- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку литературы по рассказу Бирюк Художественные особенности. Роль пейзажа. (7 класс)
Содержание
- 2. Цели урока: Показать художественные особенности рассказа;раскрыть роль пейзажа;дать понятие о конфликте в художественном произведении.
- 3. 1. Пейзаж.Художественные средства. Гроза надвигалась – метафора,
- 4. Пересказ «Бирюк»
- 5. Пересказ «Мужик»
- 6. Пересказ ученика «Описание избы»
- 7. Понятие конфликтаКонфликт – столкновение противоречивых стремлений, интересов,
- 8. Итоги урока: Чем же заканчивается рассказ?Кто
- 10. Работа с портретом И.С. ТургеневаКаким вы видите писателя? Что вы можете сказать о творческойличности писателя?
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Цели урока: Показать художественные особенности рассказа;раскрыть роль пейзажа;дать понятие о конфликте в художественном произведении.
Слайд 2
Цели урока:
Показать художественные особенности рассказа;
раскрыть роль пейзажа;
дать понятие
о конфликте в художественном произведении.
Слайд 3 1. Пейзаж.Художественные средства. Гроза надвигалась – метафора, олицетворение. Огромная лиловая
туча –что это? – простые прилагательные, но в них
умение увидеть цвет. Надо мною и мне навстречу неслись длинные, длинные серые облака. Ракиты тревожно шевелились и лепетали. 2Из грозы появляется мужик. Лесник – леший.Когда мы увидим лесника? В свете молний. Избушку тоже увидим в свете молний.Чего ожидаешь от такого начала? Чего-то фантастического, особенно после Гоголя. (Вспомните роль цвета-света в «Страшной мести».) А что мы видим? Убожество, бедность.
Слайд 7
Понятие конфликта
Конфликт – столкновение противоречивых стремлений, интересов, чувств,
взглядов. Конфликт имеет решающее значение для развития действия. Разрешение
конфликта ведет к развязке.
Слайд 8
Итоги урока:
Чем же заканчивается рассказ?
Кто же из героев
стоит на наиболее высокой нравственной позиции? Мужик? Автор? Бирюк?
В чем смысл названия рассказа?
Слайд 10
Работа с портретом И.С. Тургенева
Каким вы видите писателя?
