Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Местоимение. Повторение и обобщение в 6 классе

Цели урокаповторить и систематизировать полученные знания о местоимении; формировать умение правильно пользоваться местоимениями в устной и письменной речи; развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать); вырабатывать умение практического применения полученных знаний; воспитывать активное и сознательное
МестоимениеОбобщающе-повторительный урок с использованием элементов технологии проектной деятельности Цели урокаповторить и систематизировать полученные знания о местоимении; формировать умение правильно пользоваться Проверь себяЯ только что ходил на телефонную станцию звонить в Москву, и Заполни схемуОтвечает на вопросыУказывает наИзменяется по Заполни схемуОтвечает на вопросыУказывает наИзменяется по Сформулируй и выполни задание Физкультминутка Здравствуй, мир! Это я, А вокруг страна моя!Солнце в небесах горит, Исследовательская работа «Роль местоимения в фольклорных произведениях»Ответьте на вопросы, опираясь на собранный Творческая работаЧто такое сказка?Какие виды сказок вам известны?А какой должна быть дидактическая, Справка-подсказкаАбстрактные символы (цифры, буквы, звуки, арифметические действия и пр.) одушевляются, создаётся сказочный Алгоритм дидактической сказки1. Введение в сказочную страну, в которой живет одушевляемый символ. Рефлексия
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
повторить и систематизировать полученные знания о местоимении;

Цели урокаповторить и систематизировать полученные знания о местоимении; формировать умение правильно


формировать умение правильно пользоваться местоимениями в устной и письменной

речи; развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать); вырабатывать умение практического применения полученных знаний;
воспитывать активное и сознательное отношение к изучению русского языка; создавать на уроке положительную культурно-речевую среду и атмосферу комфортного доверительного общения.


Слайд 3 Проверь себя
Я только что ходил на телефонную станцию

Проверь себяЯ только что ходил на телефонную станцию звонить в Москву,

звонить в Москву, и от самых ворот нашего парка

за мной увязался лист клена.
Он бежал у самой моей ноги. Когда я останавливался, он тоже останавливался. Когда я шел быстрее, он тоже бежал быстрее. Он не отставал от меня ни на шаг, но на телефонную станцию не пошел... Я погладил его по рыжей спинке, и он остался ждать меня у дверей. Но когда через несколько минут я вышел, его уже не было. Очевидно, его кто-то прогнал или раздавил... И мне, понимаешь, стало нехорошо, будто я предал и не уберег смешного маленького друга!
В.Луговской

Слайд 4 Заполни схему
Отвечает на вопросы
Указывает на
Изменяется по

Заполни схемуОтвечает на вопросыУказывает наИзменяется по

Слайд 5 Заполни схему
Отвечает на вопросы
Указывает на
Изменяется по

Заполни схемуОтвечает на вопросыУказывает наИзменяется по

Слайд 6 Сформулируй и выполни задание

Сформулируй и выполни задание

Слайд 7 Физкультминутка
Здравствуй, мир! Это я,
А вокруг страна

Физкультминутка Здравствуй, мир! Это я, А вокруг страна моя!Солнце в небесах

моя!
Солнце в небесах горит,
А у ног земля лежит!
Там

леса, и там поля,
Здесь друзья, и здесь друзья!
Я легко к земле нагнусь,
К каждой травке прикоснусь,
Влево, вправо повернусь,
По округе пробегусь.
Стал я бодрый и веселый.
Здравствуй же, родная школа!

Слайд 8 Исследовательская работа «Роль местоимения в фольклорных произведениях»
Ответьте на

Исследовательская работа «Роль местоимения в фольклорных произведениях»Ответьте на вопросы, опираясь на

вопросы, опираясь на собранный материал:
Как часто местоимения используются в

русском фольклоре?
В каких жанрах фольклора местоимения используются чаще?
Связан ли тот или иной фольклорный жанр с определенным разрядом местоимений?

Слайд 9 Творческая работа
Что такое сказка?
Какие виды сказок вам известны?
А

Творческая работаЧто такое сказка?Какие виды сказок вам известны?А какой должна быть

какой должна быть дидактическая, обучающая сказка?
Как сочинить сказку на

лингвистическую тему?

Слайд 10 Справка-подсказка
Абстрактные символы (цифры, буквы, звуки, арифметические действия и

Справка-подсказкаАбстрактные символы (цифры, буквы, звуки, арифметические действия и пр.) одушевляются, создаётся

пр.) одушевляются, создаётся сказочный образ мира, в котором они

живут. Дидактические сказки должны раскрывать смысл и важность определенных знаний.


Слайд 11 Алгоритм дидактической сказки
1. Введение в сказочную страну, в

Алгоритм дидактической сказки1. Введение в сказочную страну, в которой живет одушевляемый

которой живет одушевляемый символ. Рассказ о нраве, привычках, жизни

в этой стране.
2. Разрушение благополучия (например, спор между различными единицами).
3. Восстановление мира, утверждение значимости каждого явления.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-mestoimenie-povtorenie-i-obobshchenie-v-6-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0