Презентация на тему Дополнение 8 класс

предметным значением.
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и выражается

1)существитель-ным или местоимением в косвенных падежах с предлогом или без предлога:
Я читаю письмо и думаю о тебе.

2) любой частью речи в функции существитель-ного:
Он посмотрел на вошедшего.

3) инфинитивом:
Все просили её спеть.

4) числитель-ным:
Разделите десять на два.

5)фразеологичес-ки свободным, но синтаксически связанным сочетанием:
Я купил пять книг.
Он сбросил с себя часть ответствен-ности.

6) фразеологически связанным словосочетанием:
Я прошу тебя не вешать нос.

на который действие
направлено
непосредственно
(прямо).

КОСВЕННОЕ

к переходному глаголу и стоит:
в винительном падеже без предлога

в родительном падеже при выражении «частичного объекта» (в случае, если надо показать, что действие направлено не на весь предмет, а на его часть), т. е. для обозначения части целого:
Он налил в стакан ландышевых капель.

в родительном падеже при глаголе с отрицанием:
На вашей родине вы никогда не увидите этой прелести.
(Паустовский)

сохраняется как при утверждении, так и при отрицании, то

Р.п.

Р.п.

Р.п.

В.п.

падежей без предлогов и с предлогами,
в том числе винительным

Например:
В этом утре уже было предчувствие длинного лета, теплых ливней... (Паустовский)
Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне. (Есенин).

его уехать.

Поэтому такие дополнения не характеризуются
ни как прямые,

океан.
3. Многие страны мира ведут т_рговлю с Китаем.
4. Мы

какой морфологической формой выражено дополнение.