Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мода на безграмотность

Содержание

Мнение Евгения Ехилевского Сайт ЕХЛ*А http://ehil.spb.ru/russian.html «…проблема безграмотности касается обитателей Интернета. В России Интернет почему-то превратился в
Мода на безграмотность. Мнение Евгения Ехилевского И самое обидное, что если указать человеку на его ошибку, то, скорее Вопросы.1. Какая проблема волнует автора? Запишите.2. Что же делать с безграмотностью в Интернете? Мнение профессора, доктора филологических наук, директора Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета, «Опасность тут существует не для нынешних юношей и девушек и уж точно И никакая школа с двумя уроками русского языка в неделю не сможет – А «аффтар» всё ещё «жжот»?  – Пока да. Всё ещё Возможно, останутся какие-то смешные словечки, как некий опознавательный знак определённого круга, но Вопросы.1. Какие проблемы подняты в данной статье? Запишите.2. Определите авторское отношение. 3. Как мы пишем. belka 15.1.2008 Dianka 26.1.2008 TimmY31.01.2008 Комментарии.Эти ошибки вы допускаете в общеупотребительных словах. Как же дело обстоит с неологизмами иностранного происхождения? Обратимся к статье Михаила Воловича «Как это пишется в Интернете».Для этого выйдем 1) Какие проблемы, поднимает автор в статье?2) Найдите предложения, в которых М. 1. Интернет, нежелательно *интернет; 2. Сеть (когда речь идет об Интернете), Всемирная 4.Слово Интернет - как и Интерпол с Талибаном - должно склоняться, если 5. браузер, веб-браузер (неправильно *броузер, *вэб-); 6. онлайн, в онлайне и в Домашнее задание.Как вы относитесь к проблемам, поднятым на уроке, и какие пути их решения вы видите.
Слайды презентации

Слайд 2 Мнение Евгения Ехилевского

Мнение Евгения Ехилевского

Сайт ЕХЛ*А http://ehil.spb.ru/russian.html

«…проблема безграмотности касается обитателей Интернета. В России Интернет почему-то превратился в место, где никакие правила орфографии и пунктуации не действуют - правила оставлены для занудного реального мира. Большинство пользователей Интернета, по всей видимости, находят некое противоречие между "культурой технической" и "культурой гуманитарной". Но откуда же следует, что российскому компьютерщику можно, например, писать по-русски безграмотно? А ведь «Однажды в студеную зимнюю пору...» все-таки пишется раздельно и русскими буквами, а перед РУ не ставится точка! Культура может быть только одна, всеохватывающая, так же как "осетрина может быть только первой свежести, а вторая - это уже тухлятина". Отказываться от чего-то, перечеркивать, "сбрасывать с корабля современности" - ложный путь, по которому уже пытались идти, ничего хорошего, как показала история, из этого не вышло.


Слайд 3 И самое обидное, что если указать человеку на

И самое обидное, что если указать человеку на его ошибку, то,

его ошибку, то, скорее всего, Вы получите в ответ

лишь грубость – и ничего более. А это значит, что безграмотность в Интернете является не каким-то постыдным фактом, а нормой. Точнее, нормой является отсутствие всякой нормы…… многие не понимают и не хотят понять, что отсутствие знаков препинания и несоблюдение правил орфографии не только раздражает «собеседников», но и может привести к неправильному восприятию смысла. Так что же делать с безграмотностью? Казнить нельзя помиловать? Каждый ставит запятую по-своему.

Слайд 4 Вопросы.
1. Какая проблема волнует автора? Запишите.

2. Что же

Вопросы.1. Какая проблема волнует автора? Запишите.2. Что же делать с безграмотностью в Интернете?

делать с безграмотностью в Интернете?


Слайд 5 Мнение профессора, доктора филологических наук, директора Института лингвистики

Мнение профессора, доктора филологических наук, директора Института лингвистики Российского государственного гуманитарного

Российского государственного гуманитарного университета, заведующего кафедрой русского языка РГГУ

Максима КРОНГАУЗА. http://www.lgz.ru/article/id=1717&top=40&ui=1202978265365&r=223


Слайд 6 «Опасность тут существует не для нынешних юношей и

«Опасность тут существует не для нынешних юношей и девушек и уж

девушек и уж точно не для тех, кто старше,

у кого языковые навыки уже сформированы, а для ребёнка, который, возможно, впервые увидит написанное слово не в книжке, а на экране компьютера – того же «автора», написанного с двумя «ф» и с двумя «а» – «аффтар»... – И при этом – полное отсутствие знаков препинания... – Да-да-да. Естественно, его опыт подскажет впоследствии написание, принятое в Интернете, а не рекомендуемое словарями. К тому же понятно, что человек, привыкший к иной орфографии, будет неохотно читать книжки.

Слайд 7 И никакая школа с двумя уроками русского языка

И никакая школа с двумя уроками русского языка в неделю не

в неделю не сможет противостоять ежедневно доступному Интернету. И

тогда возникнет поколение с другой письменностью. – Апокалипсис неминуем? – В каком-то смысле да. Единственная надежда, что на неграмотность нынче существует мода, а моде свойственно проходить.

Слайд 8 – А «аффтар» всё ещё «жжот»? – Пока

– А «аффтар» всё ещё «жжот»? – Пока да. Всё ещё

да. Всё ещё в фаворе «ацтой», «ниасилил», «ржунимагу» и

тому подобное. На самом деле, хотя мы и паникуем по поводу разрушения коммуникации, языкового разрыва между поколениями, это не так страшно. Стремление человека к общению, и притом комфортному общению, всё равно окажется сильнее. Слишком большой разгул свободы приводит к хаосу, но, как правило, человечество никогда не делает последнего шага. Произойдёт откат. Думаю, через некоторое время мы вернёмся к более нормализованному письму.

Слайд 9 Возможно, останутся какие-то смешные словечки, как некий опознавательный

Возможно, останутся какие-то смешные словечки, как некий опознавательный знак определённого круга,

знак определённого круга, но повальная мода схлынет года через

два, максимум – пять лет. Более того, полагаю, повысится престиж грамотности. И в силу её редкости, и в силу жизненной необходимости. Если неграмотность станет мешать учёбе, карьере, наконец, жизни, человек, естественно, постарается её преодолеть». 

Слайд 10 Вопросы.
1. Какие проблемы подняты в данной статье? Запишите.
2.

Вопросы.1. Какие проблемы подняты в данной статье? Запишите.2. Определите авторское отношение.

Определите авторское отношение.
3. А что вы думаете по

данному вопросу?
4. Согласны ли вы, что «если неграмотность станет мешать учебе, карьере, наконец, жизни, человек, естественно, постарается ее преодолеть»?

Слайд 11 Как мы пишем.

Как мы пишем.

Слайд 12 belka 15.1.2008

belka 15.1.2008

Понимаю тебя. Не обращай на неё внимания вообще!! Вот сегодня из-за неё и у мну настроение подпортилось. Я заметила, кстати, и не понимаю, почему она к тебе прицепилась. Видать хочет, чтобы ты была лучше (ей кажется, что она поступает прально). Цеплючая женщина вобщем.

Слайд 13 Dianka 26.1.2008

Dianka 26.1.2008

дааа... наши девченки МОЛОДЦЫ!!!! А вот парням нужно поработать над техникой и тактекой. А так норм играете! Надеюсь, в следующем году мы полностью будем 1 !!!

Слайд 14 TimmY31.01.2008

TimmY31.01.2008

да, еще жаль?шо 4бала потеряли на "ровном месте"...если +эти 4б, ща было бы первое место?...но? как говориться: "после драки кулаками не машут"? да кстати, поздравляю наших девченок с первым местом по волейболу! МОЛОДЦЫ!

Слайд 15 Комментарии.
Эти ошибки вы допускаете в общеупотребительных словах. Как

Комментарии.Эти ошибки вы допускаете в общеупотребительных словах. Как же дело обстоит с неологизмами иностранного происхождения?

же дело обстоит с неологизмами иностранного происхождения?


Слайд 16 Обратимся к статье Михаила Воловича «Как это пишется

Обратимся к статье Михаила Воловича «Как это пишется в Интернете».Для этого

в Интернете».Для этого выйдем на сайт http://www.ashmanov.com/pap/style.phtml (Приложение 1).
Внимательно

прочитайте данную статью, правильно запишите слова, которые могут вызвать трудности при написании и письменно ответьте на вопросы:

Слайд 17 1) Какие проблемы, поднимает автор в статье?
2) Найдите

1) Какие проблемы, поднимает автор в статье?2) Найдите предложения, в которых

предложения, в которых М. Волович выражает свое отношение к

проблемам, поднимаемым в данной статье.
3) Как вы относитесь к проблемам, поднимаемым в данной статье?
4) Нужно ли, общаясь в чате или на форуме, соблюдать правила, нормы?

Слайд 18 1. Интернет, нежелательно *интернет;
2. Сеть (когда речь

1. Интернет, нежелательно *интернет; 2. Сеть (когда речь идет об Интернете),

идет об Интернете), Всемирная паутина; но всемирная сеть Интернет;


3. интернет-кафе, интернет-ресурс, интернет-общественность

Слайд 19 4.Слово Интернет - как и Интерпол с Талибаном

4.Слово Интернет - как и Интерпол с Талибаном - должно склоняться,

- должно склоняться, если стоит изолированно. Записанные латинскими буквами,

Internet, Interpol, Taliban, разумеется, не склоняются; но все эти слова давно усвоены русским языком, и писать их латиницей нет никаких оснований.
в Интернете, пользователи Интернета, пользователи сети Интернет; неправильно *в Интернет, *пользователи Интернет; нежелательно *в Internet.


Слайд 20 5. браузер, веб-браузер (неправильно *броузер, *вэб-);
6. онлайн,

5. браузер, веб-браузер (неправильно *броузер, *вэб-); 6. онлайн, в онлайне и

в онлайне и в режиме онлайн, онлайновый; офлайн, офлайновый;

офшор, офшорный (нежелательно *он-лайн, *офф-лайн, *оффлайн, *оффшор);
7. трафик (неправильно *траффик);
8. плеер, интернет-плеер (нежелательно *плейер, хотя такой вариант и зафиксирован в некоторых словарях);
9. пиар (неправильно *пи-ар), пиар-агентство (или PR-агентство), пиаровский, пиарщик;
10. риелтор (неправильно *риэлтор, *риелтер;; дистрибьютор);
11. роуминг; Хеллоуин; уикенд; саундтрек;
12. прайс-лист; неправильно *прайслист); прайм-тайм.


  • Имя файла: moda-na-bezgramotnost.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0