Презентация на тему Мастер – класс для учителей – логопедов Театрализованная деятельность, как средство коррекции речевых нарушений презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления,

воображения, творческих способностей.

1. Развитие культуры речи: артикуляционной моторики,

фонематического восприятия, речевого дыхания, правильного звукопроизношения.
2. Развитие общей и мелкой моторики: координации движений, мелкой моторики руки, снятие мышечного напряжения, формирование правильной осанки.
3. Развитие сценического мастерства и речевой деятельности: развитие мимики, пантомимы, жестов, эмоционального восприятия, совершенствование грамматического строя речи, монологической и диалогической формы речи, игровых навыков и творческой самостоятельности.

учим средствам выразительности, с помощью которых дети могут показать

свои эмоции, а также позволяют более раскрепощенно общаться друг с другом. Этот этап хорош ещё тем, что, несмотря на то, что речевые возможности детей на недостаточном уровне, дети могут общаться друг с другом, с окружающим миром, используя весь арсенал выразительных средств. Использую в своей работе:
• мимическая гимнастика
• психогимнастические игры
• игры – пантомимы
• театрализованные этюды

   занятиях и в свободной деятельности
На этом этапе мы

ставим перед собой задачи:
Развивать дыхание, динамику, темп, интонацию речи.
Совершенствовать артикуляционный аппарат.
Развивать  пальчиковую моторику.
Стимулировать активную речь за счёт расширения словарного запаса.
Формировать диалогическую, эмоционально-насыщенную, выразительную речь.

• Самый «разговорный» вид театрализованной

деятельности.
• К этому этапу можно приступать тогда, когда
большинство детей научилось владеть
выразительными средствами языка, понимают, как
можно использовать полученный ранее опыт.
Игра-драматизация оказывает:
• Целостное воздействие на личность ребенка: его
раскрепощение, самостоятельное творчество,
развитие ведущих психических процессов;
• Способствует самопознанию и самовыражению
личности;
• Создает условия для социализации, усиливая
адаптационные способности, корректирует
коммуникативные качества, помогает осознанию
чувства удовлетворения, радости, успешности.

картинок или магнитный театр;
• Конусный театр;
• Театр на перчатке;
•

Театр масок
• Театр кукол Би-ба- бо.;