- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку Написание изложения с обрамлением по рассказу Витькина гайка
Содержание
- 2. Проверка домашнего заданияПрочитать текст упр.№541Определить тему.Сформулировать основную мысль.Выписать глаголы прошедшего и настоящего времени.
- 3. ЗаголовокЗаголовок – это не просто слова, эти слова всему голова.
- 4. ГЛАГОЛЫ
- 5. ГЛАГОЛЫ
- 6. Словарь урокаКомпозиция – Кольцевая композиция –Обрамление –
- 7. Кольцевая композиция.Докучная сказка.У попа была собака, он
- 8. А. Блок «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.Ночь, улица,
- 9. Кольцевая композицияКольцевая композиция – особый вид композиции, при котором финал «возвращает» читателя к началу произведения
- 10. Объясните значение слова «обрамление», воспользуйтесь примерами. Подберите
- 11. Обрамление = кольцевая композиция
- 12. Формулировка темы.Сформулируйте тему, учитывая термины, которые мы изучили.
- 13. Тема урока: Написание изложения с обрамлением по рассказу «Витькина гайка»-- Запишите тему в тетрадь.
- 14. Цель ?
- 15. Цель:Подготовиться к написанию изложения с обрамлением, или кольцевой композицией.
- 16. "Рассказ с обрамлением"
- 17. Работа в группах1 группа. Рассказ от лица
- 18. Задание для групп1. Внимательно прочитайте план будущего
- 19. План изложения. ВИТЬКИНА ГАЙКА Рассказ Витьки.
- 20. Критерии оценивания1. Верно передано основное содержание текста
- 21. Домашнее заданиеПовторить знаки препинания при диалоге.Написать черновик
- 22. Вернемся к цели.Какие именно понятия мы повторили?Где мы их сможем применить?Мы достигли цели?
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Проверка домашнего заданияПрочитать текст упр.№541Определить тему.Сформулировать основную мысль.Выписать глаголы прошедшего и настоящего времени.
Слайд 2
Проверка домашнего задания
Прочитать текст упр.№541
Определить тему.
Сформулировать основную
мысль.
Слайд 7
Кольцевая композиция.
Докучная сказка.
У попа была собака, он её
любил,
Она съела кусок мяса, он её убил,
В землю закопал,
надпись написал:«У попа была собака»
Слайд 8
А. Блок «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.
Ночь, улица, фонарь,
аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи ещё хоть четверть века-
Все будет
так. Исхода нет.Умрешь – начнешь опять сначала.
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.
Слайд 9
Кольцевая композиция
Кольцевая композиция – особый вид композиции, при
котором финал «возвращает» читателя к началу произведения
Слайд 10 Объясните значение слова «обрамление», воспользуйтесь примерами. Подберите однокоренные
слова к слову «обрамление»
1. Нева в гранитном обрамлении несла
свои воды.2. Портрет висел в красивом обрамлении из цветов и лент.
Слайд 13
Тема урока:
Написание изложения с обрамлением по рассказу
«Витькина гайка»
-- Запишите тему в тетрадь.
Слайд 17
Работа в группах
1 группа. Рассказ от лица товарища
Витьки
2 группа. Рассказ от лица Витьки.
3 группа. Рассказ от
лица рабочего завода.
Слайд 18
Задание для групп
1. Внимательно прочитайте план будущего изложения.
Подберите
обрамление, соответствующее вашему плану.
Составьте « рассказ в рассказе», используя
план.Прочитайте ваше изложение.
Оцените ответ товарища.
Слайд 19
План изложения.
ВИТЬКИНА ГАЙКА
Рассказ Витьки.
Экскурсия на завод.
Я
наблюдаю за действиями рабочих у конвейера.
Иван Иванович предлагает
мне завинтить гайку. Ребята ищут меня.
"Вот здесь моя гайка!"
Очередь у конвейера.
Рассказ рабочего.
Ученики подшефной школы на нашем заводе.
Любопытный парнишка.
В "плену" у ребят.
Все ребята завинтили по гайке.
Рассказ товарища Витьки.
Экскурсия на завод.
Витька пропал!
Рассказ Виктора о работе на конвейере.
Знакомство.
Слайд 20
Критерии оценивания
1. Верно передано основное содержание текста –
1 балл
2. Верно подобрано обрамление – 1 балл
3. Текст
изложен без речевых ошибок – 1 балл4. Текст прочтен выразительно – 1 балл
Слайд 21
Домашнее задание
Повторить знаки препинания при диалоге.
Написать черновик изложения.
Объем
изложения 8 – 10 предложений.
Вы имеете право написать изложение
от любого лица.
Слайд 22
Вернемся к цели.
Какие именно понятия мы повторили?
Где мы
![Дифференциация звуков [ж] и [ш]](/img/tmb/14/1377488/d86e21458637cf8fe907205912d2dae6-210x.jpg)
