Презентация на тему Готовимся к всероссийским проверочным работам. 5 класс.

Содержание

2. 1 Укажите слово, в котором все согласные буквы
3. 2. В каком слове ударение падает
4. 3. Укажите предложение с прямой речью (знаки
5. 4. В каком предложении необходимо поставить запятую
6. 5. В каком предложении содержится слово со
7. 6. В предложениях 5—8 найдите и выпишите
8. 7. Укажите, слово какой части речи
9. 8.Укажите слово, в котором есть звонкий согласный
10. 9. В предложениях 9−11 найдите слово со
11. 10. Из предложения 13 выпишите грамматическую основу.
12. Лексика изучает…1) лексическое значение слова2) синонимы3) антонимы4) омонимы5) слова с прямым и переносным значением6) многозначные слова
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

1 Укажите слово, в котором все согласные буквы обозначают мягкие звуки. 1) шире 2) живёшь 3) чай 4) роща

Главная
Русский язык
Готовимся к всероссийским проверочным работам. 5 класс.

Лексика. Слово и его лексическое значение

1 Укажите слово, в котором все согласные буквы обозначают мягкие звуки. 1)

2. В каком слове ударение падает на второй слог? 1) хозяева

3. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены). 1)

4. В каком предложении необходимо поставить запятую (знаки препинания не расставлены)? 1)

5. В каком предложении содержится слово со значением «летняя пристройка

6. В предложениях 5—8 найдите и выпишите слова-синонимы.(5) Ходили мы как-то в

7. Укажите, слово какой части речи отсутствует в предложении. Сын

8.Укажите слово, в котором есть звонкий согласный звук, не имеющий пары по

9. В предложениях 9−11 найдите слово со значением «чувство тревоги,беспокойство». (9)Но наши

10. Из предложения 13 выпишите грамматическую основу. В тот же день он

Лексика изучает…1) лексическое значение слова2) синонимы3) антонимы4) омонимы5) слова с прямым и переносным значением6) многозначные слова

Найди слово…Ты –мне, я -тебеСпрячьте лексическое значение слова…

Слайды презентации

Слайд 2 1 Укажите слово, в котором все согласные буквы обозначают

мягкие звуки. 1) шире
2) живёшь
3) чай
4)

роща

Слайд 3 2. В каком слове ударение падает на

2. В каком слове ударение падает на второй слог? 1)

второй слог? 1) хозяева
2) километр
3) алфавит
4) повторит

Слайд 4 3. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания

не расставлены). 1) Мишка вдруг неуверенно произнёс что
ему

не хочется выступать на сцене. 2) По словам Мишки концерт отменяется. 3) Мишка жалобно промямлил Неохота мне выступать 4) Что с тобой происходит Мишка.

Слайд 5 4. В каком предложении необходимо поставить запятую (знаки

4. В каком предложении необходимо поставить запятую (знаки препинания не расставлены)?

препинания не расставлены)? 1) Изящная птичка сидела на верхушке молодой

ели и самозабвенно щебетала. 2) В пасмурные дни снег сереет и непогода уныло отражается в нём. 3) Метель запорошила все дорожки и белой плёнкой окутала соседние дома. 4) Чайки подлетали к кораблю и с криками кружились над ним.

Слайд 6 5. В каком предложении содержится слово со значением

«летняя пристройка к дому, зданию»?
(5) Ходили

мы как-то в лес за грибами.
(6) Пришли поздно вечером, усталые, поели — и скорее спать. (7) Кошёлку с грибами на веранде оставили: там прохладно, до утра не испортятся. (8)Утром встаём — корзина пустая. (9)Вдруг отец из кабинета кричит, нас зовёт. (10) Прибежали к нему, глядим: все оленьи рога над диваном грибами увешаны. (11)

Слайд 7 6. В предложениях 5—8 найдите и выпишите слова-синонимы.
(5)

6. В предложениях 5—8 найдите и выпишите слова-синонимы.(5) Ходили мы как-то

Ходили мы как-то в лес за грибами. (6) Пришли

поздно вечером, усталые, поели — и скорее спать. (7) Кошёлку с грибами на веранде оставили: там прохладно, до утра не испортятся. (8)Утром встаём — корзина пустая.

Слайд 8 7. Укажите, слово какой части речи
отсутствует

в предложении. Сын Ярослава, князь Александр, стал
княжить в

Новгороде. 1) существительное 2) прилагательное 3) глагол 4) предлог

Слайд 9 8.Укажите слово, в котором есть звонкий согласный звук,

8.Укажите слово, в котором есть звонкий согласный звук, не имеющий пары

не имеющий пары по
глухости – звонкости.
1) живот
2) зайка
3)

чудеса
4) щипцы

Слайд 10 9. В предложениях 9−11 найдите слово со значением

9. В предложениях 9−11 найдите слово со значением «чувство тревоги,беспокойство». (9)Но

«чувство тревоги,
беспокойство».
(9)Но наши опасения оказались совершенно напрасными.
(10)Попав

в незнакомое помещение, кот начал всё осматривать, обнюхивать,
пока наконец не добрался до маминой кровати. (11)Тут уж он почувствовал, что всё
в порядке, вскочил на постель и улёгся.