Слайд 3
Сочинение по картине Т. Н.
Яблонской " Утро"
Слайд 4
Татьяна Ниловна Яблонская
1917 - 2005
Родилась
она в Смоленске. Ее отец был преподавателем словесности
в смоленской классической гимназии, а также известным в городе художником.
В 1928 году семья Яблонских переехала на Украину. C 1935 по 1941 год Татьяна Яблонская училась в Киевском художественном институте . После войны началась ее творческая и преподавательская деятельность в Киеве: она работала в том же институте, в котором ранее училась.
Слайд 5
Официальное признание Яблонской принесла картина «Хлеб».
В сюжете и композиции картины художница идеализирует труд колхозного
крестьянства. За это произведение Татьяна Яблонская была представлена в 1950 году к Государственной премии СССР, а в 1958 году получила бронзовую медаль на Всемирной выставке в Брюсселе.
Слайд 6
Подсолнухи
В полотнах Татьяны Ниловны Яблонской
раскрываются жизнеутверждающие образы современников и родной природы, звучит тема
свободного труда.
Слайд 11
Утро
Знаете ли вы, кто изображён на этой картине?
Слайд 12
Интервью с дочерью Татьяны Яблонской Еленой
В известной картине
"Утро" Татьяны Яблонской вы, 13-летняя девочка, изображены во время
зарядки у открытого окна. Говорят, что какой-то мальчик, увлеченный живописью, повесил репродукцию "Утра" у себя дома в Алма-Ате, а спустя десятилетие вы с ним поженились? Что это, красивая семейная легенда?
- Это правда, - говорит Елена. - В мамином "Утре" был такой жизнеутверждающий сюжет, что репродукцию сразу же напечатали все журналы, в том числе «Огонёк».
Слайд 13
Ясное солнечное утро. Лучи солнца врываются в комнату
через распахнутое окно и освещают девочку, которая только что
встала с постели и делает зарядку. Легкая стройная фигурка девочки, простота и изящество её движений показывают умение девочки радоваться жизни.
Слайд 15
Как изображены окно, стены, дверь на балкон, каков
общий вид комнаты?
Окно – высокое ,дугообразное, рама белая ,под
окном- батареи центрального отопления.
Стены – высокие ,светло-желтые с сероватым оттенком ,бежевые ,оклеены обоями или покрашены краской ,на стене декоративная тарелка ,кашпо (декоративная ваза для цветочного горшка) с цветами резеды.
Дверь – двухстворчатая, стеклянная, арочная, выходит на балкон, оградительная решетка, цветы на балконе и над дверью.
Комната (общий вид) – большая, просторная, уютная ,светлая ,много воздуха и света.
Слайд 16
Как изображены кровать, пол ?
Кровать – деревянная,низкая, еще
не убрана,освещенная ярким утренним солнцем.
Пол – паркетный , «в
ёлочку»,блестящий,натертый до блеска,светло-желтый,чистый, длинные тени на полу говорят о раннем утре.
Слайд 17
Мебель (стол, стул)
Стол (круглый, возможно овальный,обеденный,покрытый
скатертью, льняная скатерть с бахромой, на столе глиняный кувшин,тарелка-хлебница,
накрытая салфеткой, нож, чашка).
Стул (легкий, овальное сидение, прямоугольная изогнутая спинка, круглые тонкие ножки, на стуле аккуратно сложена школьная одежда девочки).
Слайд 18
Идея картины (что мы должны отразить в сочинении
– т.е.сделать идеей своего сочинения)
Красота обыкновенной жизни является идеей(основной
мыслью) этой картины. Художница нас учит видеть прекрасное в простой обстановке ,в обыденных вещах, окружающих нас, радоваться жизни ,как радуется ей девочка ,словно взлетающая ввысь.
Слайд 19
Стиль сочинения – художественный
Тип речи – сочинение -
описание
Слайд 20
Примерный план:
1. Вступление.
2. Описание
а)
погоды;
б) девочки;
в)
интерьера.
3. Заключение.