Презентация на тему к уроку русского языка по теме Типы придаточных в СПП

СПб.: Ego, 1912
Горница. — СПб.: Гиперборей, 1914
Памятник славы. — СПб.: Лукоморье,

1915
Вереск: Вторая книга стихов. — Пг.: Альциона, 1916
Сады: Третья книга стихов. — Пг.: Петрополис, 1921
Лампада: Собрание стихотворений. Книга первая. — Пг.: Мысль, 1922
Розы. — Париж: Родник, 1931
Портрет без сходства. — Париж: Рифма, 1950
1943—1958. Стихи. — Нью-Йорк: Изд-во «Нового журнала», 1958
Проза
Петербургские зимы — Париж: Родник, 1928 
Третий Рим. Роман, ч. 1 // «Современные записки», № 39-40, 1929; фрагменты из ч. 2 // «Числа», № 2-3, 1930
Распад атома — Париж, 1938
Петербургские зимы — Нью-Йорк: Изд. им. Чехова, 1952

притом — один из самых ярких, потому что автор — один

из самых талантливых среди молодых стихотворцев. Это — книга человека, зарезанного цивилизацией (А.Блок)
Меня очаровала музыка поэзии Георгия Иванова. А также то свойство, которое акмеисты называли «прекрасной ясностью». Он, как живописец, который работает и играет красками. В его стихах виден этот дар работы со светом, игры цветом. И еще – непринужденная культура стиха, естественность без натяжки, без нарочитых усилий, никакой надуманности. (В.Крейд)

моя, а ты? И белый, белый снег Покроет гладь ручья И мир

лишится нег... А ты, любовь моя? Но с милою весной Снега растают вновь. Вернутся свет и зной - А ты, моя любовь?

глаза мои остановились на неподвижном человеческом образе.
2. Я вгляделся:

то была молодая красивая девушка.
3. Она сидела в двадцати шагах от меня, задумчиво потупив голову и уронив руки себе на колени.
4. Левый, дальний берег по-прежнему тонул во тьме, и тьма рисовала там огромные нелепые фигуры.
5. Ветер стих, ночные поднебесные страсти улеглись, сквозь тучи пробивался солнечный свет.
6. Он вспомнил ночное событие, но вспомнил без страха, как нечто произошедшее в свой черед.
7. В прежние годы у обрывистого края оврага, где вырос микрорайон, соорудили спортивный трамплин.
8. Она открыла дверь и, пройдя мимо, вошла во вторую комнату.

сомневаться не вредно ли будет мне это чтение.
2. Едва

мы встали утром я вышел к морю.
3. Но вот почувствовала она как кто-то берет ее за руку.
4. Сколько они ни принесли апельсинов мы все купили.
5. Ему почудилось будто блеснуло в замке узенькое окошко.
6. По мере того как бричка приближалась к крыльцу глаза его делались веселее.

в городе,…
Когда я вырасту,…
Если бы животные могли разговаривать,…
Для того

чтобы стать хорошим специалистом,…

его дремучий,
С его ветвей, уж ядовит,
Стекает дождь в песок

горючий.

6. Мы ждем с томленьем упованья
Минуты вольности святой,
Как ждет любовник молодой
Минуты верного свиданья.

3. Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!

4. И славен буду я,
доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.

2. И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я
свободу
И милость к падшим призывал.

5. Я вас любил так искренно,
так нежно,
Как дай вам бог
любимой быть другим.

запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.
Крик,(1)

полный отчаяния и муки,(2) вспорол тишину,(3) ударился о каменистые склоны распадков и хлестким эхом вернулся в саванну,(4) сообщив ее обитателям,(5) что на охоту вышел хозяин здешних мест – леопард. 

цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.
Улыбаясь,(1) она откинула

воротник от губ,(2) зубами стянула варежки,(3) на которые прилипли маленькие льдинки,(4) подышала на озябшие пальцы и внимательно огляделась. 

его место встает почтение к прошлому,(2) большая гордость,(3) что

оно было и что я его помню.
Хитровцы,(1) или хитрованцы,(2) любили его как своего защитника,(3) как человека,(4) который один понимал всю глубину хитрованского героя,(5) несчастий и опущенности.

цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.
1. Вся семья

вместе с «мальчиками» и племянницами вечером садилась за большой стол в столовой, (1) которая представляла собой комнату с бабушкиным иконостасом,(2) традиционными тропическими растениями у окон и большим книжным шкафом, (3) за стеклом которого размещались всякие портреты: семейные, (4) дочерей-гимназисток в форменных платьях в одиночку и группами, (5) племянников-крестников в студенческих тужурках... 

цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.
2. И вот

сейчас,(1) когда я думаю о сказках Чуковского,(2) я вспоминаю военный госпиталь для тяжелораненых на станции Старая Рачейка,(3) палату,(4) залитую снежным зимним солнцем, (5) и рыженького,(6) с простреленной грудью паренька,(7) который,(8) сдерживая стон,(9) тоскливо глядя на белую госпитальную дверь,(10) спрашивал по утрам хрипло… 

рядом злого дворника,(3) заглядывают во двор девчонки и парнишки

с соседних дворов,(4) таскающиеся за шарманкой из дома в дом.

4. А этот цветок дерзко стоял на обдувном холме,(1) где не отошла еще, (2) лишь отпотела тонкая корочка земли,(2) питая робкие, (3) паутинно-тонкие всходы мхов,(4) нити сухоросной травки,(5) сереньких,(6) как бы вымороженных до погибельной сухости кустиков голубики.

5. Внизу,(1) в тепле,(2) сохранялись крупные изделия: батоны,(3) «домашние» булки,(4) которые я очень любил,(5) и калачи,(6) с сырой мучкой под тестяным вкусным язычком.

бросился к Жульке,(2) бессильно лежавшей на земле,(3) обнюхал ее

и с тихим визгом стал лизать ее в глаза,(4) в морду,(5) в уши.

7. Смуглая индонезийка,(1) прибиравшая ежедневно,(2) только таращила от изумления ореховые глаза,(3) не зная,(4) как поступить с рассыпанными на коврах гомеопатическими шариками или алюминиевой мятой кружкой,(5) должно быть привезенной еще из ссылки.

8. – Садись,(1) – командует он. – Вот тебе корзинка(2), непременно поешь. А я,(3) когда сделаю все,(4) тебя позову.

афишу,(1) извещавшую петербуржцев,(2) что на Комендантском скаковом поле в

11 часов утра 21 апреля 1910 года знаменитый французский авиатор Губерт Латам продемонстрирует желающим свое удивительное и героическое искусство,(3) всем окружающим стало сразу же ясно,(4) что в этом особом случае удерживать меня нельзя.

10. Конечно,(1) они были тут же,(2) но держались тише воды,(3) ниже травы,(4) радуясь каждому случайному седоку,(5) не рискуя запрашивать нелепую цену,(6) только безнадежно отмахиваясь,(7) когда,(8) нанимая,(9) их спрашивали,(10) согласны ли они везти,(11) допустим,(12) в Тентелеву деревню или к Уткиной заводи.