Слайд 2
Задание 15.3
Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на
тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса
данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
.
Слайд 5
Критерии оценивания
С1К4 Композиционная стройность работы
Работа характеризуется композиционной стройностью
и завершённостью, ошибок в построении текста нет – 2
б.
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,
Но допущена одна ошибка в построении текста – 1 б.
В работе допущено две и более ошибки в построении текста - 0 б.
Слайд 6
Композиция
сочинения-рассуждения
1.Вступление. Толкование значения слова
2.Комментарий
3.Первый пример (из текста)
4.
Второй пример (из текста или из опыта)
5. Вывод
Слайд 7
Способы толкования значения слова
1. Понятийный
Дружба – это
бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии,
искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.
2. Синонимический
Человечность – это гуманность, человеколюбие.
3. Описательный
Добро – всё положительное, хорошее, полезное.
4. Комбинированный
Сострадание – это жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем или бедой другого человека или животного.
Слайд 8
Комментарий
Смысл комментария заключается в том, чтобы показать важность,
актуальность, жизненность, нравственную состоятельность этического понятия.
Например: Я считаю,
что в наше время это одно из самых важных слов: в современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу.
Слайд 9
Речевые клише к аргументам
Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный
текст (автор) и жизненные наблюдения.
Проиллюстрировать это этическое понятие можно
на примере текста (ФИО автор) и жизненного опыта.
Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
Анализируя поступки героя данного текста, можно увидеть, что …….
Нельзя не заметить, что герой данного текста……
Слайд 10
Что такое аргумент, основанный на жизненном опыте?
1. Это
обобщение каких-то жизненных фактов:
- жизненная история, произошедшая с тобой;
- жизненная история, произошедшая с твоим другом;
- жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми.
2. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме.
3. Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема.
4. Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь.
5. Возможно, это будет обращение к какому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе теме. В таком случае, его необходимо процитировать.
Слайд 11
вывод
Задача заключения — подвести итог, обобщить сказанное.
Вывод должен
быть логически связан с предыдущим изложением и не должен
противоречить по смыслу тезису и аргументам.
Слайд 12
Речевые клише к выводу
Думаю,….
Хочется верить…, что
Таким образом,….
Подводя итог
сказанному, можно сделать вывод:…
Итак,…
Следовательно,…
