Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Наречие

Содержание

1. Повторить значение наречия и его категории.2. Повторить грамматические и синтаксические признаки наречия.3. Повторить образование сравнительной степени наречия4. Научиться различать наречия и слова-омонимы.5. Выяснить роль наречий в тексте.ЦЕЛЬ УРОКА:
Урок-исследованиеНаречие как часть речи. 1. Повторить значение наречия и его категории.2. Повторить грамматические и синтаксические признаки Константин Федорович Юон (1875 —1958) — русский художник, график, художник-сценограф.  Пейзажист, Вывод 1:Наречие – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы: Как? Вывод 2:Наречия на О и краткие прилагательные в ср. р пишутся и Вывод 3:Наречия на –О, образованные от качественных прилагательных имеют сравнительную и превосходную Вывод 4:Наречия и прилагательные в простой сравнительной степени пишутся и слышатся одинаково, Образуйте сравнительную и превосходную степени для наречия ТЕПЛО. ТЕПЛОТЕПЛЕЕБОЛЕЕ (МЕНЕЕ) ТЕПЛОТЕПЛЕЕ ВСЕГОНАИБОЛЕЕ ТЕПЛО Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВЕСЕЛО в предложениях: Наш язык и скромен, и богат, В каждом слове скрыт чудесный клад. По словам А.С. Пушкина, наречие живописует глагол.  Живописует, то есть описывает живо, образно, ярко, выразительно. Я быстро иду домой.Я неторопливо иду домой.Я иду домой. Море глухо роптало, и волны бились о берег бешено и гневно. Море Максим Горький  Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной. Эталоны ответов«5» - 10-11 баллов;«4» - 8-9 баллов;«3» - 5-7 баллов;«2» - 1. Повторить значение наречия и его категории.2. Повторить грамматические и синтаксические признаки написать небольшое сочинение-рассуждение о роли наречий в тексте.Домашнее задание: Не болетьникогда! улыбаться! Весело Житьсчастливо!
Слайды презентации

Слайд 2 1. Повторить значение наречия и его категории.
2. Повторить

1. Повторить значение наречия и его категории.2. Повторить грамматические и синтаксические

грамматические и синтаксические признаки наречия.
3. Повторить образование сравнительной степени

наречия
4. Научиться различать наречия и слова-омонимы.
5. Выяснить роль наречий в тексте.

ЦЕЛЬ УРОКА:


Слайд 3 Константин Федорович Юон (1875 —1958) — русский художник,

Константин Федорович Юон (1875 —1958) — русский художник, график, художник-сценограф. Пейзажист, автор портретов, жанровых картин.

график, художник-сценограф. Пейзажист, автор портретов, жанровых картин.


Слайд 5 Вывод 1:
Наречие – это самостоятельная часть речи, которая

Вывод 1:Наречие – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы:

отвечает на вопросы: Как? Зачем? Сколько? Когда? Где? Почему?

, обозначает признак действия, т.к. зависит от глагола, признак признака, т.к. зависит от прилагательного, признак предмета, т.к. зависит от существительного; имеет смысловые группы образа действия, меры, времени, места, причины, цели. Это неизменяемая часть речи, в предложении является обстоятельством. Подчеркивается штрихпунктиром.

Смотрю (как?) поневоле – ПРИЗНАК ДЕЙСТВИЯ

Празднично (как?) по -весеннему –ПРИЗНАК ПРИЗНАКА

Одежда (какая?) нараспашку - ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА


Слайд 6 Вывод 2:
Наречия на О и краткие прилагательные в

Вывод 2:Наречия на О и краткие прилагательные в ср. р пишутся

ср. р пишутся и слышатся одинаково, но наречия отвечают

на вопрос как? и зависят от глагола, не изменяются, в предложении являются обстоятельством.
Краткие прилагательные отвечают на вопрос каково?, зависят от существительного, изменяются по числам, родам, в предложении являются определением.

Будет (как?) вечно сковывать - наречие

Искусство (каково?) вечно - прилагательное


Слайд 7 Вывод 3:
Наречия на –О, образованные от качественных прилагательных

Вывод 3:Наречия на –О, образованные от качественных прилагательных имеют сравнительную и

имеют сравнительную и превосходную степени.
Сравнительная степень наречий имеет

2 формы: простую и сложную. Простая форма сравнительной степени образуется с помощью суффиксов –ее, -ей, -е, -ше, например, ласково - ласковее. Сложная форма образуется путем сочетания наречия и слов более и менее, например, более ласково.
Превосходная степень наречия имеет сложную форму, которая состоит из 2 слов: сравнительной степени наречия + слова всех и всего, например, ласковее всех, и слов наиболее и наименее + наречие исходной формы, например, наименее ласково.

Слайд 8 Вывод 4:
Наречия и прилагательные в простой сравнительной степени

Вывод 4:Наречия и прилагательные в простой сравнительной степени пишутся и слышатся

пишутся и слышатся одинаково, но наречия в простой сравнительной

степени отвечают на вопрос как? и зависят от глагола, не изменяются, в предложении являются обстоятельством.
А прилагательные в простой сравнительной степени отвечают на вопрос каково?, зависят от существительного, изменяются, в предложении являются определением.

На улице стало (как?) праздничнее - наречие

Настроение (каково?) праздничнее - прилагательное


Слайд 9 Образуйте сравнительную и превосходную степени для наречия ТЕПЛО.

Образуйте сравнительную и превосходную степени для наречия ТЕПЛО. ТЕПЛОТЕПЛЕЕБОЛЕЕ (МЕНЕЕ) ТЕПЛОТЕПЛЕЕ ВСЕГОНАИБОЛЕЕ ТЕПЛО



ТЕПЛО
ТЕПЛЕЕ
БОЛЕЕ (МЕНЕЕ) ТЕПЛО
ТЕПЛЕЕ ВСЕГО
НАИБОЛЕЕ ТЕПЛО


Слайд 10 Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВЕСЕЛО в предложениях:

Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВЕСЕЛО в предложениях:   Мы



Мы говорили ВЕСЕЛО.

Его лицо

было ВЕСЕЛО.

Слайд 11 Наш язык и скромен, и богат, В каждом слове

Наш язык и скромен, и богат, В каждом слове скрыт чудесный

скрыт чудесный клад. Слово «высоко» произнеси – И представишь сразу неба

синь. Вспомнится наречие «светло», И увидишь - солнышко взошло. Если скажешь ты «темно», Сразу вечер постучит в окно. Если скажешь «ароматно» ты, Сразу вспомнишь ландыша цветы. Ну а если скажешь ты «красиво»- Пред тобою сразу вся Россия!

Слайд 12 По словам А.С. Пушкина, наречие живописует глагол.

По словам А.С. Пушкина, наречие живописует глагол. Живописует, то есть описывает живо, образно, ярко, выразительно.

Живописует, то есть описывает живо, образно, ярко, выразительно.


Слайд 13 Я быстро иду домой.
Я неторопливо иду домой.
Я иду

Я быстро иду домой.Я неторопливо иду домой.Я иду домой.

домой.


Слайд 14 Море глухо роптало, и волны бились о берег

Море глухо роптало, и волны бились о берег бешено и гневно.

бешено и гневно.
Море роптало, и волны бились о

берег.


Слайд 15 Максим Горький

Русский язык необыкновенно богат

Максим Горький  Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной.

наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной.


Слайд 16 Эталоны ответов
«5» - 10-11 баллов;
«4» - 8-9 баллов;
«3»

Эталоны ответов«5» - 10-11 баллов;«4» - 8-9 баллов;«3» - 5-7 баллов;«2»

- 5-7 баллов;
«2» - 4 и меньше баллов.
Критерии оценки


Слайд 17 1. Повторить значение наречия и его категории.
2. Повторить

1. Повторить значение наречия и его категории.2. Повторить грамматические и синтаксические

грамматические и синтаксические признаки наречия.
3. Повторить образование сравнительной степени

наречия
4. Научиться различать наречия и слова-омонимы.
5. Выяснить роль наречий в тексте.

ЦЕЛЬ УРОКА:


Слайд 18 написать небольшое сочинение-рассуждение о роли наречий в тексте.
Домашнее

написать небольшое сочинение-рассуждение о роли наречий в тексте.Домашнее задание:

задание:


Слайд 19 Не болеть
никогда!

Не болетьникогда!

Слайд 20 улыбаться!
Весело

улыбаться! Весело

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-narechie.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0