Слайд 2
Цель урока: повторяя пройденный материал в 6 классе, познакомить
детей с изменением глагола по лицам и числам, т.
е. спряжением
Задачи урока:
Образовательная:
Научить определять спряжение у глаголов по окончанию
Развивающая:
Способствовать развитию орфографической зоркости, познавательного интереса, умения сравнивать, обобщать; продолжить работу по формированию речевой деятельности учащихся;
Воспитательная:
Прививать аккуратность в ведении тетради; воспитывать чувство сплоченности коллектива; интерес к предмету русского языка;
Слайд 3
Приветствие «Доброе утро, солнце красное!»
ІІ. Проверка домашнего задания:
Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто
что делает, расскажет:
Чертит, пишет иль поёт,
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит, моет, чистит –
Все расскажет нам … (глагол!)
Слайд 4
МИНИТЕСТ «ГЛАГОЛ».
Глагол – это:
А.Раздел языка. Б. Часть
речи. В. Часть слова. Г.Член предложения.
2. Глагол обозначает:
А. Предмет.
Б. Признак предмета. В.Число предмета. Г.Действие предмета.
3. Глагол отвечает на вопросы:
А. Кто? Что? Б. Какой (-ая,-ое,-ие)? В. Что (с)делать? Г. Как? Когда? Куда?
4. Глагол имеет ................................... вид:
А. одушевленный/неодушевленный; Б. несовершенный/совершенный;
В. главный/второстепенный; Г. самостоятельный/служебный.
5. Временные формы глагола:
А. Вчерашнее, сегодняшнее, завтрашнее, послезавтаршнее. Б. Прошедшее, непрошедшее, настоящее, будущее. В. Приблизительное, настоящее, будущее. Г. Прошедшее, настоящее, будущее.
Слайд 5
Этап первичной проверки понимания изученного
Вспомним личные местоимения.
Я, ты,
он.
Мы, вы, они.
І лицо обозначает, что действие совершается самим
говорящим.
ІІ лицо обозначает, что действие совершается с тем, с кем беседует говорящий.
ІІІ лицо обозначает, что действие совершается лицом, о котором говорят.
Слайд 6
Ко второму же спряженью,
Отнесем мы , без сомненья
Все
глаголы, что на –ИТЬ,
Исключая БРИТЬ,СТЕЛИТЬ.
И еще: СМОТРЕТЬ, ОБИДЕТЬ,
СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ,
НЕНАВИДЕТЬ,
ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ВЕРТЕТЬ,
И ЗАВИСЕТЬ, и ТЕРПЕТЬ.
Слайд 7
Продолжите спряжение глаголов:
І. Я несу І. Мы несем
ІІ.
Ты .........- ........ ІІ. Вы .........-........
ІІІ. Он ........-.........
ІІІ. Они ......-........
І. Я спл-ю І. Мы сп-им
ІІ. Ты .........- ........ ІІ. Вы .........-........
ІІІ. Он ........-......... ІІІ. Они ......-........
Слайд 8
Докончите пословицы:
За отечество жизнь ................. (отда-ЮТ) 1 спр.
Родину,
как и родителей, на чужбине .................... (не найд-ЕШЬ) 1
спр.
Родная землица и во сне ................. (сн-ИТ-ся) 2 спр..
Человек без родины .................. (не жив-ЕТ) 1 спр.
Слайд 9
Закончи предложения
Наше занятие подошло к концу, давайте подведем
итог, закончи предложения:
Я поняла, что…
Я узнала, что…
Мне было интересно…
