Презентация на тему Книжкины именины - неделя книги и театра в старшей группе презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

живого человеческого общения зависимостью от компьютера. Всю необходимую для

себя информацию дети черпают из интернета. Они мало общаются, речевой опыт детей ограничен, языковые средства несовершенны.
Одним из направлений ФГОС является образовательная область «Речевое развитие» - это владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.
 Таким образом, читательская судьба ребёнка зависит от взрослого, который является посредником между писателем и ребёнком. Неделя книги и театра в нашем детском саду помогает решать эту непростую задачу.

художественных произведений.
- Совершенствовать навыки слушателя: улучшать слуховую память,

сохранять внимание при слушании литературных произведений.
- Развивать познавательную активность, творческие способности дошкольников.
- Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении рассказов и сказок, в драматизациях и спектаклях.
- Формировать умение интонацией, жестом и мимикой передавать свое отношение к содержанию произведения.
- Развивать у детей интерес к различным видам детского театра и побуждать их к свободной творческой самореализации в театрализованной игре. Оптимально использовать имеющееся в группе театральное оборудование, атрибуты, костюмы, способствующие активизации театрализованной деятельности детей.
- Воспитывать интерес к театральной деятельности; создавать условия по формированию читательской культуры в семье.
 

писателями мы с вами уже знакомы?
Хотели бы познакомится

ещё и с другими детскими писателям?
Как появились книги и какими они были?
Как вы думаете где можно взять и прочитать книгу?
Театр, это волшебный мир. За кулисье театра.
Как можно легко и увлекательно самим сочинять и рассказывать сказки

Что мы хотели бы узнать?

о том что у каждой книги на стеллажах своё

место и каждый читатель может взять книгу домой на время, но прежде нужно заполнить название книги и ее автора в специальный формуляр.

Носова «Писатели детям - про детей» помогла вспомнить все произведения

любимых писателей.

их сказками, стихами и рассказами

живут эти герои»

разыграть. Выбрали реквизит, распределили роли.

страничек положи.

детей «Почемучки» и команда родителей «Любознайки»

с помощью мнемокартинок и карт Проппа.

сказку «Рукавичка»

а в группе рассказываем друзьям

зёрнышко»

бочок»