Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на темуПовторение и систематизирование знаний по теме Местоимения

Содержание

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТФ.И. ________________________________________________________________Одиннадцатое апреляКлассная работа___________________________________________________________________________ТЕМА УРОКА (Впишите, когда тема будет определена):_______________________________________________________________________ЦЕЛЬ УРОКА (Впишите, когда цель будет определена): ____________________________________________________________________«Всякий шаг вперёд должен опираться на повторение прежнего»(великий русский педагог и писатель К.Д.Ушинский).
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТФ.И. ________________________________________________________________Одиннадцатое апреляКлассная работа___________________________________________________________________________ТЕМА УРОКА (Впишите, когда тема будет определена):_______________________________________________________________________ЦЕЛЬ УРОКА (Впишите, когда цель Повторение и систематизация пройденного по теме «Местоимения» ЦЕЛЬ УРОКА ПОВТОРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ О МЕСТОИМЕНИИ Фирма “МЕСТОИМЕНИЕ” предлагает свои услуги по замещению в тексте любых имён: существительных;прилагательных;числительных Фирма “МЕСТОИМЕНИЕ” 2-ой этажсебя отдел возвратного местоимения себя. 3-ий этажОтдел указательных местоименийТот, этот, такой, таков, столько. 4-ый этаж Отдел отрицательных местоимений Фрагмент из м/ф «Буратино» Физкультминуткаслитнораздельночерез дефис 7 и 8 этажи «Отдел вопросительных и относительных местоимений 9-ый этажСОБЕРИ СЛОВОПРИГОРОД-взять приставкуТЯЖЕСТЬ-взять кореньСДЕЛАТЬ-взять 1 суффиксУДИВИТЕЛЬНЫЙ-взять 2 и 3 суффиксыОТРИЦАТЕЛЬНЫХ-взять окончание Разряд притяжательных местоимений Прочитайте стихотворные строки, найдите в них притяжательные местоимения, определите, Упражнение 8. Обратимся к отрывку из рассказа А.Чехова «Ванька». Из письма героя: ПРОВЕРЯЕМ1.В кабинете Плюшкина беспорядок был страшный, подумать было нельзя, что в такой ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗРЯД МЕСТОИМЕНИЙПошёл однажды кто-то на прогулку и нашёл что-то. Поднял его Итог урока«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или дублёры СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
Ф.И. ________________________________________________________________
Одиннадцатое апреля
Классная работа
___________________________________________________________________________
ТЕМА УРОКА (Впишите, когда тема будет

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТФ.И. ________________________________________________________________Одиннадцатое апреляКлассная работа___________________________________________________________________________ТЕМА УРОКА (Впишите, когда тема будет определена):_______________________________________________________________________ЦЕЛЬ УРОКА (Впишите, когда

определена):_______________________________________________________________________
ЦЕЛЬ УРОКА (Впишите, когда цель будет определена): ____________________________________________________________________
«Всякий шаг вперёд

должен опираться на повторение прежнего»(великий русский педагог и писатель К.Д.Ушинский).

Слайд 4 Повторение и систематизация пройденного по теме «Местоимения»

Повторение и систематизация пройденного по теме «Местоимения»

Слайд 5 ЦЕЛЬ УРОКА ПОВТОРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ О МЕСТОИМЕНИИ

ЦЕЛЬ УРОКА ПОВТОРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ О МЕСТОИМЕНИИ

Слайд 6 Фирма “МЕСТОИМЕНИЕ” предлагает свои услуги по замещению в

Фирма “МЕСТОИМЕНИЕ” предлагает свои услуги по замещению в тексте любых имён: существительных;прилагательных;числительных

тексте любых имён:
существительных;
прилагательных;
числительных

Слайд 7

Слайд 8 Фирма “МЕСТОИМЕНИЕ”

Фирма “МЕСТОИМЕНИЕ”

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11 2-ой этаж
себя

2-ой этажсебя

Слайд 12 отдел возвратного местоимения
себя
.

отдел возвратного местоимения себя.

Слайд 13 3-ий этаж
Отдел указательных местоимений
Тот, этот, такой, таков,

3-ий этажОтдел указательных местоименийТот, этот, такой, таков, столько.

столько.

Слайд 14

Слайд 15 4-ый этаж

4-ый этаж

Слайд 16 Отдел отрицательных местоимений

Отдел отрицательных местоимений

Слайд 17

Слайд 18 Фрагмент из м/ф «Буратино»

Фрагмент из м/ф «Буратино»

Слайд 19

Слайд 20 Физкультминутка
слитно
раздельно
через дефис

Физкультминуткаслитнораздельночерез дефис

Слайд 21

Слайд 22 7 и 8 этажи «Отдел вопросительных и относительных

7 и 8 этажи «Отдел вопросительных и относительных местоимений

местоимений

Слайд 23 9-ый этаж
СОБЕРИ СЛОВО
ПРИГОРОД-взять приставку
ТЯЖЕСТЬ-взять корень
СДЕЛАТЬ-взять 1 суффикс
УДИВИТЕЛЬНЫЙ-взять 2

9-ый этажСОБЕРИ СЛОВОПРИГОРОД-взять приставкуТЯЖЕСТЬ-взять кореньСДЕЛАТЬ-взять 1 суффиксУДИВИТЕЛЬНЫЙ-взять 2 и 3 суффиксыОТРИЦАТЕЛЬНЫХ-взять окончание

и 3 суффиксы
ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ-взять окончание

Слайд 24 Разряд притяжательных местоимений

Прочитайте стихотворные строки, найдите в

Разряд притяжательных местоимений Прочитайте стихотворные строки, найдите в них притяжательные местоимения,

них притяжательные местоимения, определите, каким членом предложения они являются

и в каком падеже употребляются Родимая земля… Земля моих отцов,  Земля родных людей,  Печаль моя, забота и награда. Наверно, земли есть и краше, и теплей, Наверно, есть, Но мне других не надо.
(Р.Рождественский)

Слайд 25 Упражнение 8. Обратимся к отрывку из рассказа А.Чехова

Упражнение 8. Обратимся к отрывку из рассказа А.Чехова «Ванька». Из письма

«Ванька». Из письма героя:
А вчерась мне была выволочка.

Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятенка в люльке и по нечаянности заснул. А на неделе хозяйка велела мне почистить селедку, а я начал с хвоста, а она взяла селедку и ейной мордой начала меня в харю тыкать.
ШМАНДЫРЬ- ремень, которым сапожники прикрепляют работу к ноге.Шпандорить, пришпандорить кого-нибудь, приструнить, взять строго в руки.

Дитмар Эльяшевич Розенталь предупреждал: «Осторожно : местоимения!»

Слайд 26

Слайд 27 ПРОВЕРЯЕМ
1.В кабинете Плюшкина беспорядок был страшный, подумать было

ПРОВЕРЯЕМ1.В кабинете Плюшкина беспорядок был страшный, подумать было нельзя, что в

нельзя, что в такой комнате обитал человек.

2.Мальчик с головы

снял шляпу и подбросил вверх.

3.Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с зверя шкуру.

4.Гусь среди них был самый старый и степенный. 
5.Я укорял себя за лень.
6.Он всё время хвалит сам себя. 
7.Мы с ними давно дружим. 
8.Они ждали его.




Слайд 28

Слайд 29 ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗРЯД МЕСТОИМЕНИЙ
Пошёл однажды кто-то на прогулку и

ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗРЯД МЕСТОИМЕНИЙПошёл однажды кто-то на прогулку и нашёл что-то. Поднял

нашёл что-то. Поднял его и отправился домой. Навстречу ему

некто, остановил его и спрашивает:
- Что несёшь?
- Что-то.
- А чьё оно?
- Моё.
- Давай меняться?! У меня тоже есть кое-что. Несколько штук.
Поменялись и пошли каждый своей дорогой: кто-то понёс домой кое-что, а некто что-то. Вот и вся история.

Слайд 30 Итог урока
«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на

Итог урока«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или

футбольном поле или дублёры в театре, выходят на поле,

когда вынужденно освобождают игру другие слова».
(А.А. Реформатский)

Слайд 31

Слайд 32 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temupovtorenie-i-sistematizirovanie-znaniy-po-teme-mestoimeniya.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Great Britain
Следующая - Презентация по татарскому языку на темуИҗек калыплары

Похожие презентации

презентация к уроку русского языка 1 класс Гласные буквы делающие согласный твёрдым или мягким презентация к уроку русского языка 1 класс Гласные буквы делающие согласный твёрдым или мягким 128
Чередование звуков в корне и суффиксах Чередование звуков в корне и суффиксах 101
ЕГЭ. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. (Задание 18) ЕГЭ. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. (Задание 18) 103
Урок русского языка Основные средства языка, 3 класс, УМК Планета знаний план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка Основные средства языка, 3 класс, УМК Планета знаний план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 131
Презентация по русскому языку Корень слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация по русскому языку Корень слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 108
Сложные слова презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Сложные слова презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 122
Этимологический словарный диктант. презентация к уроку по русскому языку (2, 3 класс) Этимологический словарный диктант. презентация к уроку по русскому языку (2, 3 класс) 120
Главные члены предложения. Подлежащее, выраженное одушевленными и неодушевленными именами существительными Главные члены предложения. Подлежащее, выраженное одушевленными и неодушевленными именами существительными 120
Правописание безударных падежных окончаний имен существительных. 4 класс. тест по русскому языку (4 класс) по теме Правописание безударных падежных окончаний имен существительных. 4 класс. тест по русскому языку (4 класс) по теме 50
Обобщение знаний о глаголе Обобщение знаний о глаголе 130
Имена существительное, имени прилагательное и глагол Имена существительное, имени прилагательное и глагол 131
Урок русского языка в 4 классе план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Урок русского языка в 4 классе план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 125
Дидактическая игра Во саду ли, в огороде презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Дидактическая игра Во саду ли, в огороде презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 111
Презентация к уроку обучения грамоте. Буквы М,Н презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку обучения грамоте. Буквы М,Н презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 117
Презентация мероприятия, посвященного 71 годовщине победы в ВОВ. Этих дней не смолкнет слава… проект по развитию речи (подготовительная группа) по теме Презентация мероприятия, посвященного 71 годовщине победы в ВОВ. Этих дней не смолкнет слава… проект по развитию речи (подготовительная группа) по теме 109
Спряжение глаголов Спряжение глаголов 113
slovarnoe slovo spasibo slovarnoe slovo spasibo 178
Причастный оборот и его синтаксические синонимы Причастный оборот и его синтаксические синонимы 111
Грамматика с увлечением Грамматика с увлечением 105
Конспект урока обучения грамоте (письмо), проведённого в 1 А классе, ГБОУ школы №695 Радуга Пушкинского района Санкт-Петербурга учителем начальных классов Финогеновой Татьяной Витальевной 12 декабря 2013 г. план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Конспект урока обучения грамоте (письмо), проведённого в 1 А классе, ГБОУ школы №695 Радуга Пушкинского района Санкт-Петербурга учителем начальных классов Финогеновой Татьяной Витальевной 12 декабря 2013 г. план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 98
Самый умный Самый умный 118
Тест по русскому языку . 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Тест по русскому языку . 4 класс презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 134
Развитие умения подбирать проверочные слова. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Развитие умения подбирать проверочные слова. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 129
Викторина по сказкам презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Викторина по сказкам презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 114
Работа над сочинением о выразительной функции эпитетов Работа над сочинением о выразительной функции эпитетов 123
Презентация Многозначные слова. презентация к уроку по русскому языку по теме Презентация Многозначные слова. презентация к уроку по русскому языку по теме 89
Презентация по литературе Литературные направления Презентация по литературе Литературные направления 147
Изложение Щенок презентация к уроку по русскому языку Изложение Щенок презентация к уроку по русскому языку 139
Особенности художественного стиля речи. Комплексный анализ текста Особенности художественного стиля речи. Комплексный анализ текста 141
Современные подходы к проектированию урока Современные подходы к проектированию урока 141