Презентация на тему конструирование текстов

признаками предложения и текста что-то общее?
1. Состоит из предложений. 2.

Предложения связаны по смыслу. 3. Предложения расположены в строгом порядке. 4. Имеет части (начало, середину, концовку) 5. Имеет заглавие.

2. Предложения связаны по смыслу.

1. Состоит из слов. 2. Слова связаны по смыслу. 3. Первое слово пишется с большой буквы. 4. В конце ставится знак препинания(., !, ?).

2. Слова связаны по смыслу.

Сравните признаки предложения и текста.

Предположите, чем будем заниматься на уроке.

План.

Составлять предложения.
Составлять тексты из предложений.
Располагать предложения в нужном порядке.

получился текст. Затем запишите рядом с цифрой нужную букву.
а)

Вернувшись в улей, пчела-разведчица начинает замысловатый танец. б) По размерам кругов и восьмёрок пчёлы узнают, в какой стороне и на каком расстоянии цветы, полные сладкого нектара. в) У животных есть немало различных сигналов для общения. г) Она с жужжанием выписывает круги либо восьмёрки.

1)
2)
3)
4)

Проверьте себя.

1) в, 2) б, 3) а, 4) г.

текст, направляя петушка от начала к концу текста.

Развиваем умения

курица. Жили они дружно. Целыми днями гуляли они с

курочкой. Петух в чужие дворы не заходил. Найдёт петушок зёрнышко и начнёт звать: «Ко-ко-ко! Нашёл!» Курочка услышит и прибежит.

Развиваем умения