Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Придумывание загадок при помощи синквейна методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

Содержание

ПроблемаДети с общим недоразвитием речи испытывают трудности в овладении словарем
Мастер – класс для педагогов ДОУ: «Придумывание загадок при помощи синквейна»Воспитатель ПроблемаДети с общим недоразвитием речи испытывают трудности в овладении словарем Загадкаобразное, картинное описание характерных признаков предметов и явлений Синквейн— это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти Цель:формирование умения подбирать характерные особенности объекта выбранного для составления загадки в коммуникативной деятельности подбирать слова признаки и слова- действия к объектам выбранным для загадок; соотносить Фраза из 4 слов.Какой?Какой?Что делает?Что делает?Что делает?Кто? Что?Кто? Что? Алгоритм составления загадки1-я строка. Выбираем объект для составления загадки. Кто? Что? 1 существительное (отгадка). Алгоритм составления загадки2-я строка. Подбираем характеристики объекта и обозначения к ним (что Алгоритм составления загадки3-я строка. Подбираем характерные для объекта действия и обозначения к Алгоритм составления загадки4-я строка. Назначение объекта или отношение к нему автора. Что Алгоритм составления загадки5-я строка. На что похож объект с чем он ассоциируется. Кто? Что? 1 существительное. Загадывание загадок Результаты- дошкольника интересует не только результат, но и сам процесс придумывания загадки;- Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Проблема
Дети с общим недоразвитием речи испытывают трудности в

ПроблемаДети с общим недоразвитием речи испытывают трудности в овладении словарем

овладении словарем

Слайд 3 Загадка
образное, картинное описание характерных признаков предметов и явлений

Загадкаобразное, картинное описание характерных признаков предметов и явлений

Слайд 4 Синквейн
— это творческая работа, которая имеет короткую форму

Синквейн— это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из

стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк
Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и

означает «стихотворение пяти строк»

Слайд 5 Цель:
формирование умения подбирать характерные особенности объекта выбранного для

Цель:формирование умения подбирать характерные особенности объекта выбранного для составления загадки в коммуникативной деятельности

составления загадки в коммуникативной деятельности

Слайд 6 подбирать слова признаки и слова- действия к объектам

подбирать слова признаки и слова- действия к объектам выбранным для загадок;

выбранным для загадок;
соотносить выбранные характеристики со схемами обозначениями;

доказывать свой выбор характеристик объекта;
презентовать придуманную загадку сверстникам;
проявлять интерес к самостоятельному составлению загадок.

Задачи:

Слайд 7 Фраза из 4 слов.

Какой?
Какой?
Что делает?
Что делает?
Что делает?
Кто? Что?
Кто?

Фраза из 4 слов.Какой?Какой?Что делает?Что делает?Что делает?Кто? Что?Кто? Что?

Что?

Слайд 8 Алгоритм составления загадки
1-я строка. Выбираем объект для составления

Алгоритм составления загадки1-я строка. Выбираем объект для составления загадки. Кто? Что? 1 существительное (отгадка).

загадки. Кто? Что? 1 существительное (отгадка).

Слайд 9 Алгоритм составления загадки
2-я строка. Подбираем характеристики объекта и

Алгоритм составления загадки2-я строка. Подбираем характеристики объекта и обозначения к ним

обозначения к ним (что бывает таким же). Какой? 2

прилагательных.

Слайд 10 Алгоритм составления загадки
3-я строка. Подбираем характерные для объекта

Алгоритм составления загадки3-я строка. Подбираем характерные для объекта действия и обозначения

действия и обозначения к ним (что действует так же

как объект). Что делает? 3 глагола.

Слайд 11 Алгоритм составления загадки
4-я строка. Назначение объекта или отношение

Алгоритм составления загадки4-я строка. Назначение объекта или отношение к нему автора.

к нему автора. Что автор думает о теме?
Фраза

из 4 слов.

Слайд 12 Алгоритм составления загадки
5-я строка. На что похож объект

Алгоритм составления загадки5-я строка. На что похож объект с чем он ассоциируется. Кто? Что? 1 существительное.

с чем он ассоциируется. Кто? Что? 1 существительное.

Слайд 13 Загадывание загадок

Загадывание загадок

Слайд 14 Результаты
- дошкольника интересует не только результат, но и

Результаты- дошкольника интересует не только результат, но и сам процесс придумывания

сам процесс придумывания загадки;
- ребенком анализируются, сравниваются и обобщаются

признаки и действия предметов и явлений, необходимые для загадки;

- дошкольник стремится объяснить свой выбор признаков и действий, аналогий, аргументировано доказать его правильность;
- ребенок самостоятельно ведет поиск символов обозначений действий и признаков предмета;
дошкольник не испытывает трудностей при загадывании загадок сверстникам;
ребенок самостоятельно придумывает загадки.

  • Имя файла: master-klass-pridumyvanie-zagadok-pri-pomoshchi-sinkveyna-metodicheskaya-razrabotka-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию Достопримечательности Индии план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Следующая - Презентация Формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского сада материал (подготовительная группа)

Похожие презентации

Викторина Умники и умницы для начальных классов (2-3 класс) Викторина Умники и умницы для начальных классов (2-3 класс) 151
Презентация по литературе Маленький принц А. Экзюпери Презентация по литературе Маленький принц А. Экзюпери 87
урок письма 1 класс Буква П презентация к уроку по русскому языку (1 класс) урок письма 1 класс Буква П презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 125
Презентация методической разработки Выполнение внеаудиторных самостоятельных работ по русскому языку Презентация методической разработки Выполнение внеаудиторных самостоятельных работ по русскому языку 109
Домашние животные план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) Домашние животные план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 102
Знакомство со звуками [м], [м'] Путешествие в магазин презентация к занятию по обучению грамоте (подготовительная группа) по теме Знакомство со звуками [м], [м'] Путешествие в магазин презентация к занятию по обучению грамоте (подготовительная группа) по теме 125
Презентация Дискусионный клуб Уроки нравственности (для педсовета) Презентация Дискусионный клуб Уроки нравственности (для педсовета) 146
Тренажер-раскраска Смешарики Парные согласные в конце слова Тренажер-раскраска Смешарики Парные согласные в конце слова 148
Презентация по литературе на тему Осмеяние невежества и неблагодарности в басне И.А. Крылова Свинья под дубом. Презентация по литературе на тему Осмеяние невежества и неблагодарности в басне И.А. Крылова Свинья под дубом. 166
Презентация по русскому языку Обращение Презентация по русскому языку Обращение 113
В гостях у сказки презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) В гостях у сказки презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 54
Конспект открытого занятия в средней группе по развитию речи по теме Дом, квартира- Три поросенка план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме Конспект открытого занятия в средней группе по развитию речи по теме Дом, квартира- Три поросенка план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме 139
Программное обеспечение компьютера (7 класс) Программное обеспечение компьютера (7 класс) 170
Основа предложения Основа предложения 131
Презентация по русскому языку Беглые гласные (5 класс) Презентация по русскому языку Беглые гласные (5 класс) 190
презентация Особенности речи младших дошкольников презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) презентация Особенности речи младших дошкольников презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 123
Вот они согласные, очень ,очень важные. Получить знания о согласных звуках. методическая разработка по обучению грамоте (средняя, старшая группа) Вот они согласные, очень ,очень важные. Получить знания о согласных звуках. методическая разработка по обучению грамоте (средняя, старшая группа) 155
Презентация по русскому языку Повелительное наклонение Презентация по русскому языку Повелительное наклонение 60
Экскурсия в детском саду презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Экскурсия в детском саду презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 145
Родственные слова, УМК Школы России Родственные слова, УМК Школы России 134
Конспект ОД по развитию речи в средней группе план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) Конспект ОД по развитию речи в средней группе план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 132
Дифференциация твердых и мягких согласных Дифференциация твердых и мягких согласных 114
конспект урока по русскому языку 3 класс Перспектива Тема:Обобщение знаний по теме Состав слова план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) конспект урока по русскому языку 3 класс Перспектива Тема:Обобщение знаний по теме Состав слова план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) 129
Интерактивный тренажер Учимся с Волшебной трубой. Правописание разделительных Ъ и Ь Интерактивный тренажер Учимся с Волшебной трубой. Правописание разделительных Ъ и Ь 102
презентация ча-ща, жи-ши, чк, чн презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме презентация ча-ща, жи-ши, чк, чн презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 156
Правила по русскому языку презентация по русскому языку по теме Правила по русскому языку презентация по русскому языку по теме 102
Понятие о БСП. Сложное предложение. Понятие о БСП. Сложное предложение. 100
Методика Николая Зайцева Методика Николая Зайцева 104
ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА НАД ФОРМИРОВАНИЕМ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОСТРАНСТВЕ СОБСТВЕННОГО ТЕЛА презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА НАД ФОРМИРОВАНИЕМ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОСТРАНСТВЕ СОБСТВЕННОГО ТЕЛА презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 114
Буквы О – А в корнях –КОС- КАС Буквы О – А в корнях –КОС- КАС 168