Презентация на тему семинара Создание условий для эффективной организации обучения детей с ОВЗ, с ФФН, детей инвалидов в современной системе образования. презентация по развитию речи

не нарушать принцип равных прав для других детей. Чтобы

сохранить его, надо научиться работать со всеми детьми, учитывая их индивидуальные особенности.

уровня (общее недоразвитие речи).
Для ребёнка разработана адаптированная программа,

куда включен маршрут индивидуального развития по образовательным областям, итоговая диагностика усвоения материала.
Педагоги работающие с ребенком ОВЗ прошли курсы повышения квалификации по теме «Инклюзивное образование в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО».

развитию речи включена в проектную деятельность.
Педагоги Кропотова М.В.,

Новотаева Г.

Драматизация сказки

с детьми среднего возраста (развитие мелкой маторики)

обучению в школе

использованием счетных палочек














Нетрадиционные

способы выполнения работ по изо -деятельности

Использование Лепбуков по лексическим темам
















«Безопасность жизнедеятельности»

«Наступила зима»

нашей Родине и родном крае

Мир искусства

Наши формы работы с родителями
Рекомендации родителям по закреплению

материала, пройденного с детьми за неделю.
Мастер - классы на общих родительских собраниях по применению речевых игр в домашних условиях, Обучение нетрадиционным способам по изо - деятельности для развития мелкой моторики.
Выставки творческих работ детей и их родителей.
Дни открытых дверей, проведение совместных праздников.
Анкетирование «Значение развития речи для полноценного развития ребёнка», «Ваш ребенок идет в 1 класс».
Систематическая работа УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА с родителями по коррекции звукопроизношения у ребёнка.
Участие родителей в педагогических проектах.

Нетрадиционные способы выполнения работ

дошкольного и начального школьного детства мы организуем «Круглые столы»

с учителями начальных классов Обручевской школы, где анализируем успехи и недостатки в работе, составляем совместный план работы по преемственности.

и родителей возможно успешное формирование личностной готовности детей с

ОВЗ к школьному обучению, социализации и адаптации их в обществе.