Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Предложения с косвенной речью.

Содержание

Одиннадцатое ноября.Классная работа.
\Русский зык.Тема: «Предложения       с прямой речью». Одиннадцатое ноября.Классная работа. М и н у т к а  ч и с т Прочитайте слова, записанные на доске.Что общего? (часть речи глагол)Сочинять, решать, выражать, стараться.Значения Что мы знаем о предложении: а) Цель высказывания.(Повествовательное, вопросительное, побудительное.)(Повествовательное, вопросительное, побудительное.)б) Найдите предложение с пунктуационными ошибками.1)В лесу росли подосиновики и подберезовики.2)В 3. Постановка проблемы.Послушайте два предложения. Чем они различаются?Предложения с прямой речью– Кто file:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX84.024/[NS-RUS_4-04]_[QS_063].htmlfile:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX42.024/[NS-RUS_4-04]_[TQ_062].html Предложения с прямой речью.– Какие вопросы возникают?1. Что такое прямая речь?2. Как На письме нам часто приходится передавать речь другого человека от его Два случая расположения слов автора и прямой речи.  Отделение их на Князь печально отвечает: «Грусть-тоска меня съедает».«Богатство языка есть богатство мыслей», - писал V. Первичное закрепление.Упр. 83.– Кто автор этих стихотворных отрывков?– Прочитайте первый отрывок. Царь Салтан гостей сажает За свой стол и вопрошает Ой вы, гости-господа, VII. Повторение пройденного.Упр. 84 выполняется по «шагам» в задании.Спиши. VIII. Итог урока.Прочитайте ключевые слова урока. Все ли они соответствуют теме урока?Чужая речь.Слова автора.Прямая речь.Однородные члены.Дословно Домашнее задание.Выучить правило на с. 74., знать слова из словаря нас 72 Спасибо за урок! Использованные ресурсы:http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac87bff5-e5c7-49ca-970a-48c2dbaa6ce7/%5BNS-RUS_4-04%5D_%5BMA_064%5D.swf file:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX84.024/[NS-RUS_4-04]_[QS_063].htmlfile:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX42.024/[NS-RUS_4-04]_[TQ_062].htmlhttp://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F&stype=image&lr=11391&noreask=1&source=wiz
Слайды презентации

Слайд 2 Одиннадцатое ноября.
Классная работа.

Одиннадцатое ноября.Классная работа.

Слайд 3 М и н у т к а

М и н у т к а ч и с т

ч и с т о п и с а

н и я

Слайд 4 Прочитайте слова, записанные на доске.
Что общего?
(часть речи

Прочитайте слова, записанные на доске.Что общего? (часть речи глагол)Сочинять, решать, выражать,

глагол)

Сочинять, решать, выражать, стараться.
Значения слов.
Решать – способ нахождения ответа.
Выражать

– является отражением, обозначением.
Стараться – усиление направления на достижения цели.

Нам необходимы эти слова на уроке?


Слайд 5 Что мы знаем о предложении:
а) Цель высказывания.
(Повествовательное,

Что мы знаем о предложении: а) Цель высказывания.(Повествовательное, вопросительное, побудительное.)(Повествовательное, вопросительное,

вопросительное, побудительное.)
(Повествовательное, вопросительное, побудительное.)
б) Интонация.
в) Структура предложения.
(Простое, сложное.)
г) По

наличию второстепенных членов
предложения.

(Распространенное, нераспространенное.)


Слайд 6 Найдите предложение с пунктуационными ошибками.
1)В лесу

Найдите предложение с пунктуационными ошибками.1)В лесу росли подосиновики и подберезовики.2)В

росли подосиновики и подберезовики.

2)В лесу росли и подосиновики, и

подберезовики.

3)В лесу росли подосиновики, и лисички.

4)В лесу росли подосиновики, подберезовики и лисички.


Слайд 7 3. Постановка проблемы.
Послушайте два предложения. Чем они различаются?
Предложения

3. Постановка проблемы.Послушайте два предложения. Чем они различаются?Предложения с прямой речью–

с прямой речью
– Кто уже знает, что такое прямая

речь? А что можете предположить?

Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре, что тайное всегда становится явным.
2) Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре: «Тайное всегда становится явным».

– Какое предложение точнее передаёт слова мамы? Почему?

Предложение с прямой речью

*Прямая речь — это передача чужой речи дословно, без изменения.


Слайд 8 file:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX84.024/[NS-RUS_4-04]_[QS_063].html
file:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX42.024/[NS-RUS_4-04]_[TQ_062].html

file:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX84.024/[NS-RUS_4-04]_[QS_063].htmlfile:///C:/Users/4B94~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX42.024/[NS-RUS_4-04]_[TQ_062].html

Слайд 9 Предложения с прямой речью.
– Какие вопросы возникают?
1. Что

Предложения с прямой речью.– Какие вопросы возникают?1. Что такое прямая речь?2.

такое прямая речь?
2. Как отличить от других предложений предложение

с прямой речью?

3. Как оформить на письме предложение с прямой речью?

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac87bff5-e5c7-49ca-970a-48c2dbaa6ce7/%5BNS-RUS_4-04%5D_%5BMA_064%5D.swf


Слайд 10 На письме нам часто приходится передавать речь

На письме нам часто приходится передавать речь другого человека от

другого человека от его имени точно, дословно. В таких

случаях мы используем предложения с прямой речью. Такое предложение состоит из прямой речи и слов автора.

Прямая речь

Слова автора

(«А») показывают, кому принадлежит высказывание.

- («П») – это слова, переданные от имени говорящего.

Из чего состоит предложение с прямой речью?


Слайд 11 Два случая расположения слов автора и прямой речи.

Два случая расположения слов автора и прямой речи. Отделение их на

Отделение их на письме.
1. А: «П».
2. «П», - а.


Слайд 12 Князь печально отвечает: «Грусть-тоска меня съедает».
«Богатство языка есть

Князь печально отвечает: «Грусть-тоска меня съедает».«Богатство языка есть богатство мыслей», -

богатство мыслей», - писал Н.М.Карамзин.





А: «П».
«П», - а.


Слайд 13 V. Первичное закрепление.
Упр. 83.
– Кто автор этих стихотворных

V. Первичное закрепление.Упр. 83.– Кто автор этих стихотворных отрывков?– Прочитайте первый

отрывков?
– Прочитайте первый отрывок. Кому принадлежат выделенные слова? Откуда

это известно? (Ученики читают остальные отрывки и выполняют аналогичную работу.)
– Прочитайте в предложениях только прямую речь.
– Из чего состоят предложения с прямой речью? (из слов автора и прямой речи.)
– Как вы думаете, почему прямая речь заключается в кавычки? (чтобы знать её границы.)
Н а д о с к е записан второй отрывок без кавычек, двоеточия.
– Прочитайте. Как легче читать? Расставьте знаки препинания.

Слайд 14 Царь Салтан гостей сажает За свой стол и вопрошает Ой

Царь Салтан гостей сажает За свой стол и вопрошает Ой вы,

вы, гости-господа, Долго ль ездили? куда?
Как взмолится золотая рыбка! Голосом молвит

человечьим Отпусти ты, старче, меня в море!

В тот же день царица злая, Доброй вести ожидая, Втайне зеркальце взяла И вопрос свой задала
Я ль, скажи мне, всех милее, Всех румяней и белее?


Слайд 15 VII. Повторение пройденного.
Упр. 84 выполняется по «шагам» в

VII. Повторение пройденного.Упр. 84 выполняется по «шагам» в задании.Спиши.

задании.
Спиши.


Слайд 16 VIII. Итог урока.
Прочитайте ключевые слова урока. Все ли

VIII. Итог урока.Прочитайте ключевые слова урока. Все ли они соответствуют теме урока?Чужая речь.Слова автора.Прямая речь.Однородные члены.Дословно

они соответствуют теме урока?
Чужая речь.
Слова автора.
Прямая речь.
Однородные члены.
Дословно


Слайд 17 Домашнее задание.
Выучить правило на с. 74., знать слова

Домашнее задание.Выучить правило на с. 74., знать слова из словаря нас 72

из словаря нас 72


Слайд 18 Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

  • Имя файла: predlozheniya-s-kosvennoy-rechyu.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0