Презентация на тему Иммерсия в процессе работы над развитием речи и произношением

речевого тематического материала путём вариативности и детализации лексического значения

слова и речевого материала.

и приемов обучения речи и произношению детей с нарушениями

слуха; - использование современных технологий с целью активизации учебного процесса; - использования инновационных технологических средств с целью оптимизации учебного процесса. - расширение словарного запаса учащихся; - совершенствование навыков самостоятельной работы; - развитие познавательного интереса к занятиям; - развитие навыков самоконтроля и самовыражения; - расширения понятий об окружающем мире и словарного запаса; -улучшение качества произносительной стороны речи.

иммерсии.

окружающем мире. 2. Показать разнообразие растительного мира. 3 Расширить понятия

учащихся о разнообразии стран и народов мира . 4. Воспитывать чувство прекрасного и удивительного состояния души . 5 Коррекция произношения звуков . 6 Развитие слухового восприятия. 7 Развитие логического мышления, памяти, внимания.

пользоваться научной информацией. 9. Воспитание чувства любви к народам

других национальностей, родному языку и речи. 10. Развитие ритмико-интонационной структуры речи и произношения. 11. Развитие умений выделения главного и существенного из всего разнообразия учебного материала. 12. Развитие умений самостоятельной обработки научного материала. 13. Развитие умений вести диалогическую и монологическую речь.

и животный мир Австралии.(1 часть) 3. Растительный и животный мир

Австралии.(2 часть) 4. По России. Растительный и животный мир лесов России. Звуки Р, С, Ш. 5. Растительный и животный мир Африки .(2 части) 6. Сказка-игра « Овощи».

«Мебель». 9. Северная Америка. 10. Южная Америка. ( 2 части)Из

серии « По странам и континентам с друзьями звуками». 11.Словарно-иллюстративный эстуарий «Всё обо всём». 12. Серия «Мой словарь». 13. Сборник « 50 текстов». 14. Сборник стихов в картинках « Хитрый кот». 15. Серия « Звуки вокруг нас». 16. Серия «Времена года».