на солнышке, мерзнет в жару.
2.Рябина –настоящая царица осеннего леса.
3.Люблю
березку русскую.4.Берегите родную природу !
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Второстепенные члены предложения.Дополнение5 класс
Содержание
- 2. ТЕМА УРОКАВторостепенные члены предложения. Дополнение.
- 3. Повторяем ,закрепляем1.Зябнет осинка , дрожит на ветру,
- 4. Проверяем 1.Зябнет осинка , дрожит на ветру,
- 5. Цели урока: 1) Познакомиться...
- 6. Цели урока:- углубить знания учащихся о второстепенных
- 8. Проверь себя.1.Найди грамматическую основу 2.Найди слово от
- 9. 1группа- вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы 2группа-
- 10. 1группа- вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы 2группа-
- 11. ФизминуткаМы березку посадили. Мы водой ее полили.
- 12. Подскажи
- 13. 1. Какие слова являются грамматической основой в
- 14. 2. Укажите предложение, в котором неверно выделен
- 15. 3. Укажите строку, в которой перечислены только
- 17. Проверь свою работу:1) украшает дуб
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
ТЕМА УРОКАВторостепенные члены предложения. Дополнение.
Слайд 3
Повторяем ,закрепляем
1.Зябнет осинка , дрожит на ветру, стынет
на солнышке, мерзнет в жару.
березку русскую.4.Берегите родную природу !
Слайд 4
Проверяем
1.Зябнет осинка , дрожит на ветру, стынет
на солнышке, мерзнет в жару.
(Повест,невоскл,прост,распр,двусост,)
2.Рябина –настоящая царица осеннего
леса.(Повест,невоскл,прост,распр,двусост,)
3.Люблю березку русскую.
( Повест, невоскл, прост, распр, односост,)
4.Берегите родную природу !
(Побудит,воскл,прост,распр,односост,)
Слайд 6
Цели урока:
- углубить знания учащихся о второстепенных членах
предложения,
- сформировать у учащихся понятие о дополнении и способах
его выражения- формировать навык нахождения дополнения в предложении
Слайд 7
Алгоритм ???
1.Найди слово от которого зависит.
2.Выясни, что оно
обозначает?3.На какой вопрос отвечает?
4.Найди грамматическую основу.
5.Какой частью речи выражен?
Слайд 8
Проверь себя.
1.Найди грамматическую основу
2.Найди слово от которого
зависит второстепенный член.
3.На какой вопрос отвечает ?
4.Выясни, что
оно обозначает?5.Какой частью речи выражен?
Слайд 9 1группа- вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы 2группа- вписать вопрос,
определить падеж существительного
Утр…м мы (во)двор идем-
Лист…я сыплются (
)д…ждем.Запорошила( ) доро…ки,
Разукрасила( ) …кошки.
Щиплет( ) уши,
Щиплет( ) нос ,
Лезет ( ) (в) валенки м…роз.
Слайд 10 1группа- вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы 2группа- вписать вопрос,
определить падеж существительного
Утром мы во двор идем-
Листья сыплются (
чем? )дождем.Запорошила( что? ) дорожки,
Разукрасила( что? ) окошки.
Щиплет ( что?) уши,
Щиплет (что?) нос ,
Лезет в валенки мороз.
Слайд 11
Физминутка
Мы березку посадили.
Мы водой ее полили.
И березка
подросла, К солнцу ветки подняла, А потом их наклонила, И
ребят благодарила.(Найдите основу и дополнения)
Слайд 13
1. Какие слова являются грамматической основой в предложениях?
1)
Двор украшает дуб.
2) Блокнот взял мальчик.
3) Алёнкино лицо покрывали
веснушки.4) Дровни тянули лошади.
Слайд 14 2. Укажите предложение, в котором неверно выделен второстепенный
член предложения.
1. Мы посадили цветы на клумбе.
2. Орел громко
закричал и расправил крылья.3. Грузия - южная страна.
Слайд 15 3. Укажите строку, в которой перечислены только второстепенные
члены предложения.
Дополнение, сказуемое, определение.
2. Определение, обстоятельство, подлежащее.
3. Определение, дополнение,
обстоятельство.
Слайд 17
Проверь свою работу:
1) украшает дуб
2)
взял мальчик
3) веснушки покрывали
4) тянули лошади.3
3
Слайд 18
Оцени свою работу
«5» – нет ошибок
«4» –
1 ошибка« 3» – 2 ошибки
Более 3 ошибок – в следующий раз выполни задание лучше.
