Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему individualno-obrazovatelnyy marshrut

Содержание

Индивидуальный образовательный маршрут это персональный путь реализации личностного потенциала ребенка (воспитанника) в образовании и обучении.
Старший воспитатель : ПавловаЮлия СергеевнаИндивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут это персональный путь реализации личностного потенциала ребенка (воспитанника) в образовании и обучении. Основная цель ИОМ:создание в детском саду условий, способствующих позитивной социализации дошкольников, их Задачи по социально - личностному развитию ребенка:• Создать благоприятную предметно-развивающую среду для социального ИОМ определяется:государственным заказом ;потребностями и запросами родителей;индивидуальными функциональными возможностями и уровнем развития воспитанников; возможностями ДОУ; ИОМ разрабатываются:- для детей, не усваивающих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;- для Образовательный маршрут включает основные направления:• развитие общей и мелкой моторики;• развитие культурно-гигиенических и социально-коммуникативных Методы:• Беседы, игры, занятия, чтение художественной литературы, этюды, направленные на знакомство с Принципы ИОМ :принцип опоры на обучаемость ребенка; принцип соотнесения уровня актуального развития Этапы ИОМ:Этап наблюдения2. Диагностический этап 3. Этап конструирования4. Этап реализации5. Этап итоговой диагностики Этап наблюденияТаблица «Выявление групп дошкольников по трудностям» Диагностический этап Таблица «Выявленные трудности дошкольников и их причины» Этапы ИОМ:Этап наблюдения2. Диагностический этап 3. Этап конструирования4. Этап реализации5. Этап итоговой диагностики Предполагаемый результат:• развитие социальной компетентности;• развитие коммуникативных навыков;• приближение к адекватной самооценки;• развитие чувства самоценности;• коррекция имеющихся у ребенка социально-личностных проблем. Желаю всем творческих успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 Индивидуальный образовательный маршрут

это персональный путь реализации личностного

Индивидуальный образовательный маршрут это персональный путь реализации личностного потенциала ребенка (воспитанника) в образовании и обучении.

потенциала ребенка (воспитанника) в образовании и обучении.

Слайд 3 Основная цель ИОМ:
создание в детском саду условий, способствующих

Основная цель ИОМ:создание в детском саду условий, способствующих позитивной социализации дошкольников,

позитивной социализации дошкольников, их социально – личностного развития, которое

неразрывно связано с общими процессами интеллектуального, эмоционального, эстетического, физического и других видов развития личности ребенка.

Слайд 4 Задачи по социально - личностному развитию ребенка:

• Создать благоприятную

Задачи по социально - личностному развитию ребенка:• Создать благоприятную предметно-развивающую среду для

предметно-развивающую среду для социального развития ребенка;
• Организовать единую систему работы;
• Совершенствовать

стиль общения педагога с ребенком;
• Создать условия для развития положительного отношения ребенка к себе, другим людям, окружающему миру, коммуникативной и социальной компетентности детей;
• Формировать у ребенка чувство собственного достоинства, осознания своих прав и свобод.



Слайд 5
ИОМ определяется:
государственным заказом ;
потребностями и запросами родителей;
индивидуальными функциональными

ИОМ определяется:государственным заказом ;потребностями и запросами родителей;индивидуальными функциональными возможностями и уровнем развития воспитанников; возможностями ДОУ;

возможностями и уровнем развития воспитанников;
возможностями ДОУ;


Слайд 6
ИОМ разрабатываются:
- для детей, не усваивающих основную общеобразовательную

ИОМ разрабатываются:- для детей, не усваивающих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;-

программу дошкольного образования;
- для детей, с ограниченными возможностями здоровья,

детей-инвалидов.
-для детей с высоким интеллектуальным развитием.

Слайд 7 Образовательный маршрут включает основные направления:

• развитие общей и мелкой

Образовательный маршрут включает основные направления:• развитие общей и мелкой моторики;• развитие культурно-гигиенических и

моторики;
• развитие культурно-гигиенических и социально-коммуникативных навыков;
• формирование деятельности ребенка;
• развитие речи;
• формирование представлений

об окружающем мире;
• формирование представлений о пространстве, времени и количестве.

Слайд 8 Методы:

• Беседы, игры, занятия, чтение художественной литературы, этюды,

Методы:• Беседы, игры, занятия, чтение художественной литературы, этюды, направленные на знакомство

направленные на знакомство с различными эмоциями и чувствами;
• Игры,

упражнения и тренинги;
• Занятия, игры и упражнения на развитие психических процессов;
• Приемы арт – терапии;
• Релаксационные психогимнастические упражнения.

Слайд 9
Принципы ИОМ :

принцип опоры на обучаемость ребенка;
принцип

Принципы ИОМ :принцип опоры на обучаемость ребенка; принцип соотнесения уровня актуального

соотнесения уровня актуального развития и зоны ближайшего развития;
- принцип

соблюдения интересов ребенка;
принцип тесного взаимодействия;
принцип непрерывности;
принцип отказа от усредненного нормирования;
принцип опоры на детскую субкультуру.

Слайд 10 Этапы ИОМ:

Этап наблюдения

2. Диагностический этап

3. Этап конструирования

4.

Этапы ИОМ:Этап наблюдения2. Диагностический этап 3. Этап конструирования4. Этап реализации5. Этап итоговой диагностики

Этап реализации

5. Этап итоговой диагностики

Слайд 11 Этап наблюдения
Таблица «Выявление групп дошкольников по трудностям»

Этап наблюденияТаблица «Выявление групп дошкольников по трудностям»

Слайд 12 Диагностический этап
Таблица «Выявленные трудности дошкольников и их

Диагностический этап Таблица «Выявленные трудности дошкольников и их причины»

причины»

Слайд 13 Этапы ИОМ:

Этап наблюдения

2. Диагностический этап

3. Этап конструирования

4.

Этапы ИОМ:Этап наблюдения2. Диагностический этап 3. Этап конструирования4. Этап реализации5. Этап итоговой диагностики

Этап реализации

5. Этап итоговой диагностики

Слайд 14 Предполагаемый результат:
• развитие социальной компетентности;
• развитие коммуникативных навыков;
• приближение к адекватной

Предполагаемый результат:• развитие социальной компетентности;• развитие коммуникативных навыков;• приближение к адекватной самооценки;• развитие чувства самоценности;• коррекция имеющихся у ребенка социально-личностных проблем.

самооценки;
• развитие чувства самоценности;
• коррекция имеющихся у ребенка социально-личностных проблем.

  • Имя файла: individualno-obrazovatelnyy-marshrut.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к внеклассному занятию Книга- наш лучший друг презентация к уроку (2, 3 класс)
Следующая - Опыт работы : Художественное конструирование, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

Похожие презентации

Образ моря в поэзии А.С. Пушкина и живописи Айвазовского Образ моря в поэзии А.С. Пушкина и живописи Айвазовского 162
Презентация к занятию по развитию речи в средней группе. Заучивание стихотворения А.Л. Барто Я знаю что надо придумать. презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Презентация к занятию по развитию речи в средней группе. Заучивание стихотворения А.Л. Барто Я знаю что надо придумать. презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 201
Презентация Речевые ошибки и ударение Презентация Речевые ошибки и ударение 144
Однокоренные (родственные) слова. Корень слова Однокоренные (родственные) слова. Корень слова 135
Презентация урока по русскому языку Корень слова 3 класс программа Школа России презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация урока по русскому языку Корень слова 3 класс программа Школа России презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 53
Презентация по русскому языку на тему Важна ли служба у предлога 7 класс Презентация по русскому языку на тему Важна ли служба у предлога 7 класс 141
Презентация Портфолио для аттестации Презентация Портфолио для аттестации 122
Презентация по русскому языку на тему Алфавит. Использование алфавита в справочниках (2 класс) Презентация по русскому языку на тему Алфавит. Использование алфавита в справочниках (2 класс) 148
Урок русского языка Правописание мягкого знака в числительных Урок русского языка Правописание мягкого знака в числительных 121
Презентация по русскому языку на тему Причастие как часть речи (7 класс) Презентация по русскому языку на тему Причастие как часть речи (7 класс) 103
одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий 108
урок русского языка в 1 классе по системе Л. Занкова по теме Родственные слова. Корень, презентация. методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме урок русского языка в 1 классе по системе Л. Занкова по теме Родственные слова. Корень, презентация. методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме 50
Презентация по литературе на тему Русская литература второй половины 19 века. Презентация по литературе на тему Русская литература второй половины 19 века. 378
Презентация отчёта Неделя литературы в школе Презентация отчёта Неделя литературы в школе 55
Согласные звуки [г], [к] Согласные звуки [г], [к] 103
Презентация для уроков развития речи Типы текстов презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация для уроков развития речи Типы текстов презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 52
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком 135
Приложение как разновидность определения Приложение как разновидность определения 125
Орфограммы в корне. (Задание 8) Орфограммы в корне. (Задание 8) 158
Лексика Лексика 98
Презентация по русскому языку Главные и второстепенные члены предложения Презентация по русскому языку Главные и второстепенные члены предложения 166
Чередующиеся гласные в корне Чередующиеся гласные в корне 119
Ф.И. Тютчев. Анализ стихотворения О вещая душа моя Ф.И. Тютчев. Анализ стихотворения О вещая душа моя 152
Презентация по литературе на тему С.Я Маршак . Двенадцать месяцев Презентация по литературе на тему С.Я Маршак . Двенадцать месяцев 118
Подготовка к олимпиаде по русскому языку Подготовка к олимпиаде по русскому языку 116
Интеллектуальная игра Интеллектуальная игра 103
Предлоги Предлоги 103
Образовательная область Коммуникация Тема. Одежда план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме Образовательная область Коммуникация Тема. Одежда план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 131
prezentatsiya1 prezentatsiya1 111
Презентация к уроку русского языка Мягкий знак - показатель мягкости 1 класс программа Планета знаний презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку русского языка Мягкий знак - показатель мягкости 1 класс программа Планета знаний презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 137