им делать, говорит.
Строго сам за тем следит.
Он три времени
имеет,И спрягаться он умеет.
Г Л А Г О Л
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по письму и развитию речи Глагол (8 класс)
Содержание
- 2. Получи 5Реши, где Ъ
- 3. П Р О В Е Р К АЪ
- 4. Отгадайте загадкуВсе предметы оживляет,Всех их в дело
- 5. Двадцать шестое мая. Классная работа. Правописание НЕ с глаголами.
- 7. Цель урока: 1) повторить орфограмму: правописание НЕ
- 8. Правописание НЕ с глаголами1. Определи часть речиГЛАГОЛ2. Смотри, употребляется ли слово без НЕДАПИШИ РАЗДЕЛЬНОНЕТПИШИ СЛИТНО
- 9. Вспомни глагол и запиши его1.Семеро одного…2. Кашу
- 10. ФИЗМИНУТКА
- 11. Запишите в тетрадь:Недомогать – болетьНеволить – принуждать
- 12. Разберите данные глаголы по составу и
- 13. Сделайте вывод: когда НЕ с глаголами
- 14. Выполняем упражнение по учебнику стр.207, упр.266.
- 15. Продолжи фразу:Сегодня мы узнали о…Теперь я могу…Я научился…Мне было трудно (легко)…Своей работой я…
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Получи 5Реши, где Ъ
Слайд 4
Отгадайте загадку
Все предметы оживляет,
Всех их в дело вовлекает,
Что
им делать, говорит.
имеет,И спрягаться он умеет.
Слайд 6 Сформулируйте цель урока, опираясь на его тему.
Используйте опорные слова на доске. 1) повторить орфограмму… 2) учиться находить
… в предложении и правильно писать его с …
Слайд 7
Цель урока:
1) повторить орфограмму: правописание НЕ с глаголами;
2)
учиться находить глагол в предложении и правильно писать его
с частицей НЕ .
Слайд 8
Правописание НЕ с глаголами
1. Определи часть речи
ГЛАГОЛ
2. Смотри,
употребляется ли слово без НЕ
ДА
ПИШИ РАЗДЕЛЬНО
НЕТ
ПИШИ СЛИТНО
Слайд 9
Вспомни глагол и запиши его
1.Семеро одного…
2. Кашу маслом
…
3. Без труда … и рыбку из пруда.
4. После
драки кулаками…5. Кто …, тот …
не ждут.
не испортишь.
не выловишь
не машут.
не работает
не ест.
ВЗАИМОПРОВЕРКА
Слайд 11
Запишите в тетрадь:
Недомогать – болеть
Неволить – принуждать что-то
делать против желания
Недоумевать – сомневаться, колебаться, не понимать
Негодовать –
испытывать возмущение, крайнее недовольствоНенавидеть – испытывать ненависть
Слайд 12 Разберите данные глаголы по составу и определите, чем
является НЕ в словах.
Недомог-а-ть
Невол-и-ть
Недоум-ева-ть
Негод-ова-ть
Ненавид-е-ть
Слайд 13
Сделайте вывод:
когда НЕ с глаголами пишется слитно? Чем
тогда является НЕ?
Когда глагол без НЕ
не употребляется;
НЕ
являетсячастью корня.
Слайд 15
Продолжи фразу:
Сегодня мы узнали о…
Теперь я могу…
Я научился…
Мне
![Аторская игра на дифференциацию звуков [ж]-[з ] Магазин презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)](/img/tmb/9/836952/5851318fccd6a8eff95fcd8132cfc671-210x.jpg)
