Слайд 2
Домашнее задание
Поднялись в
деревн..., поднялись у помещиц..,
поднялись с рассвет..м,
ходили на ц..почках, говорили ш..потом, наказывала выг..вором, наказывала обидным прозвищ..м.
Поднялись в деревне, поднялись у помещицы, поднялись с рассветом, ходили на цыпочках, говорили шепотом, наказывала выговором, наказывала обидным прозвищем.
Слайд 3
1. Какие предложения называются сложными?
Сложными называются предложения, состоящие из или нескольких простых,
соединенных в одно целое по смыслу и грамматически.
2. Какие типы сложных предложений вы знаете?
Сложные предложения бывают двух типов: союзные и бессоюзные.
3. На какие группы делятся союзные предложения?
Союзные сложные предложения по характеру союзов делятся на сложносочиненные (ССП) и сложноподчиненные (СПП).
4.Какие предложения называются сложносочиненными?
Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами.
5. Какие предложения называются сложноподчиненными?
Сложные предложения, в которых одно простое предложение
по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным
союзом.
Слайд 4
Анализ предложений
А) Разговор показался ему (Пьеру) интересен, и
он остановился, ожидая случая высказать свои мысли.
[ ], и [ ].
Б) Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали.
[ ], [ ], [ ], и [ ].
В) Очевидно было, что Савельич передо мною был прав и что я напрасно оскорбил его упреком и оскорблением.
[ ], (что…) и (что…).
Г) Когда наша шлюпка отправилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей.
(когда…), [ ], (что…).
Д) Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.
[ ], но [ ].
Слайд 5
Определите тип предложения:
а) ССП; б) СПП.
1. То
ли я с тобой осталась, то ли ты со
мной ушел.
2. Листья, как крупные брызги разлетались в стороны, но богатый наряд
на дереве от этого не редел.
3. Раз в неделю она проверяла его письменный стол и выбрасывала те
стихи, которые женатому человеку читать неприлично.
4. Мы лежали на мху, слушали, как падают с веток старые сосновые
шишки.
5. Остался в воздухе только слабый следок пыли, да недолго слышался
дробный стремительный бег коней.
Правильный ответ: 1 а, 2 а, 3 б, 4 б, 5 а.
Слайд 6
Вставьте союзы, отметьте, какие смысловые
отношения они выражают.
Давно
уже не слышно было … звона колокольчика, … стука
колес по кремнистой дороге, … бледный старик еще стоял на одном и том же месте в глубокой задумчивости.
2. Но вот на табор кочевой нисходит сонное молчанье, … слышен в тишине ночной лишь лай собак … коней ржанье.
3. … длинный сук ее за шею зацепит вдруг, … из ушей златые серьги вырвет силой, … в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок, … выронит она платок.
Слайд 7
Найдите ошибки и исправьте предложения.
1. Игру надо было
закончить из-за темноты, которой мы увлеклись.
Игру, которой мы увлеклись, надо было закончить из-за темноты.
2. Вечером мы были на туристической базе, которая стояла на берегу моря и занимавшей
почти полпарка.
Вечером мы были на туристической базе, стоявшей на берегу моря и занимавшей почти полпарка.
3. Деревня, в которой мы провели лето, находилась на берегу реки, которая славилась
обилием рыбы.
Деревня, в которой мы провели лето, находилась на берегу реки, славившейся обилием рыбы.
4. В последние годы наши писатели создали немало таких произведений, где показаны лучшие люди нашего времени.
В последние годы наши писатели создали немало таких произведений, в которых показаны лучшие люди нашего времени.
5. Когда бой был окончен, когда вражеский отряд, теряя людей и коней, скрылся в
березовой роще, партизаны отыскали своего разведчика.
Когда бой был окончен и вражеский отряд, теряя людей и коней, скрылся
в березовой роще, партизаны отыскали своего разведчика.
Слайд 8
Готовимся к ЕГЭ
Тестовая работа по теме
«Знаки препинания
в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях»
Слайд 9
Итог урока:
Какие отношения могут быть между частями сложносочиненного
предложения?
Из каких частей состоят сложноподчиненные предложения?
Назовите основные типы придаточных
предложений.