Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку – конкурсу Знатоки русского языка

Цели урока: 1) повторить в форме занимательной игры раздел языкознания о самостоятельных частях речи, проверить качество знаний обучающихся;2) способствовать развитию внимания, памяти, мышления, речи, умения быстро ориентироваться при выборе правильного ответа;3) воспитывать интерес к русскому языку
Урок-конкурс  «Знатоки русского языка» Цели урока: 1) повторить в форме занимательной игры раздел языкознания о самостоятельных девиз: «Учите русский язык!» I.   Разминка «Блиц – опрос» II.   «Цифровой диктант». Деепричастие - неизменяемая часть речиИмя прилагательное обозначает признак предмета по действиюПричастие имеет Проверка:Деепричастие - неизменяемая часть речи (1)Имя прилагательное обозначает признак предмета по действию III.  «Знаете ли части речи?» IV. «думай быстрей» проверка V.  «Конкурс капитанов» VI.   «Кто больше?» Благородство Проверка Из предложения «Митраша увидел прямо перед собой чистую поляну» возьмите имя Митраша смело шагал, пересекая чистую поляну. Рефлексия:Понравился ли вам урок? Что особенно понравилось? Какие этапы были особенно интересны? Благодарю за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
1) повторить в форме занимательной игры

Цели урока: 1) повторить в форме занимательной игры раздел языкознания о

раздел языкознания о самостоятельных частях речи, проверить качество знаний

обучающихся;
2) способствовать развитию внимания, памяти, мышления, речи, умения быстро ориентироваться при выборе правильного ответа;
3) воспитывать интерес к русскому языку через выполнение нестандартных заданий, трудолюбие, внимание друг к другу, доброжелательность, сотрудничество, командный дух и самодисциплину

Слайд 3 девиз: «Учите русский язык!»

девиз: «Учите русский язык!»

Слайд 4 I. Разминка «Блиц – опрос»

I.  Разминка «Блиц – опрос»

Слайд 5 II. «Цифровой диктант».

II.  «Цифровой диктант».

Слайд 6 Деепричастие - неизменяемая часть речи
Имя прилагательное обозначает признак

Деепричастие - неизменяемая часть речиИмя прилагательное обозначает признак предмета по действиюПричастие

предмета по действию
Причастие имеет суффиксы –ущ- и –ем-
Наречие

изменяется по падежам
Имя числительное бывает собственное и нарицательное
Возвратные суффиксы имеют только глаголы
Местоимение указывает на предмет, признаки, качество
Имя существительное бывает общего рода
 



Слайд 7 Проверка:

Деепричастие - неизменяемая часть речи (1)
Имя прилагательное обозначает

Проверка:Деепричастие - неизменяемая часть речи (1)Имя прилагательное обозначает признак предмета по

признак предмета по действию (0)
Причастие имеет суффиксы –ущ- и

–ем- (1)
Наречие изменяется по падежам (0)
Имя числительное бывает собственное и нарицательное (0)
Возвратные суффиксы имеют только глаголы (0)
Местоимение указывает на предметы, признаки, качество (1)
Имя существительное бывает общего рода (1)
(10.100.011)


Слайд 8 III. «Знаете ли части речи?»

III. «Знаете ли части речи?»

Слайд 10 IV. «думай быстрей»

IV. «думай быстрей»

Слайд 12 проверка

проверка

Слайд 13 V. «Конкурс капитанов»

V. «Конкурс капитанов»

Слайд 14 VI. «Кто больше?»

VI.  «Кто больше?»

Слайд 15 Благородство

Благородство

Слайд 16 Проверка

Из предложения «Митраша увидел прямо перед собой

Проверка Из предложения «Митраша увидел прямо перед собой чистую поляну» возьмите

чистую поляну» возьмите имя собственное.
Добавьте наречие образа действия, полученное

из прилагательного «смелый».
Возьмите глагол прошедшего времени, образованный от слова «шагать».
Добавьте деепричастие несовершенного вида, образованное от глагола «пересечь».
Из предложения «Я открыл чистую тетрадь» выпишите определение.
Из предложения «На поляне сидел заяц» возьмите неодушевленное существительное, употребив его в форме единственного числа винительного падежа.

Слайд 17 Митраша смело шагал, пересекая чистую поляну.

Митраша смело шагал, пересекая чистую поляну.

Слайд 18 Рефлексия:
Понравился ли вам урок?
Что особенно понравилось?
Какие

Рефлексия:Понравился ли вам урок? Что особенно понравилось? Какие этапы были особенно

этапы были особенно интересны?
Как оцениваете свою работу?
Кто

лучше всех работал сегодня?
Кому поставили бы «отличную» оценку?
Понравились ли вам учащиеся старшего класса?
Кто особенно понравился? Почему?


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-–-konkursu-znatoki-russkogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0