Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лингво – методический анализ УМК по обучению грамоте Школа 2100 презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме

Состав УМК («ШКОЛА 2100»):«Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению» Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. ПронинаТетрадь для печатания к учебнику «Букварь».Прописи (авт. Пронина О.В.) «Мои волшебные пальчики» № 1,2,3,4,5. Методические рекомендации к Букварю и прописям.
«Московский городской педагогический университет»Институт педагогики и психологии образованияКафедра филологических дисциплин и методики Состав УМК («ШКОЛА 2100»):«Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению» Р.Н. Бунеев, Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина «Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению» Букварь (прежнее название Букварь позволяет одновременно работать и с детьми, которые только учатся читать, и Самые первые буквы, с которыми знакомятся дети, это: Г,П,Т,Р,И. Сгруппированы они так Впервые в букваре приоритет отдан согласной букве как главному ориентиру У детей, начинающих обучаться по «Букварю» Бунеева, формируется правильное представление о роли Пронина О.В., Лебедева Е.П., Мальцева О.Ю. «Тетрадь для печатания, 1 класс» О.В. Пронина «Мои волшебные пальчики». Прописи для первоклассников к учебнику «Букварь» (в 5 тетрадях) Материал одного разворота в каждой тетради прописей соответствует одному развороту в учебнике Наборы цифровых ресурсов к учебнику «Моя любимая азбука», 1 класс К УМК Цифровые ресурсы к учебнику «Моя любимая азбука. 1 класс»предназначены как для коллективной, ЦОРы (а так же методические рекомендации по их применению) размещены СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2
Состав УМК («ШКОЛА 2100»):
«Букварь. Учебник по обучению грамоте

Состав УМК («ШКОЛА 2100»):«Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению» Р.Н.

и чтению» Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева,
О.В. Пронина
Тетрадь для

печатания к учебнику «Букварь».
Прописи (авт. Пронина О.В.)
«Мои волшебные пальчики» № 1,2,3,4,5.
Методические рекомендации к Букварю и прописям.


Слайд 3 Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина «Букварь. Учебник

Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина «Букварь. Учебник по обучению грамоте и чтению»

по обучению грамоте и чтению»


Слайд 4
Букварь (прежнее название "Моя любимая Азбука")

Букварь (прежнее название

:
предназначен для работы в 1-м классе общеобразовательной школы на

уроках обучения грамоте;
соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования;
является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100".

Слайд 5
Букварь позволяет одновременно работать и с детьми, которые

Букварь позволяет одновременно работать и с детьми, которые только учатся читать,

только учатся читать, и с детьми, которые читать уже

умеют.
Учебник построен так, что уже в период обучения грамоте дети проходят пропедевтический курс русского языка. В этот период проходит ознакомление из области словообразования, морфологии. Большое внимание уделяется лексической работе, наблюдению над сочетаемостью слов в русском языке, над особенностями словоупотреюления, развитию патриотического чувства по отношению к родному языку.


Слайд 6
Самые первые буквы, с которыми знакомятся дети, это:

Самые первые буквы, с которыми знакомятся дети, это: Г,П,Т,Р,И. Сгруппированы они

Г,П,Т,Р,И. Сгруппированы они так на основе генетического принципа письма:

в начертании этих букв много сходства (имеется в виду рукописный вариант). Затем последовательно изучаются буквы 0,А,Ы,Н,К и т.д. Заметим, что здесь активно учат читать как прямые слоги: НА,КИ,ПЫ,ТА, но и обратныё: ИЛ, ИК, ОК, АР, АП. Все это, есть ориентиры первой группы (первого порядка).


Слайд 8
Впервые в букваре приоритет отдан согласной

Впервые в букваре приоритет отдан согласной букве как главному ориентиру

букве как главному ориентиру чтения: в самой первой группе

согласные буквы находятся в явном большинстве, а сколько слов можно сразу прочитать!
Из гласных же букв почти никаких слов составить нельзя!

Слайд 9
У детей, начинающих обучаться по «Букварю» Бунеева, формируется

У детей, начинающих обучаться по «Букварю» Бунеева, формируется правильное представление о

правильное представление о роли гласных и согласных букв. Благодаря

согласным буквам, которых большинство в первой группе букв, составляется сразу несколько слов, а гласная буква только помогает прочитывать эти слова.


Слайд 10 Пронина О.В., Лебедева Е.П., Мальцева О.Ю. «Тетрадь для

Пронина О.В., Лебедева Е.П., Мальцева О.Ю. «Тетрадь для печатания, 1 класс»

печатания, 1 класс» В нее включены упражнения на развитие

умений различения и начертания печатных букв русского алфавита (заглавных и строчных).

Слайд 11 О.В. Пронина «Мои волшебные пальчики». Прописи для первоклассников

О.В. Пронина «Мои волшебные пальчики». Прописи для первоклассников к учебнику «Букварь» (в 5 тетрадях)

к учебнику «Букварь» (в 5 тетрадях)


Слайд 12
Материал одного разворота в каждой тетради прописей соответствует

Материал одного разворота в каждой тетради прописей соответствует одному развороту в

одному развороту в учебнике «Букваре». Хотелось бы еще раз

обратить внимание учителей на то, что в 1-м классе рекомендуется проводить сдвоенные уроки обучения грамоте, а не отдельно урок чтения и урок письма, чтобы обеспечить комплексное развитие умений всех видов речевой деятельности – говорения, слушания, чтения, письма – и избежать дублирования материала.


Слайд 14 Наборы цифровых ресурсов к учебнику «Моя любимая азбука»,

Наборы цифровых ресурсов к учебнику «Моя любимая азбука», 1 класс К

1 класс
К УМК по обучению грамоте («Школа 2100») авторами

был создан набор цифровых образовательных ресурсов (ЦОРы): анимации, интерактивные рисунки, интерактивные таблицы, гипертекстовые определения, тесты, поддерживают все этапы работы с учебным материалом, т.е. могут использоваться при объяснении, тренировке и контроле.

Слайд 15
Цифровые ресурсы к учебнику
«Моя любимая азбука. 1

Цифровые ресурсы к учебнику «Моя любимая азбука. 1 класс»предназначены как для

класс»
предназначены как для коллективной,
так и для индивидуальной работы.




Слайд 16
ЦОРы (а так же методические рекомендации

ЦОРы (а так же методические рекомендации по их применению) размещены

по их применению) размещены в Интернете
в Единой

коллекции цифровых образовательных ресурсов по адресу http://school-сollection.edu.ru/.

  • Имя файла: lingvo-–-metodicheskiy-analiz-umk-po-obucheniyu-gramote-shkola-2100-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 1