Презентация на тему Играем с пальчиками - развиваем речь презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

пальчиковые игры.
Задачи:
Развивать мелкую мускулатуру пальцев руки, точную координацию движений.
Совершенствовать

зрительно–двигательную координацию и ориентировку в микропространстве.
Совершенствовать умение детей учитывать сенсорные свойства предметов в различных видах деятельности: пальчиковые игры с предметами, изобразительной, конструктивной.
Совершенствовать умение подражать взрослому, понимать смысл речи.
Совершенствовать произвольное внимание, зрительную память, аналитическое восприятие речи.

Сухомлинский
Пальчиковые игры — это общепринятое название занятий на развитие 
мелкой моторики у детей.

Как правило, пальчиковые игры сопровождаются рифмованными историями или сказками, чтобы занятие было интересно ребёнку.

Связь пальцевой моторики и речевой функции была подтверждена 
исследователями Института физиологии детей и подростков.

о м е р н о с т ь:

ЕСЛИ развитие движений пальцев
соответствует возрасту,




ТО и речевое развитие находится в
пределах нормы и наоборот.

пальчике видит
определенный образ.

Сюжетные пальчиковые упражнения
Позволяют детям изображать

предметы мебели
и транспорта,
птиц, домашних и диких
животных,
деревья, насекомых.

Пальчиковые игры, включающие самомассаж пальцев и кистей рук
Здесь применяются традиционные массажные движения - растирание,
разминание,
пощипывание,
надавливание.


Театр в руке
Развивают память и внимание, повышают общий тонус, снимают эмоциональное напряжение.

рук, являются отличным средством подготовки руки ребенка к выполнению

разнообразных действий.
Это и рисование, и различные манипуляции с мелкими предметами, а главное – это подготовка руки к письму.

Я игрушками играю,
Мячик я тебе бросаю,
Пирамидку собираю,
Грузовик везде катаю.

кулачок ежонок прыг
Притаился озорник
Ежинька покажись –
кулачок мой разожмись!

– бабушка
Этот пальчик – папочка
Этот пальчик – мамочка
Этот пальчик

буду Я,
Вот и вся моя семья!

моторики уделяется специальное внимание, такая работа ведется, начиная с

группы раннего возраста. Ежедневно за 3-5 минут, сидя на стульях, мы играем с детьми в пальчиковые игры. Начинать следует из пальчиковой гимнастики. Составлять по очереди пальчики одной руки в кулачок, потом другой. Превращая это в игру, говоря: "Пальчик, пальчик, где ты был?" - "С этим братом в лес ходил, с этим братом суп варил, с этим братом кашу ел, с этим братом песню пел".

функциональной базы для быстрого перехода на более высокий уровень

двигательной активности мышц;
- стимулирование речевого развития.