Презентация на тему урока в 5 классе по русскому языку Стили речи

слов с безударными гласными: проверяемыми и непроверяемыми ударением. Подчеркните

нужную букву.
 
Выпишите слова с Ь на конце, в скобках обозначьте часть речи.

Подчеркните слова, где ь выполняет функцию 1)смягчения согласного 2) отвержения согласного

Какой звук обозначает в слове буква: доЖдь, роЖь
 
Выпишите однокоренные слова группами.

лат. stilus, stylus от др.-греч. στύλος — бронзовый стержень, заострённый конец

которого использовался для нанесения текста на дощечку, покрытую воском. Противоположный конец делался плоским, чтобы стирать написанное.)

каждого из них и укажите, к разговорной или книжной

речи они относятся

ЯГА или яга-баба, баба-яга, ягая и ягавая или ягишна и ягинична, род ведьмы, злой дух, под личиною безобразной старухи (Даль "Поверья, суеверия и предрассудки русского народа”)
Яга (Яга-баба, ягая баба, ягаби-ха, ягабова, ягая, ягинишна, ягиха, ягишна) — баба-яга, сказочный персонаж, обитающий в дремучем лесу; ведьма. (Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона).

то баба Яга. Затушила свечку, забралась на печку, помело под ухо

и сопит старуха, будто нос у ней не нос, а насос.   Утром к ней Кощей Бессмертный приходил, злато, серебро на лавке разложил: - Сыгранём, в картишки или шахматишки? Но Яга Кощея вытолкала в шею: - Ты чего пристал Кощей, как репей?   А намедни Змей Горыныч зазывал. Чуть трёхглавый телефон не оборвал. Всё шептал на ушко: -Прилетай, подружка! Еле отбрыкалась, ступа вон сломалась. Неохота к Змею ей, хоть убей!   Ей бы к Лешему весёлому сгонять, чай с малиновым вареньем похлебать, А потом, на санки, рощи, да полянки, соснячки, дубравы: - Покатай, кудрявый! Но не скинуть ног с печи, хоть кричи.   Ну и ветер свищет, ну и пурга, -Заболела что ли, Баба Яга?

кем мы говорим,
где мы говорим,
зачем мы говорим

С КЕМ и ЗАЧЕМ, то есть от речевой ситуации
С

кем говорим?

Где?

С какой целью?

С одним человеком

Со многими людьми

В официальной обстановке

В неофициальной обстановке

общение

сообщение

воздействие

Сгруппируйте примеры
официальная обстановка
неофициальная обстановка
дома
На работе
В школе на уроке
На

дне рождения у друга

В музее

На прогулке в парке

В магазине

В гостях

На экзамене

В больнице

замечание нарушителю дисциплины
Делиться впечатлениями
о кинофильме с товарищами
Делать доклад
Объяснять задачу

однокласснику

Приглашать ребят на экскурсию

Обсуждать маршрут похода

Рассказывать сказку

в домашней (неофициальной) обстановке
Обращена ко многим людям. Она используется

в книгах, газетах, на радио, телевидении, в официальных беседах и выступлениях

стиле Существовали на планете Земля два человека, относящиеся к типу

хордовых, подтипу позвоночных, классу млекопитающих, отряду приматов, семейству гоминид, роду Человек (Homo), виду Человек разумный (Homo sapiens) – дед и баба. И была у них куриная самка отряда птиц по имени Ряба. По каким-то странным стечениям обстоятельств снесла Ряба клетку овальной формы в скорлупе, оболочке из драгоценного металла желтого цвета, ковкого, инертного на воздухе, твердого и прочного, находящегося в I группе периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, атомный номер которого 79, а атомная масса 196,9665. И вот Homo sapiens дед попытался разбить клетку овальной формы в скорлупе, оболочке , но не смог этого сделать, так как золото – твердый и прочный металл. Homo sapiens баба также попыталась разбить клетку овальной формы в скорлупе, оболочке , но и в этот раз клетка овальной формы в скорлупе, оболочке
не претерпела значительного физического изменения. Представитель семейства млекопитающих отряда грызунов мышь, жившая на территории деда и бабы незаконно - без прописки, давно разыскиваемая полицией нравов деда и бабы, бежала по зоне питания Homo sapiens - по столу. По необъяснимой случайности на столе оказалась клетка овальной формы в скорлупе, оболочке
. Мышь, в свою очередь, убегающая от представителей власти, смахнула своим обособленным подвижным задним отделом тела золотой запас деда и бабы. Клетка овальной формы в скорлупе, оболочке упала и разбилась. Вследствие этого дед и баба стали издавать звуки, называемые рыданиями. Но курица привела Homo sapiens в адекватное состояние данным ею обещанием. Наука поражена появлением на свет говорящей курицы, несущей золотые и простые клетки овальной формы в скорлупе, оболочке
вперемежку.

 
2 Жили себе дед да баба, Была у них курочка ряба. Снесла курочка яичко. Яичко не простое — золотое. Дед бил, бил – Не разбил. Баба била-била – Не разбила. Мышка бежала, Хвостиком махнула, Яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, Курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба! Я снесу вам яичко другое, Не золотое – простое».
 

О чём говорится в текстах – об одном и том же или о разном?
Как говорится – одинаково или по-разному?
Где может быть использовано каждое высказывание?

трудности испытали? -Какой этап( вид работы)урока особенно запомнился? - Ваши пожелания.