- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку Существительные общего рода
Содержание
- 2. . ДЕРЕВО КРЕПКО КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК –
- 3. ЗЕМЛЯ Подберите однокоренные слова-имена существительные.
- 4. ОПРЕДЕЛИТЕ РОД ЭТИХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. Папа, мама, бабушка, дедушка, тетя, дядя, земля, земляк, дерево.
- 5. КАК ЖЕ НАЗЫВАЮТСЯ ТАКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ? Ваня –
- 6. Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода»
- 7. Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели
- 8. Синтаксическая пятиминуткаЗапишите предложение, вставьте пропущенные буквы,сделайте синтаксический
- 9. -СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ;
- 10. «УМНИЦА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ
- 11. «УМНИЦА, ДОЧКА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ
- 12. «УМНИЦА, СЫНОК!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ
- 13. ВЫВОД.Имена существительные могут быть как мужского, так
- 14. Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода? Как они называются?
- 15. В русском языке есть имена существительные с
- 16. Творческая работа. Составьте словосочетания вначале с
- 17. Допиши окончание прилагательных и местоимений.Мой брат Витя
- 18. Словарная работа (работа в парах)Пустомеля –
- 19. Валя, Женя, Сима, Шура, Валера, Паша
- 20. Моя фамилия Иванова, у сына и мужа
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
. ДЕРЕВО КРЕПКО КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК – ЗНАНИЯМИ. Запишите эту пословицу в тетрадь и подумайте, в чем заключается ее смысл.
Слайд 4
ОПРЕДЕЛИТЕ РОД ЭТИХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.
Папа, мама, бабушка, дедушка, тетя,
дядя, земля, земляк, дерево.
Слайд 5
КАК ЖЕ НАЗЫВАЮТСЯ ТАКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ?
Ваня – большой умница.
В жизни он все делает обдуманно. Настя тоже большая
умница. Она очень добра.Слайд 7 Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся
с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение
находить существительные общего рода в предложении, тексте; - начать формировать умения употреблять в речи существительные общего рода. Метод обучения: проблемный урок.
Слайд 8
Синтаксическая пятиминутка
Запишите предложение, вставьте пропущенные буквы,
сделайте синтаксический разбор.
Св_тлая
ночь и луна осв_щали дворцы.
Подберите однокоренные слова к глаголу
ОСВЕЩАЛИ.Слайд 9 -СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ; МАША
КАРТОШКА - ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ; КОРОВА СТУЛ - ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ ИЗ 3-Х РОДОВ !!! Ж.Р., М.Р., С.Р. ПАРТА КОФЕ ШИМПАНЗЕ
Постоянные признаки имен существительных.
Слайд 10 «УМНИЦА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА НЕПОСЕДА?!»
- ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА. «НУ И СОНЯ ЖЕ ТЫ!» – НЕ
ВЫДЕРЖАЛ ПАПА. СКАЖИТЕ, О МАЛЬЧИКЕ ИЛИ О ДЕВОЧКЕ ИДЁТ РЕЧЬ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ? МОЖНО ЛИ ОПРЕДЕЛИТЬ К КОМУ ОТНОСЯТСЯ ЭТИ СЛОВА? ПОЧЕМУ?О ком идёт речь?
Слайд 11 «УМНИЦА, ДОЧКА!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА
НЕПОСЕДА, ВНУЧОК!?» – ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА. «БРАТ, НУ ТЫ И СОНЯ!»
– НЕ ВЫДЕРЖАЛ ПАПА. А СЕЙЧАС ВЫ МОЖЕТЕ ОПРЕДЕЛИТЬ О КОМ ИДЁТ РЕЧЬ В ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ? МОЖНО ЛИ ОПРЕДЕЛИТЬ РОД ЭТИХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ? ЗАПИШИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ УМНИЦА, НЕПОСЕДА, СОНЯ И ОПРЕДЕЛИТЕ РОД.СРАВНИТЕ.
Слайд 12 «УМНИЦА, СЫНОК!» – СКАЗАЛА МАМА. «ЧТО ЖЕ ТЫ ЗА
НЕПОСЕДА, ВНУЧЕНЬКА?!» – ВОСКЛИКНУЛА БАБУШКА. «СЕСТРА, НУ ТЫ И СОНЯ!»
- НЕ ВЫДЕРЖАЛ ПАПА. ЗАПИШИТЕ ТЕ ЖЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ И ОПРЕДЕЛИТЕ РОД.А так можно?
Слайд 13
ВЫВОД.
Имена существительные могут быть как мужского, так и
женского рода.
НО
Род – это постоянный признак имён существительных.
Какую проблему
мы должны решить сегодня на уроке?Слайд 14 Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского,
так и женского рода?
Как они называются?
Слайд 15 В русском языке есть имена существительные с окончанием
–а (-я) в единственном числе, которые относятся к мужскому
роду, если обозначают лиц мужского пола, и к женскому роду, если обозначают лиц женского пола. Такие имена существительные называются СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ ОБЩЕГО РОДА.Слайд 16 Творческая работа. Составьте словосочетания вначале с теми словами,
которые дают резко отрицательную характеристику , а затем со
словами, которые характеризуют человека положительно. Определите род.Задира
Чистюля
Тихоня
Подлиза
Ябеда
Разиня
Забияка
Бедняжка
Сластёна
Обжора
Плакса
Сладкоежка
Рёва
Мямля
Умница
Зануда
Слайд 17
Допиши окончание прилагательных и местоимений.
Мой брат Витя –
настоящ_ забияка.
Сестрёнка Оля – всем известн_ тихоня.
Эт_ маленьк_
непоседа не мог сидеть спокойно.
Слайд 18
Словарная работа
(работа в парах)
Пустомеля – (пустослов) тот,
кто болтает вздор;
Ябеда – 1)мелкий донос, клевета;2)то же, что
ябедник;Тихоня – тихий, смирный человек;
Соня – любящий много спать человек;
Плакса – тот, кто много и часто плачет;
Лежебока – лентяй, бездельник;
Непоседа – очень подвижный, беспокойный, суетливый ребёнок;
Забияка – тот, кто любит затевать драки, ссоры;
Неряха – неряшливый человек;
Белоручка – тот или та, кто боится трудной, грубой работы.
Слайд 20 Моя фамилия Иванова, у сына и мужа –
