Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Сочинение-описание по картине Ф.П. Решетникова Опять двойка

     
Сочинение-описание по картине Фёдора Павловича Решетникова «Опять двойка»        Родился Фёдор Павлович Решетников в 1906 году в селе Сурско-Литовском Екатерининской области Четырнадцатилетним мальчиком Решетников покинул дом отца: настало время начинать самостоятельную жизнь, самому       В 1926г. Решетников приезжает в Москву и поступает сначала       В годы Великой Отечественной войны он был на фронте, Беседа по картине.  - Решетников назвал свою картину «Опять двойка». Скажите, - А в каком жанре написана эта картина?  -  Как художник - Опишите внешний вид мальчика, его позу. Что можно сказать о выражении - Какова обстановка квартиры, изображённой на картине? Как живут её герои? - Что выражает взгляд и поза сестры? Как она учится?  - - Какова основная мысль картины?  - Какими художественными средствами автор её - Придумайте рассказ на тему: “История двойки”. Отразите в своих рассказах, почему Словарно-стилистическая работа. Потёртый портфель, поношенное пальто, длинная бечёвка, детский велосипед, любимая Работа над деформированными предложениями. Держит, руках, портфель, в, потёртый, мальчик, рваный. Него, План 1. История создания картины. 2. Главный герой картины (внешность, поза, портфель). 3.
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 6      

     

Слайд 7  Родился Фёдор Павлович Решетников в 1906 году в

 Родился Фёдор Павлович Решетников в 1906 году в селе Сурско-Литовском Екатерининской

селе Сурско-Литовском Екатерининской области в семье потомственного иконописца. Интерес

к живописи рано проявился у мальчика. Маленький Федя присматривался ко всему, что делал его старший брат-художник, часто помогал ему: растирал краски, натягивал холсты, мыл кисти, а иногда рисовал и сам.

Слайд 8 Четырнадцатилетним мальчиком Решетников покинул дом отца: настало время

Четырнадцатилетним мальчиком Решетников покинул дом отца: настало время начинать самостоятельную жизнь,

начинать самостоятельную жизнь, самому зарабатывать кусок хлеба. Ездил он

по стране, работал в различных мастерских, на шахтах, но не забывал любимое с детства ремесло. С особым удовольствием он рисовал декорации для местных театров.

Слайд 9       В 1926г. Решетников приезжает в

      В 1926г. Решетников приезжает в Москву и поступает

Москву и поступает сначала на Рабфак искусств, а затем

в Московский художественный институт. Будучи студентом, он плавал на легендарном корабле “Челюскин” и сделал там множество зарисовок.

Слайд 10       В годы Великой Отечественной войны

      В годы Великой Отечественной войны он был на

он был на фронте, защищал Севастополь, освобождал от фашистов

Крым. После войны художник вернулся к своей профессии. Любимыми героями его полотен стали дети. Его известные картины: “Нарушитель”, “За мир”, “За уроками”, “Опять двойка!”

Слайд 11 Беседа по картине. - Решетников назвал свою картину «Опять

Беседа по картине. - Решетников назвал свою картину «Опять двойка». Скажите,

двойка». Скажите, а почему он выбрал эту тему?


Слайд 12 - А в каком жанре написана эта картина? -

- А в каком жанре написана эта картина? -  Как художник

 Как художник показал, что главный герой картины – ученик? -

Определите возраст ученика.

Слайд 13 - Опишите внешний вид мальчика, его позу. Что

- Опишите внешний вид мальчика, его позу. Что можно сказать о

можно сказать о выражении его лица? - Нам без слов

ясно, что сегодня он опять получил двойку. И название картины говорит, что это его не первая двойка. О чём говорит его “бывалый” портфель?

Слайд 14 - Какова обстановка квартиры, изображённой на картине? Как

- Какова обстановка квартиры, изображённой на картине? Как живут её герои?

живут её герои? - Как относится мама к появлению своего

сына с очередной двойкой? - Каково отношение к мальчику младшего братишки?

Слайд 15 - Что выражает взгляд и поза сестры? Как

- Что выражает взгляд и поза сестры? Как она учится? -

она учится? - Кто встречает мальчика с радостью? - Есть ли

у мальчика возможность учиться?

Слайд 16 - Какова основная мысль картины? - Какими художественными средствами

- Какова основная мысль картины? - Какими художественными средствами автор её

автор её выразил? - Раскрытию замысла художника помогают и краски.

Каков колорит картины?

Слайд 17 - Придумайте рассказ на тему: “История двойки”. Отразите

- Придумайте рассказ на тему: “История двойки”. Отразите в своих рассказах,

в своих рассказах, почему ученик мог получить плохую оценку.


Слайд 18 Словарно-стилистическая работа. Потёртый портфель, поношенное пальто, длинная бечёвка,

Словарно-стилистическая работа. Потёртый портфель, поношенное пальто, длинная бечёвка, детский велосипед,

детский велосипед, любимая собачка, голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок

на макушке, тёмная косыночка, смотрит с укоризной.

Слайд 19 Работа над деформированными предложениями. Держит, руках, портфель, в, потёртый,

Работа над деформированными предложениями. Держит, руках, портфель, в, потёртый, мальчик, рваный.

мальчик, рваный. Него, сестра, осуждением, на, смотрит, с. Велосипеде, на, смеется,

братишка, маленький.

Слайд 20 План

План

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-sochinenie-opisanie-po-kartine-fp-reshetnikova-opyat-dvoyka.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0