Слайд 2
Виды подчинения придаточных в сложноподчиненном предложении
Слайд 3
СПП
сложноподчиненное предложение)
Слайд 4
Однородное подчинение
[Я люблю],
(когда птички
поют) и
(солнышко
светит в окна).
Слайд 5
Параллельное подчинение
(Когда пьешь воду),
[благодари того],
(кто вырыл колодец).
Слайд 6
Последовательное подчинение
[Большею частью бывает],
(что споришь горячо
только
оттого),
(что никак не можешь
понять),
(что именно
хочет сказать
противник).
Слайд 8
Правильный ответ
1. Было уже темно, когда мы добрались
до лагеря, чтобы переночевать.
[ ], (когда
), (чтобы ). Последовательное подчинение.
2. Я люблю, когда птицы поют и люди улыбаются.
[ ], (когда ) и ( ). Однородное подчинение.
3. Когда все собрались, выяснилось, что Пётр отсутствует.
(когда ), [ ], ( что ). Параллельное подчинение.
Слайд 9
Начало высказывания
Карл Пятый, римский император, говаривал, что
ишпанским языком с богом, французским с друзьями, немецким с
неприятельми, итальянским с женским полом говорить прилично.
Слайд 10
Задание
Продолжите знаменитое высказывание, правильно соединив фрагменты.
Определите автора
этого высказывания.
Слайд 11
Продолжение высказывания
Но если бы он российскому языку был
искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им
со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нём великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того, богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка.
Слайд 12
Задание
Составьте сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными. Определите вид
подчинения придаточных.
Слайд 13
Варианты
[Мы с удовольствием вспоминали],
(как в этих местах собирали
грибы и ягоды), (когда к нам приезжали гости из города).
Последовательное подчинение.
(Когда к нам приезжали гости из города), [мы с удовольствием вспоминали],
(как в этих местах собирали грибы и ягоды). Параллельное подчинение.
Слайд 14
Задание из ОГЭ (№ 13).
Среди предложений
10-13 найдите сложное предложение с однородными придаточными.
(10)
И пока отец с удовольствием вспоминает молодость, Серёжа думает о своём: «(11) Почему-то раньше всё было просто. (12) Люди знали, кем они хотят быть и на кого надо учиться. (13) А тут стоишь, как Илья Муромец, и не знаешь, куда идти.
Слайд 15
Задание из ОГЭ (№ 13).
Правильный ответ
(12) [Люди знали], (кем они хотят быть) и (на
кого надо учиться).
Слайд 16
ЯЗЫК –
это отражение
жизни общества