Презентация на тему по русскому языку на тему Эти удивительные безличные предложения

односоставном предложении ( в отличие от двусоставного) общее значение

выражено одним главным членом предложения- подлежащими или сказуемым.

Сравните предложения, определите, какое из предложений односоставное?
1. Вот бегает дворовый мальчик. (дворовый?)
2. За дверью громко разговаривали.

с главным членом – подлежащим –

Н А З Ы

В Н Ы Е

Односоставные с главным членом – сказуемым

ОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНЫЕ (сказуемое-глагол в форме 1, 2 лица ед. или мн. числа).
НЕОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНЫЕ (сказуемое –глагол в форме 3 лица) и л и со значением обобщённого лица (пословицы, поговорки)
БЕЗЛИЧНЫЕ ( отсутствие, невозможность указания на исполнителя действия)

умеете узнавать другие односоставные
предложения. Из предложенных укажите (письменно):

А)

односоставные назывные
Б) односоставные определённо-личные
В) односоставные неопределённо-личные
Г) обобщённо-личные

Поговори со мною, мама.
Сижу у моря, смотрю на пучину. (пучину?)
Шум, возня, беготня беспрестанная. (беспрестанная)
Хлеб-соль ешь, а правду режь.
Слышишь что-нибудь?
Не обижайся на меня.
Великолепный зимний день!
На вокзале тебя встретят.
9. Темно.

5, 6

В) 8

Г) 4

сказуемого в безличных предложениях

Правильно ставить знаки препинания в сложном

предложении, в состав которых входят безличные предложения

Цели урока

рябины
Горькую кисть.

(М. Цветаева)

…С вечера всё спится,
На дворе темно.
(А. Фет)

Самостоятельно:
Найдите грамматические основы в этих предложениях.
Определите, простое или сложное предложение из стихотворения А.Фета. Докажите своё мнение.
Можно ли в этих предложениях «додумать» подлежащее?

(М. Цветаева)

СПИТСЯ – КОМУ?

Дополнение возможно, НАПРИМЕР, мне спится
СПИТСЯ - КТО? Подлежащее невозможно, действие происходит само по себе

СЛОЖНОЕ: ДВЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ,
ОБА ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - БЕЗЛИЧНЫЕ

…С вечера всё спится,
На дворе темно.

(А. Фет)

Проверим правильность результатов ваших поисков.

травой и запоздалыми цветами. Запах густ, сладко-приторен и нежен.

Сквозь мглу видно всё. Но трудно разобрать цвет и очертания предметов. Всходит луна, ночь становится бледной и тёмной. Мглы как не бывало. Воздух прозрачен и свеж. Можно различить у дороги отдельные стебли бурьяна.
(А. Чехов).

Делимся на исследовательские группы

Перед вами несколько предложений.
Ваша задача: выделяя грамматическую основу, найти безличные предложения, исследовать, какой частью речи, в какой форме могут выступать сказуемые в безличных предложениях.
В результате: представляете схему: «Способы выражения сказуемого в безличных предложениях».

безличных односоставных предложениях»

– глагол в прошедшем времени, в среднем роде.
Разобрать –

глагол в неопределённой форме.

Пахнет – глагол в 3-м лице настоящего времени.

чём было сказано на уроке (что есть в учебнике

из прозвучавшего на уроке, а что отсутствует и наоборот).

Работа с учебником.

Самостоятельно прочитайте содержание
параграфа «Безличные предложения»

хорошо.
Стихийные явления,
состояние природы:

Морозит. Вьюжит. Смеркалось.
К вечеру похолодало.








По значению безличные

предложения делятся на подгруппы

в них сказуемое
1) Я нездоров. – Мне нездоровится. 2)

Малыш не спит. – Малышу не спится. 3) Приближается вечер. - … 4) Снег замел дорогу. - …
5) Вчера был дождь? - …6) У тебя есть книга?
Какой вывод можно сделать? Какие слова указывают на действующее лицо? Какой это член предложения?

используя разные союзы. Подчеркните грамматические основы в каждом предложении.
1.Было

ветре…о. Лыжный поход (не) состоялся.
2.Темнело. На небе появилась первая звездочка.
3. Я лег спать рано. Мне (не)работалось.
4. Водой снесло мост. Связь с городом нарушилась.
5. Необходимо усиле..о трен..роваться. Мы проиграем матч.
6. Наступил вечер. Повеяло сыростью.

состояние природы и настроение человека.

Дышится легко. Подтаивает. Нежно попахивает весной. Прибавилось работы птицам.

Надо спешить ремонтировать гнезда.

предложения, с которыми мы сегодня познакомились? Чем они отличаются

от других односоставных?
Как может быть выражено сказуемое в безличных предложениях?
На какие подгруппы делятся безличные предложения?
Домашнее задание: на выбор.
п. 35, составить текст (мини-сочинение) с использованием безличных (3-4) предложений о вашем настроении.
2) п. 35, письменно упр. 226, 227.