Слайд 2
Мини-анкета.
1. Сколько тебе лет?
2. В каком классе ты
учишься?
3. Сколько у тебя сегодня уроков?
4. На каком
этаже ты живёшь?
Слайд 4
Количественные числительные
Отвечают на вопрос сколько?
Обозначают количество предметов
Примеры:
шесть,
пятнадцать, пять десятых, трое
Слайд 5
Порядковые
числительные
Отвечают на вопрос какой? который?
Обозначают порядок предметов
при счёте
Примеры:
первый,
четвёртый, тридцатый
Слайд 6
Делаем шаг второй:
синтаксическая роль
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком…
Первый
луч солнца разбудил девочку.
Слайд 7
Делаем шаг третий:
ИЗ ИСТОРИИ ИМЁН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Слайд 8
Имена числительные в древнерусском языке.
Один на десяте,
Два на
десяте, … →
Один + на + дцать → одиннадцать
Два
+ на + дцать → двенадцать
Три + на + дцать → тринадцать
Слайд 9
Сорок
Слово сорок в Древней Руси было именем существительным.
Оно означало «мешок». Мешок с сорока соболями служил денежной
единицей. В один сорокъ (то есть мешок) вкладывали 4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорокъ – сначала мешок, затем мешок с 40 соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок. (Из «Краткого этимологического словаря» Н.М. Шанского)
Слайд 10
Миллион.
Слово миллион имеет собственного «создателя». Знаменитый путешественник Марко
Поло, посетивший в 13 веке Китай, чтобы передать своё
восхищение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и оне, соответствующего русскому увеличительному суффиксу –ищ- (например, домище). Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову тысячища.
Слайд 11
Делаем шаг четвертый:
Семеро …
Заблудиться …
Знать …
Идти
…
Семь раз отмерь …
Один ум хорошо …
в трёх соснах
как
свои пять пальцев
а два лучше
один раз отрежь
одного не ждут
на все четыре стороны
Слайд 12
Пять или пятёрка – какая разница?
Сравните:
Пять, пятёрка и
пятак
Пять монет
Пять тетрадей
Медный пятак
Пятёрка
Сколько?
Сколько?
Что?
Что?
Слайд 13
ЗВОНКИ.
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с
тройкой -
Раздаются три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается
трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой,
Слышу я издалека:
Раздаются два коротких,
Нерешительных звонка!
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.
(А. Барто.)
Слайд 14
Делаем шаг пятый:
найдите числительные
Два,
двое,
двоюродный,
двойка,
двойник.
Пятак,
пятый,
пятиклассник,
пять.
Три,
три пятых,
утроить,
тройной.
Слайд 15
Делаем шаг шестой:
Я каждый день и каждый час
Сказать готово, сколько вас, И я могу, имей в
виду, Сказать, который ты в ряду.
Слайд 16
Делаем шаг седьмой, почти последний:
Подведем итоги.
Что сегодня узнали
на уроке?
Как будем отличать эту часть речи от других?
Понравилось
ли вам на уроке?
Слайд 17
Домашнее задание.
Вспомните и запишите как можно больше
названий литературных произведений, в которых
есть имена
числительные.