Презентация на тему Открытый урок по русскому языку Глагол

всех трех временах.
Оборудование: интерактивная доска, учебники, тетради.
Задачи урока:
формирование представления

детей об изменении глаголов во всех трех временах;
работать над развитием речи;

урок!” Садитесь дети. Сейчас у нас будет урок русского

языка.
II. Эпиграф урока:
«Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе».
А.Н. Толстой

в тетради слова в том порядке в котором они

были.

Город Лопата Аптека Герой Одежда Лестница

- Если вы верно записали слова, то по первым буквам этих слов должно получиться слово -
- И так какое слово получилось?

делают?»;
«что сделал?»,
«что делал?».
«что сделает?»;
«что сделаю?»;

с моментом речи (делаю это сейчас, пишу письмо, ремонтирую

холодильник).

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

парке.  гуляет  гулаит
4. Я ___ в Берлине.  живу  жиу
5. Они ___ радио.  слушаят  слушают
Глаголы в настоящем времени
6. Ты

___ обед?  готовишь  готовешь  готовеш  готовиш

7. Коля ___ книгу.  читает  читаит

8. Вы ___ мясо?  кушаити  кушаите  кушаете  кушаети

9. Надя ___ письмо.  пишыт  пишет  пишит
10. Она не ___ соки.  пьёт  пёт  поёт

это вчера, написал письмо, отремонтировал холодильник). У большинства глаголов

форма прошедшего времени строится от основы инфинитива добавлением суффикса -л. Глаголы прошедшего времени изменяются по числам и родам (в единственном числе), принимая соответствующие окончания

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

хрюкает
Волк блеет
Овца лает
Свинья гогочет
Гусь кудахчет
Кузнечик мяукает
Кошка стрекочет
Курица воет

корм_т.

2. Крепкую дружбу топором не разруб_шь.

3. Не

то друг, кто медом маж_т, а тот, кто правду скаж_т.

4. Скаж_шь – не ворот_шь, напиш_шь не сотрёшь,
отруб_шь – не пристав_шь.

5. Не по словам суд_т, а по делам

6. Веника не перелом_шь, а по прутику весь перелома_шь.

Ребята в недоумении, что же это может быть.
- А

эту тайну нам предстоит сегодня раскрыть.
На доске записаны слова.
-Что вы можете сказать?
Одеваться Умываться Завтракать Заниматься Обедать Играть Смотреть

- Как изменяются эти слова?

происходить после момента речи: Ты сразу его полюбишь и подружишься

с ним, голубчик! (а. Чехов).
Будущее время имеет две формы: 
простую и сложную. 

БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

конец пословиц. Запишите правильно.
Кто умеет веселиться, (…)

Не

надо хвалиться, (…)

Кто любит трудиться, (…)

Кто хочет от жизни толку добиться, (…)

глаголов несовершенного вида — будущее время сложное (буду читать).
Формы простого

будущего времени глаголов совершенного вида образуются от основы простого будущего времени с помощью тех же окончаний, что и формы настоящего времени глаголов несовершенного вида: напишу, расскажу, принесу.
Формы сложного будущего времени глаголов несовершенного вида образуются присоединением форм буду, будешь, будет, будем, будете, будут к инфинитиву глагола несовершенного вида: буду писать, буду рассказывать, буду нести.

обедать
Буду играть
Буду смотреть
Оденусь
Умоюсь
Позавтракаю
Пообедаю
Поиграю
Посмотрю
-Что заметили?  
-К какому столбику вы их

прикрепите и почему?