- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Разработка урока-презентации по теме Деепричастие
Содержание
- 2. Грамматический дом «Деепричастие»
- 3. 2 3 4 51Деепричастие 1234567
- 4. Деепричастие
- 5. Первая часть фундаментаЗадание.1. Расскажите о деепричастии как о глагольной форме. 2. Что такое деепричастный оборот?
- 6. Вторая часть фундаментаЗадание.От каких глагольных основ и
- 7. Третья часть фундаментаЗадание. Каким членом предложения может быть деепричастие?
- 8. Четвертая часть фундаментаЗадание. Как деепричастия идеепричастные обороты выделяютсяв устной и письменной речи?
- 9. Пятая часть фундаментаЗадание. Как пишется НЕ с деепричастиями?
- 11. Первый кирпичикЗадание. Выпишите деепричастный оборот с глаголом,
- 12. Второй кирпичикЗадание.Выпишите деепричастия, раскрывая скобки и
- 13. Третий кирпичикЗадание.Образовать деепричастие несовершенного вида. Назвать способ образования.Работать, опускать, зажимать, держать.
- 14. Четвертый кирпичикЗадание.Образовать деепричастие совершенного вида. Назвать способ образования.Оглянуться, закипеть, рассказать.
- 15. Пятый кирпичикЗадание.Произведите полный синтаксический разбор предложений,
- 16. Шестой кирпичикЗадание.Укажите правильное продолжение предложения.Приближаясь к березовой
- 17. Седьмой кирпичикЗадание.Посмотрите на иллюстрацию. Художник допустил
- 19. Крыша Задание Прочитайте внимательно текст. О чем
- 20. Деепричастие
- 21. ОкноЗадание.Измените предложения, заменив глагол деепричастием. Расставьте запятые.
- 22. Деепричастие
- 23. ДверьЗадание.Исправьте устно речевые ошибки.1. «Проверяйте деньги, не
- 25. Деепричастие
- 26. На валу подле маленькой пушки сидел караульный, поджав под себя ноги.
- 27. Есть у меня одна игра.
- 28. Тот сидел на задних лапах, и в его глазках застыло недоумение.
- 29. Слушая его, я вспоминаю весну прошлого года.
- 30. Резко остановив машину, отец спрыгнул на землю.
- 31. Я написал письма и пошел на почту.
- 32. Коля открыл свой альбом и предложил мне взять марку.
- 33. Читайте книгу аккуратно, не загибая листов, не пачкая ее пальцами.
- 34. Домашнее задание.Написать письмо ветерану, употребляя ,где возможно, деепричастия.
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
Грамматический дом «Деепричастие»
Слайд 5
Первая часть фундамента
Задание.
1. Расскажите о деепричастии
как о
глагольной форме.
2. Что такое деепричастный оборот?
Слайд 6
Вторая часть фундамента
Задание.
От каких глагольных основ
и с
помощью каких суффиксов
образуются деепричастия совершенного и
несовершенного вида?
Слайд 8
Четвертая часть фундамента
Задание.
Как деепричастия и
деепричастные обороты выделяются
в
устной и письменной речи?
Слайд 11
Первый кирпичик
Задание.
Выпишите деепричастный оборот
с глаголом,
к которому он относится,
определите вид деепричастия,
обозначьте суффикс.
И,
шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок…
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах… а сам с ноготок!
Слайд 12
Второй кирпичик
Задание.
Выпишите деепричастия, раскрывая скобки и определяя
их вид.
1 вариант
(Не)задумываясь,
(не)торопится,
(не)беспокоясь,
(не)навидя,
(не)разбирается,
(не)спеша, (не)мог,
(не)доумевая.
2 вариант
(Не)хочется,
(не)закончив,
(не)жалея,
(не)досыпая,
(не)большой,
(не)читаешь,
(не)скроив.
Слайд 13
Третий кирпичик
Задание.
Образовать деепричастие несовершенного вида.
Назвать
способ образования.
Работать, опускать, зажимать, держать.
Слайд 14
Четвертый кирпичик
Задание.
Образовать деепричастие совершенного вида.
Назвать способ
образования.
Оглянуться, закипеть, рассказать.
Слайд 15
Пятый кирпичик
Задание.
Произведите полный синтаксический разбор
предложений, расставьте
знаки препинания и
вставьте орфограммы.
Я наслаждался, валяясь на сене,
шумным весельем.
Слайд 16
Шестой кирпичик
Задание.
Укажите правильное продолжение предложения.
Приближаясь к березовой роще,…
1)
послышался треск повалившегося дерева;
2) я услышал треск повалившегося дерева;
3)
крик становился все громче и громче.
Слайд 17
Седьмой кирпичик
Задание.
Посмотрите на иллюстрацию.
Художник допустил ошибку.
Какую?
Назовите фразеологизмы с
деепричастиями, спрятанные
здесь.
Составьте с ними
предложения.
Слайд 19
Крыша
Задание
Прочитайте внимательно текст. О чем он?
Найдите деепричастия в нем, выпишите их и определите вид.
Это был 1942 год… Наш полк, обороняя Сталинград, вел тяжелый бой. Вдруг прекратилась связь. Командир, отлично понимая, что я могу не вернуться, послал меня устранить обрыв. Прижимаясь к земле, я поползла вдоль линии и нашла обрыв провода, соединив, зачистила концы. В тот день наш полк выиграл очень важный бой. Командир дивизии, поздравив перед строем, вручил мне медаль «За отвагу».
Из воспоминаний ветерана
Слайд 21
Окно
Задание.
Измените предложения, заменив глагол деепричастием. Расставьте запятые. Выполните
морфологический разбор деепричастия.
Туристы хорошо отдохнули и вернулись в
город.
Слайд 23
Дверь
Задание.
Исправьте устно речевые ошибки.
1. «Проверяйте деньги, не отходя
от кассы!»
2. «Проходя мимо витрины, стекло может разбиться!»
3.
«Проверяйте сумки и кошельки, выходящие из магазина!»4. «Заходя в магазин, оставляйте собак на улице!»
