Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Земля - наш дом! (презентация к уроку)

Содержание

Стратегия«Вопросы - ответы»
Free Powerpoint TemplatesПсихологический настрой на урок. Стратегия«Вопросы - ответы» Free Powerpoint Templates        Тема урока «Рыбе - вода, птице - воздух, зверю- лес, степь, горы. А человеку Стратегия«Кластер» Работа с учебником. Упражнение 438 А Мир- это (не) окружающая ср…да, а наш единственный дом, в котором мы Мир- это не окружающая среда, а наш единственный дом, в котором мы Ч…ловечество должно научиться жить в согласи… с Природой, с ее з…конами. Люди Человечество должно научиться жить в согласии с Природой, с ее законами. Люди Только твое и мое сокровенное дело, чтобы з…мля с ч…ловечеством вечно летела( Ю. Мориц) Только твое и мое сокровенное дело, чтобы земля с человечеством вечно летела.Правило!Безударная Работа с учебником. Упражнение 438БПодбери синонимы к словам.А) Личный, священный___________  Б) Хозяин, владелец____________ Синонимы к словам.А) Личный, священный - сокровенный  Б) Хозяин, владелец - господин Стратегия «Лексический органайзер» Стратегия «Толстые и тонкие вопросы» Кромсая лёд, меняем рек теченье, Твердим о том, что дел невпроворот, Но «В чем разница между природой и окружающей средой» Стратегия «Эссе-рассуждение»«Призыв – Беречь природу!» Стратегия«Вопрос автору»Берегите эти земли, эти воды,Даже малую былиночку любяБерегите всех зверей внутри Прием«Что можно  - что нельзя» Домашнее задание:Упражнение 443АСписать предложения и вставить пропущенные буквы Рефлексия. Прием «Заверши фразу»1.Я познакомился с…………..Было непросто……………..3. Я добился……………………..4. У меня получилось…………..5. Рефлексия. Стратегия « Барометр настроения» Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Стратегия
«Вопросы - ответы»

Стратегия«Вопросы - ответы»

Слайд 3 Free Powerpoint Templates

Free Powerpoint Templates    Тема урока    «Земля – наш дом!»

Тема урока

«Земля – наш дом!»

Слайд 4 «Рыбе - вода, птице - воздух, зверю- лес,

«Рыбе - вода, птице - воздух, зверю- лес, степь, горы. А

степь, горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу

-значит охранять Родину»
М.М. Пришвин

Слайд 5 Стратегия
«Кластер»

Стратегия«Кластер»

Слайд 6
Работа с учебником. Упражнение 438 А

Работа с учебником. Упражнение 438 А

Слайд 7 Мир- это (не) окружающая ср…да, а наш единственный

Мир- это (не) окружающая ср…да, а наш единственный дом, в котором

дом, в котором мы только и можем жить.

(Н.Н. Моисеев)

Слайд 8 Мир- это не окружающая среда, а наш единственный

Мир- это не окружающая среда, а наш единственный дом, в котором

дом, в котором мы только и можем жить.
Правило!
-Не-

с прилагательными пишется раздельно, если есть в предложении противопоставление с союзом а.
Безударная гласная проверяется проверочным словом с ударением, падающим на него.
Среда - среды (мн.ч)


Слайд 9 Ч…ловечество должно научиться жить в согласи… с Природой,

Ч…ловечество должно научиться жить в согласи… с Природой, с ее з…конами.

с ее з…конами. Люди должны воспринимать себя (не) господами,

а частью Природы. (Н.Н. Моисеев)

Слайд 10 Человечество должно научиться жить в согласии с Природой,

Человечество должно научиться жить в согласии с Природой, с ее законами.

с ее законами. Люди должны воспринимать себя не господами,

а частью природы.
Правило!
-Не- с существительными пишется раздельно, если есть в предложении противопоставление с союзом а.
Безударные гласные –е-, -а- (человечество, закон) правописание которых необходимо запомнить, или воспользоваться толковым словарем.
Существительное согласие(2 скл П.П), окончание -и-

Слайд 11 Только твое и мое сокровенное дело, чтобы з…мля

Только твое и мое сокровенное дело, чтобы з…мля с ч…ловечеством вечно летела( Ю. Мориц)

с ч…ловечеством вечно летела
( Ю. Мориц)


Слайд 12 Только твое и мое сокровенное дело, чтобы земля

Только твое и мое сокровенное дело, чтобы земля с человечеством вечно

с человечеством вечно летела.
Правило!
Безударная гласная -е- (человечество) правописание которой

необходимо запомнить, или воспользоваться толковым словарем.
Безударная гласная -е- (земля) проверяется ударением (земли –мн.ч)

Слайд 13 Работа с учебником.
Упражнение 438Б
Подбери синонимы

Работа с учебником. Упражнение 438БПодбери синонимы к словам.А) Личный, священный___________ Б) Хозяин, владелец____________

к словам.

А) Личный, священный___________
Б) Хозяин, владелец____________


Слайд 14 Синонимы к словам.

А) Личный, священный - сокровенный

Синонимы к словам.А) Личный, священный - сокровенный Б) Хозяин, владелец - господин

Б) Хозяин, владелец - господин


Слайд 15 Стратегия «Лексический органайзер»

Стратегия «Лексический органайзер»      Слово     ОпределениеПример Рисунок Предложение

Слово

Определение
Пример Рисунок Предложение

Слайд 16
Стратегия
«Толстые и тонкие вопросы»

Стратегия «Толстые и тонкие вопросы»

Слайд 17 Кромсая лёд, меняем рек теченье, Твердим о том, что

Кромсая лёд, меняем рек теченье, Твердим о том, что дел невпроворот,

дел невпроворот, Но мы еще придем просить прощенья У этих рек,

барханов и болот, У самого гигантского восхода, У самого мельчайшего малька, Пока об этом думать неохота, Сейчас нам не до этого… пока. Аэродромы, пирсы и перроны, Леса без птиц и земли без воды. Всё меньше окружающей природы, Всё больше окружающей среды…
Р. Рождественский

Слайд 18 «В чем разница между природой и окружающей средой»

«В чем разница между природой и окружающей средой»

Слайд 19 Стратегия «Эссе-рассуждение»
«Призыв – Беречь природу!»

Стратегия «Эссе-рассуждение»«Призыв – Беречь природу!»

Слайд 20 Стратегия
«Вопрос автору»
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку

Стратегия«Вопрос автору»Берегите эти земли, эти воды,Даже малую былиночку любяБерегите всех зверей

любя
Берегите всех зверей внутри природы
Убивайте лишь зверей внутри себя!

Евгений Евтушенко

Слайд 21 Прием
«Что можно - что нельзя»

Прием«Что можно - что нельзя»

Слайд 22 Домашнее задание:
Упражнение 443А


Списать предложения и вставить пропущенные буквы

Домашнее задание:Упражнение 443АСписать предложения и вставить пропущенные буквы

Слайд 23 Рефлексия.
Прием «Заверши фразу»
1.Я познакомился с…………..
Было непросто……………..
3. Я

Рефлексия. Прием «Заверши фразу»1.Я познакомился с…………..Было непросто……………..3. Я добился……………………..4. У меня

добился……………………..
4. У меня получилось…………..
5. Хотелось бы……………………
6. Мне запомнилось…………….
7. Я

попробую…………………….
8. Было интересно……………….
9. Я научился………………………

Слайд 24 Рефлексия.
Стратегия « Барометр настроения»

Рефлексия. Стратегия « Барометр настроения»

  • Имя файла: zemlya-nash-dom-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0