- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Части речи. Глагол.
Содержание
- 2. 1.Мотивация к учебной деятельности.Ю. Мориц «Попрыгать, поиграть»
- 3. Делаю САМ!
- 4. 2.Актуализация знаний.Разбейте слова на группы. Укажите признак разбиения.Тропинка, зелёная, дорога, жёлтый.
- 5. Пробное действие.Среди данной группы слов найди глаголы.Лес,
- 7. 4. Построение проекта выхода из затруднения.План.1.Воспользоваться имеющимся
- 8. Что делать? Глагол
- 9. 5. Реализация построенного проекта.Каждая группа учащихся получает
- 10. 6.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.Выбери глагол из данных слов: осень, холодная, идёт, солнце, светит
- 11. 7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.Соедини
- 12. 8. Включение в систему знаний и повторение.Соедини
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
1.Мотивация к учебной деятельности.Ю. Мориц «Попрыгать, поиграть»
Слайд 4
2.Актуализация знаний.
Разбейте слова на группы.
Укажите признак разбиения.
Тропинка,
зелёная, дорога, жёлтый.
Слайд 5
Пробное действие.
Среди данной группы слов найди глаголы.
Лес, рубить,
избушка, весёлый
Фиксация затруднения.
Я не смог найти глагол.
Я не могу
доказать, что выбранное слово является глаголом.Причина затруднения.
Я не знаю существенных признаков глагола.
Слайд 7
4. Построение проекта выхода из затруднения.
План.
1.Воспользоваться имеющимся эталоном.
2.
Проанализировать его части.
3. Задать вопрос к новой части речи.
4
Дополнить имеющийся эталон.
Слайд 9
5. Реализация построенного проекта.
Каждая группа учащихся получает индивидуальное
задание.
Проанализируй:
1 группа - приседаем
2 группа – хлопаю
3 группа
- гладит4 группа - хохочет
Слайд 10
6.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Выбери глагол
из данных слов: осень, холодная, идёт, солнце, светит
Слайд 11
7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
Соедини линией
вопрос и нужный глагол.
Что делает?
читают Что сделает? попрыгает
Что делают? играет
Слайд 12
8. Включение в систему знаний и повторение.
Соедини начало
и конец стихотворной строки, подчеркни глаголы двумя чертами.
Злой кабан сидел на ветке.Пароход томился в клетке.
Соловей точил клыки.
Дикобраз давал гудки.
Маша хвостик свой ловила.
Кошка песенку учила.
