Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку 7 класс Причастие

Содержание

Цель урока: повторить основные признаки причастия,обобщить правила орфографии по этой теме,систематизировать пунктуационные правила по теме «Причастия»,рассмотреть роль причастия как средства выразительности в создании ярких образов.
Обобщающий урок по теме: «Причастие»Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для детей сирот и Цель урока: повторить основные признаки причастия,обобщить правила орфографии по этой теме,систематизировать пунктуационные З...ма в Горной Шори… - особенная пора.Искрящ…йся на сол…це и перелива…щийся разными - Найти предложения, соответствующие данным схемам, указать их номера. 1. =-,ı~ı2. - Ключ № 1Зима в Горной Шори - особенная пора.Искрящ Виды орфограмм:№ 1.№ 2.№ 4.№ 10.№ 17.№ 19.№ 21.№ 52. 1-ая схема – предложение № 4.2-ая схема – предложение № 3.3-я схема Искрящ ся ийЗаснеженные – прич., т.к. обозначает признак по УЭ-2 Снежинки похожие на рассыпанные в воздухе жемчужины медленно падали на землю.4УРОВЕНЬ Ключ № 2УРОВНИ 1-2 УЭ-3Определите, какую гласную в суффиксе надо написатьСверка…щий Захватыва…щийЗавыва…щийДыш…щийБре…щийСлыш…щийСе…щийОтвет запиши так:-- Ключ №3 1. – ю УЭ-4Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно-розовый цвет утренней зари. Уровень 1Задание 1Соотнесите части правила НН Уровень 2Задание 1Найдите ошибки в написании Н и НН. Запишите правильно.Подкошеный усталостью, Ключ №4Уровень 1 НН Уровень 2 Подкошенный усталостью, нехоженый бор, окруженный лесом, поля заснежены, кованые Задание 2 1 2 3 УЭ-5 Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно-розовый цвет утренней Уровень 1Перестрой словосочетания так, чтобы НЕ- стала частицейНеисследованная местность – Невырубленный лес Уровень 2Раскройте скобки:Нет большего удовольствия, чем идти по (не) знакомому зимнему лесу.В Итоги урока Спасибо за урок, ребята!МОЛОДЦЫ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
повторить основные признаки причастия,
обобщить правила орфографии

Цель урока: повторить основные признаки причастия,обобщить правила орфографии по этой теме,систематизировать

по этой теме,
систематизировать пунктуационные правила по теме «Причастия»,
рассмотреть роль

причастия как средства выразительности в создании ярких образов.

Слайд 3

Слайд 4 З...ма в Горной Шори… - особенная пора.
Искрящ…йся на

З...ма в Горной Шори… - особенная пора.Искрящ…йся на сол…це и перелива…щийся

сол…це и перелива…щийся разными цв…тами снег слепит глаза.
Заснеже(н,нн)ые величестве(н,нн)ые

горы завораживают _ манят.
В воздух… стоит прозрачный м…розный блеск _ захватывающий при дыхании горло.
Но на горе (не) смолкает радос…ный смех катающихся на лыжах и санках взрослых и детей.

УЭ-1

Озаглавить текст.
Определить основную мысль текста.
Объяснить графически пропущенные орфограммы.
Назвать виды орфограмм, встреченных в тексте
Подчеркнуть причастия и причастные обороты как члены предложения. х х
Выписать словосочетания: прич. + сущ. сущ.+прич.

Слайд 5 - Найти предложения, соответствующие данным схемам, указать их

- Найти предложения, соответствующие данным схемам, указать их номера. 1. =-,ı~ı2.

номера.
1. =-,ı~ı
2. - , ,
3. =-,ı~ı

4.

~ и ~ -=

-Сделать необособленный причастный оборот обособленным . Запись измененных предложений.
-Искрящийся ²
Заснеженные ³





Слайд 6 Ключ № 1

Зима в Горной Шори

Ключ № 1Зима в Горной Шори - особенная пора.Искрящ йся

- особенная пора.
Искрящ йся на солнце и переливающийся


разными цветами снег слепит глаза.
Заснеженные величественные горы завораживают, манят.
В воздух стоит прозрачный морозный блеск, захватывающий при дыхании горло.
Но на горе не смолкает радостный смех катающихся на лыжах и санках взрослых и детей.


и

е

Слайд 7

Слайд 8 Виды орфограмм:
№ 1.
№ 2.
№ 4.
№ 10.
№ 17.
№ 19.
№

Виды орфограмм:№ 1.№ 2.№ 4.№ 10.№ 17.№ 19.№ 21.№ 52.

21.
№ 52.

Слайд 9

Слайд 10 1-ая схема – предложение № 4.
2-ая схема –

1-ая схема – предложение № 4.2-ая схема – предложение № 3.3-я

предложение № 3.
3-я схема – предложение № 5.
4-я схема

– предложение № 2.


Слайд 11 Искрящ ся

ий
Заснеженные – прич.,

Искрящ ся ийЗаснеженные – прич., т.к. обозначает признак по действию,

т.к. обозначает признак по действию, отвечает на вопрос какие?
Н.ф.

заснеженный;
пост.- страд., прош.вр., сов. в., непереходн., невозвр.;
непост. – во мн.ч. И.п.
III. Горы (какие?) заснеженные (определение)

Слайд 12 УЭ-2
Снежинки похожие на рассыпанные в воздухе жемчужины медленно

УЭ-2 Снежинки похожие на рассыпанные в воздухе жемчужины медленно падали на

падали на землю.4
УРОВЕНЬ 1
УРОВЕНЬ 2
Снежинки похожие на рассыпанные в

воздухе жемчужины медленно падали на землю и ложились великолепным ковром. 4

Слайд 13 Ключ № 2
УРОВНИ 1-2

Ключ № 2УРОВНИ 1-2

Слайд 14

Слайд 15 УЭ-3
Определите, какую гласную в суффиксе надо написать
Сверка…щий
Захватыва…щий
Завыва…щий
Дыш…щий
Бре…щий
Слыш…щий
Се…щий
Ответ

УЭ-3Определите, какую гласную в суффиксе надо написатьСверка…щий Захватыва…щийЗавыва…щийДыш…щийБре…щийСлыш…щийСе…щийОтвет запиши так:--

запиши так:
--

3. -- 5. -- 7. –
-- 4. -- 6. --

Слайд 16 Ключ №3
1. – ю

Ключ №3 1. – ю 3. -

3. - ю

5. – ю 7. - ю
2. – ю 4. – а 6. - а

Слайд 17 УЭ-4
Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в

УЭ-4Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно-розовый цвет утренней

нежно-розовый цвет утренней зари. Ясное сверкающее утро. Снег, нападавший

ночью и еще не изборожденный полозьями, лежал ровными пеленами.

Задание: найдите причастия, выпишите, выделите орфограммы.

- О каких орфограммах еще не говорили?

Слайд 18 Уровень 1
Задание 1
Соотнесите части правила
НН

Уровень 1Задание 1Соотнесите части правила НН

Н
Есть приставки, кроме «не»
Слово образовано от гл. несов.в.
Слово образовано от гл. сов.в.
Есть зависимые слова
- ова- -ева-
Нет зависимых слов
Нет приставок



- Приведите и запишите примеры

Слайд 19 Уровень 2
Задание 1
Найдите ошибки в написании Н и

Уровень 2Задание 1Найдите ошибки в написании Н и НН. Запишите правильно.Подкошеный

НН. Запишите правильно.

Подкошеный усталостью, нехоженый бор, окруженный лесом, поля

заснеженны, кованные сапоги, окутаный пеленой, раненный зверь, раненный смертельно зверь.

Задание 2
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Н
НН
1. Грибы высуше…ы 2. Купле…ые овощи
3. Потуше…ая ветром 4. Вытка…ый ковер
5. Съеде…ая кора 6. Дороги пройде…ы
7. Золототка…ая поляна 8. Изране…ый зверь
9. Засыпа…ые снегом 10. Тропинки замете…ы

Слайд 20 Ключ №4
Уровень 1

Ключ №4Уровень 1 НН

НН

Н
Есть приставка 1. Образовано от гл. несов.в.
2. Образовано от гл. 2. Нет зависимых слов
сов.в
3. Есть зависимые слова 3. Нет приставки
4. - ова- -ева-

Слайд 21 Уровень 2
Подкошенный усталостью, нехоженый бор, окруженный лесом,

Уровень 2 Подкошенный усталостью, нехоженый бор, окруженный лесом, поля заснежены, кованые

поля заснежены, кованые сапоги, окутанный пеленой, раненый зверь, раненный

смертельно зверь.

Слайд 22 Задание 2
1

Задание 2 1 2 3 4

2 3 4

5 6 7 8 9 10
Н х х х х
НН х х х х х х

Слайд 23 УЭ-5
Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились

УЭ-5 Замерзшие на оконных стеклах ледяные узоры окрасились в нежно-розовый цвет

в нежно-розовый цвет утренней зари. Ясное сверкающее утро. Снег,

нападавший ночью и еще не изборожденный полозьями, лежал ровными пеленами

НАЗОВИТЕ ПРИЧАСТИЕ ЕЩЕ С ОДНОЙ ОРФОГРАММОЙ.
ПОЧЕМУ НЕ НАПИСАНО РАЗДЕЛЬНО?

Слайд 24 Уровень 1
Перестрой словосочетания так, чтобы НЕ- стала частицей

Неисследованная

Уровень 1Перестрой словосочетания так, чтобы НЕ- стала частицейНеисследованная местность – Невырубленный

местность –
Невырубленный лес –
Несостоявшееся соревнование –
Незанесенная тропинка -

Слайд 25 Уровень 2
Раскройте скобки:
Нет большего удовольствия, чем идти по

Уровень 2Раскройте скобки:Нет большего удовольствия, чем идти по (не) знакомому зимнему

(не) знакомому зимнему лесу.
В необыкновенной, никогда (не)слыханной тишине зарождается

рассвет.
Вот откуда-то доносится тревожный крик (не) уснувшей ещё птицы.
(Не) обдуманный, а опрометчивый поступок часто приводит к печальным последствиям.

Слайд 26

Слайд 27 Итоги урока

Итоги урока
  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-7-klass-prichastie.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Открытое воспитательное мероприятие: ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА
Следующая - Презентация по теме Будем вежливыми

Похожие презентации

Звуки [М - М']. Буква Мм Звуки [М - М']. Буква Мм 159
Творчество Л.Н.Толстого Творчество Л.Н.Толстого 110
Презентация для внеклассной работы Тропинки детства Презентация для внеклассной работы Тропинки детства 109
Основа слова и окончание. Презентация презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Основа слова и окончание. Презентация презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 174
Проблемы изучения русского языка в национальной школе Проблемы изучения русского языка в национальной школе 195
Именительный падеж имён существительных множественного числа. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Именительный падеж имён существительных множественного числа. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 77
Презентация по русскому языку 7 класс Презентация по русскому языку 7 класс 106
Презентация Словарная работа презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация Словарная работа презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 97
Презентация по предмету Русский язык и культура речи на тему: Медицинские фразеологизмы Презентация по предмету Русский язык и культура речи на тему: Медицинские фразеологизмы 331
Тема: Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения. Связь слов в предложении. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Тема: Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения. Связь слов в предложении. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 73
Презентация Куда текут реки Презентация Куда текут реки 133
Презентация Сочиняем Басню по картине Презентация Сочиняем Басню по картине 103
Презентация по русскому языку Готовимся к сочинению. Пишем сочинение-рассуждение с объяснением значения слова Презентация по русскому языку Готовимся к сочинению. Пишем сочинение-рассуждение с объяснением значения слова 130
Занятие по развитию речи в средней группе Рассматривание картины Мама моет посуду ЗКР [ч] план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) Занятие по развитию речи в средней группе Рассматривание картины Мама моет посуду ЗКР [ч] план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 151
Моделирование, как прим развития монологической речи у детей дошкольного возраста. презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Моделирование, как прим развития монологической речи у детей дошкольного возраста. презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 119
Вопрос А1 Орфоэпические нормы (ударение) Вопрос А1 Орфоэпические нормы (ударение) 105
Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных. Правописание Н и НН в суффиксах имён прилагательных. 149
Конспект и презентация к уроку по теме Связь слов в словосочетании. Примыкание Конспект и презентация к уроку по теме Связь слов в словосочетании. Примыкание 99
krovat krovat 231
Толковый словарь русского языка Толковый словарь русского языка 110
Подробное изложение по коллективно составленному плану Подробное изложение по коллективно составленному плану 132
Коммуникативные качества речи Коммуникативные качества речи 138
Презентация к уроку литературы Песни о ВОВ. Память сердца Презентация к уроку литературы Песни о ВОВ. Память сердца 118
Как научить школьника. Алгоритм написания сочинения Как научить школьника. Алгоритм написания сочинения 89
Мягкий знак на конце и в середине числительных Мягкий знак на конце и в середине числительных 127
Конспект открытого урока по русскому языку по теме: Распознавание частей речи (Программа Школа России, 3 класс) план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Конспект открытого урока по русскому языку по теме: Распознавание частей речи (Программа Школа России, 3 класс) план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 122
Презентация к литературному вечеру в 7 классе на тему Презентация к литературному вечеру в 7 классе на тему 138
Предлог Предлог 91
Падежные вопросы имён существительных Падежные вопросы имён существительных 158
Урок русского языка в 3 классе. Тема: Обогащение устной и письменной речи через работу над изложением. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка в 3 классе. Тема: Обогащение устной и письменной речи через работу над изложением. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 119