Слайд 2
Вид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность: кратко-временный - 2 недели
Участники проекта: дети второй младшей
группы №5
(24 человека), родители, воспитатель.
Слайд 3
Проект «В гостях у сказки» актуален, так как
в наше время, сказка, как и многие другие ценности
отечественной культуры, утрачивает свое значение. Русские народные сказки сегодня многие родители не рассказывают детям с той теплотой, как это было раньше. Сейчас мало кто с помощью сказок старается вернуть в семью веру в добро, милосердие, послушание и справедливость. А ведь все эти понятия относится к духовно-нравственному воспитанию наших детей. И что, как не сказка может помочь нам в этой работе.
Слайд 4
Цель проекта:
Познавательное развитие детей, развитие внимания, мышления,
памяти, воображения, в процессе знакомства со сказкой «Заюшкина избушка»
и приобщение детей к русской художественной литературе через знакомство со сказкой.
Задачи:
-Создавать условия, способствующие умению детей высказывать своё мнение, желание стремиться к познанию чего-то нового и к умению сотрудничать с другими детьми и взрослыми.
-Активизировать и обогащать словарь детей по теме сказки «Заюшкина избушка».
-Закреплять умение детей соотносить свои действия с речевой инструкцией воспитателя, способствовать развитию мелкой моторики.
-Побудить всех детей к активному участию, вызвать положительный отзыв.
Слайд 5
Этапы работы над проектом:
Подготовительный:
1. Подбор материала и
иллюстративного материала.
2. Оформление в книжном уголке «Герои сказки «Заюшкина
избушка»
Слайд 6
Основной этап:
Цикл образовательных ситуаций:
1. Знакомство со
сказкой «Заюшкина избушка».
Воспитатель знакомит детей со сказкой
посредством фланелеграфа.
Слайд 7
2. Игра «Найди лишнего героя.
Предложить детям
рассмотреть героев сказки, затем закрыть глаза. Воспитатель добавляет героя
из другой сказки, а дети определяют, кто не помогал зайчику.
Слайд 8
3. «Найди отличия»
Детям предлагается найти отличия
между двумя похожими картинками и объяснить свой выбор.
Слайд 9
4. «Помоги зайчонку».
Предложить детям помочь
зайчику и нарисовать для него новый домик.
Слайд 10
5. «Чья тень»
Цель: учить замечать сходство
и различия в форме предметов, составлять пары из предметов
одинаковой формы.
Ход: когда наступает вечер у всех предметов в теремочке появляется тень. Попробуйте найти тень каждого героя.
Слайд 11
«Расскажи сказку»
Цель: Расширение словарного запаса, развитие связной
речи, наблюдательности и творческого мышления. Развитие памяти, мышления, воображения,
внимания и других психических процессов.
Ход: Разложи слайды фильма по порядку и расскажи сказку, используя мнемотаблицу.
Слайд 12
Заключительный этап:
Заключительным этапом работы над проектом
являлось представление результатов подгруппе детей – инсценировка сказки «Заюшкина
избушка», что способствует развитию артистических способностей детей при помощи участия в простых инсценировках сказок, развитию фантазии, образного мышления, творческих способностей.