Слайд 3
Назовите гласные.
А
О
У
Ы
Прочитайте слоги.
Р
Р
Р
Р
Слайд 4
Радуга
Рысь
Роза
Руки
Прочитайте слова. После правильного прочтения появятся рисунки.
Слайд 5
Посчитайте до пяти то, что изображено на рисунке
Одна радуга
Две радуги
Три радуги
Четыре радуги
Пять
радуг
Слайд 6
Посчитайте сколько роз в букете, сколько рук держат
букет.
12 роз
7 рук
Слайд 7
Посчитайте рысей на каждом рисунке
Одна рысь
Две рыси
Три рыси
Пять рысей
Слайд 8
Ответьте на вопрос: «Кого или что вы видите
на рисунке?»
Ответьте на вопрос: «Кого или чего нет
на рисунке?»
Слайд 9
Ответьте на вопрос: «Что изменилось?»
Слайд 10
Добавь к словам названия рисунков.
Морские ракушки.
Терпеливый рыбак.
Крупная рыба.
Слайд 11
Дополните предложения названиями рисунков, изменяя, если надо, окончания.
На столе стоит ваза с розами.
Картину вставили в красивую
раму.
Слайд 12
Загадки
На кустах в саду растёт,
Запах сладкий,
словно мёд,
Но нередко льются слёзы
Тех, кто рвёт
руками …. .
Розы
Слайд 13
Загадки
Под водой живёт народ
Ходит задом наперёд.
По земле не ходит,
И людей не знает.
Раки
Слайд 14
Рысак бежит рысью, а за ним рысь рысцой.
Повторите скороговорку.
Слайд 15
Итоги
Какой звук учились говорить правильно?
Мы учились
говорить правильно звук [ Р ].
Назовите правильно слова,
в которых есть звук [ Р ].