Слайд 2
Цель: -познакомить учащихся с названиями падежей и их
вопросами; - Научить различать и совмещать падежи и их вопросы.
Слайд 3
ГРАММАТИЧЕСКАЯ СКАЗКА Он еще не родился, а уже думали,
какое ему дать имя, и решили назвать -Именительным. Родился-
стал Родительным. Пока был малышом, ему давали, и он стал Дательным. Но он был большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительным. Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал Творительным. Он всем предлагал свою помощь, о нем заговорили и назвали Предложным.
Слайд 4
Запомните стишок: И Р Д В Т П -Иван -Родил -Девчонку -Велел -Тащить -Пеленку
Слайд 5
Помогите собрать правильно падежи и вопросы к ним. Им.п Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п. Кто?
Что? Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О Ком? О чем?
Слайд 6
Составьте предложения со словом “воробей" Серый воробей стучал клювом
в окно. Ребята насыпали в кормушку воробью корма. Ребята
написали сочинение о воробье.
Слайд 7
ПАМЯТКА 1.Найди слово, которое командует существительным. 2. Задать от слова-командира