Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Буквы Ы -И в корне после приставок

Содержание

Словарный диктант Самопроверка Пр…стиж , пр…вилегия, пр…зидент,пр…оритет,пр…зидиум, пр…нципиальный , пр…мьера , пр…тензия,пр…митивный, пр…мадонна, про…грать, под…грать.ИИИИИИЕЕЕЕЕЫКак вы объясните правописание двух последних слов?
Презентация к уроку ВыполнилаМихальчик Л.Д.учитель русского языка и литературыМБОУ СОШ № 126,г. Барнаула2011г. Словарный диктант Самопроверка Пр…стиж , пр…вилегия, пр…зидент,пр…оритет,пр…зидиум,	пр…нципиальный , пр…мьера , пр…тензия,пр…митивный, пр…мадонна, Морфемный разборпроигратьподыгратьЯвляются ли эти слова однокоренными?Почему написание корней разное? Тема урокаБуквы Ы -И в корне после приставок Цель урокавыяснить , при каких условиях после приставок в корне пишутся буквы Работа с учебной книгой Самостоятельно проанализируйте теоретический материал с.147-148С каким новым орфографическим правилом вы познакомились? ЫИна гласныймеж-сверх-дез -контр-ина согласныйыИсключение: взиматьБуквы Ы -И в корне после приставок Чтобы знания были впрок, закрепим урок				Работа у доски		Упражнение № 340  	При Лексический диктантТолковый словарь русского языка С.И.Ожегова впервые был издан в 1949 году... Человек, который занимается розыском пропавших людей или вещей	сыщик Проводить осмотр, чтобы найти что- либо	обыскать Подшутить над кем-то    разыграть Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо	предыдущий «Однокоренные парочки»До…сторический - пред…сторияСверх…скусный –без…скусныйНа…менование-без…мянныйЗа…нтересоваться- без…нтересный Проверьте друг друга !Доисторический - предысторияСверхискусный –безыскусныйНаименование- безымянныйЗаинтересоваться - безынтересный ПодЫтожим ! На уроке я был… Урок для меня показался… Материал урока Домашнее заданиес.147-148, записать новую информацию в свои словари- справочники;Упражнения 338 , 339 Спасибо за сотрудничество ! Использованные ресурсыЛитература1.Новикова Л.И.Поурочные разработки по русскому языку . К учебнику Интернет-ресурсы: 	http://fizesharing31.ru/main/skachat_tolkovyiy_slovar_ojegova_na_mobilnyiy.php Толковый словарь Ожегова. http://www.veneportaal.ee/mg/09/220910.htm  портрет С.И.Ожеговаhttp://sch91.ru/sites/qwest_sait/index-1.html
Слайды презентации

Слайд 2 Словарный диктант Самопроверка
Пр…стиж , пр…вилегия, пр…зидент,пр…оритет,пр…зидиум,
пр…нципиальный , пр…мьера

Словарный диктант Самопроверка Пр…стиж , пр…вилегия, пр…зидент,пр…оритет,пр…зидиум,	пр…нципиальный , пр…мьера , пр…тензия,пр…митивный,

, пр…тензия,пр…митивный, пр…мадонна, про…грать, под…грать.
И
И
И
И
И
И
Е
Е
Е
Е
Е
Ы
Как вы объясните правописание двух

последних слов?

Слайд 3 Морфемный разбор


проиграть

подыграть


Являются ли эти слова однокоренными?
Почему написание корней

Морфемный разборпроигратьподыгратьЯвляются ли эти слова однокоренными?Почему написание корней разное?

разное?


Слайд 4 Тема урока
Буквы Ы -И
в корне после приставок

Тема урокаБуквы Ы -И в корне после приставок

Слайд 5 Цель урока

выяснить , при каких условиях после приставок

Цель урокавыяснить , при каких условиях после приставок в корне пишутся

в корне пишутся буквы Ы-И;
научиться опознавать слова , в

которых пишутся буквы Ы- И в корне слова после приставок на согласные







Слайд 6 Работа с учебной книгой
Самостоятельно проанализируйте теоретический материал

Работа с учебной книгой Самостоятельно проанализируйте теоретический материал с.147-148С каким новым орфографическим правилом вы познакомились?

с.147-148
С каким новым орфографическим правилом вы познакомились?


Слайд 7



Ы
И

на гласный
меж-
сверх-
дез -
контр-
и
на согласный

ы
Исключение:
взимать
Буквы Ы -И
в

ЫИна гласныймеж-сверх-дез -контр-ина согласныйыИсключение: взиматьБуквы Ы -И в корне после приставок

корне после приставок


Слайд 8 Чтобы знания были впрок, закрепим урок
Работа у доски
Упражнение

Чтобы знания были впрок, закрепим урок				Работа у доски		Упражнение № 340 	При

№ 340

При каких условиях после приставок в

корне сохраняется буква И, а при каких – вместо И пишется Ы?

Слайд 9 Лексический диктант
Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова впервые был

Лексический диктантТолковый словарь русского языка С.И.Ожегова впервые был издан в 1949 году...

издан
в 1949 году...


Слайд 10 Человек, который занимается розыском пропавших людей или вещей


сыщик

Человек, который занимается розыском пропавших людей или вещей	сыщик

Слайд 11 Проводить осмотр, чтобы найти что- либо

обыскать

Проводить осмотр, чтобы найти что- либо	обыскать

Слайд 12 Подшутить над кем-то

разыграть

Подшутить над кем-то  разыграть

Слайд 13 Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо


предыдущий

Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо	предыдущий

Слайд 14 «Однокоренные парочки»

До…сторический - пред…стория
Сверх…скусный –без…скусный
На…менование-без…мянный
За…нтересоваться- без…нтересный

«Однокоренные парочки»До…сторический - пред…сторияСверх…скусный –без…скусныйНа…менование-без…мянныйЗа…нтересоваться- без…нтересный

Слайд 15 Проверьте друг друга !
Доисторический - предыстория
Сверхискусный –безыскусный
Наименование- безымянный
Заинтересоваться

Проверьте друг друга !Доисторический - предысторияСверхискусный –безыскусныйНаименование- безымянныйЗаинтересоваться - безынтересный

- безынтересный


Слайд 16 ПодЫтожим !
На уроке я был…
Урок для

ПодЫтожим ! На уроке я был… Урок для меня показался… Материал

меня показался…
Материал урока был…

инициативный, безынициативный,
сверхимпульсивный,
безыскусный

Используйте в

ответе слова с Ы-И в корне

интересный, сверхинтересный,
безынтересный, неинтересный


Слайд 17 Домашнее задание
с.147-148, записать новую информацию в свои словари-

Домашнее заданиес.147-148, записать новую информацию в свои словари- справочники;Упражнения 338 ,

справочники;
Упражнения 338 , 339
( по желанию одно на

выбор)
ЗСП – 7, 8 подготовиться к словарному диктанту

Слайд 18 Спасибо за сотрудничество !

Спасибо за сотрудничество !

Слайд 19 Использованные ресурсы
Литература
1.Новикова Л.И.Поурочные разработки по русскому языку .

Использованные ресурсыЛитература1.Новикова Л.И.Поурочные разработки по русскому языку . К учебнику

К учебнику М.М. Разумовской и др.« Русский язык».6 класс

Москва, « Экзамен» , 2007.
2.Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: М.М. Разумовская, С. И. Львова, В.И. Капинос и др. Москва, Дрофа,2010г.



  • Имя файла: bukvy-y-i-v-korne-posle-pristavok.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0