Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Морфологический разбор имени существительного 3 класс (презентация) презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс)

Содержание

Белая береза под моим окномПринакрылась снегом, точно серебром.
Урок русского языкав 3 классеУчитель начальных классов: КостяковаНаталья Васильевна Белая береза под моим окномПринакрылась снегом, точно серебром. Люди называют березу красавицей русских лесов. Она считается символом и гордостью России. Имя существительное – это часть речи, которая называет предметы и отвечает на вопросы кто? что? Какую работу мы можем выполнить со словом береза? Фонетический разбор - звуко-буквенныйМорфемный Березонька, березка, березовый Морфологический разбор Проблема урока – научиться выполнять морфологический разбор имени существительного. Тема урока: Разбор имени существительного как части речи Иней, метро, тарелка, серебряный, мужчина, блюдце, волшебный, кровать Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать 1-ое ключевое слово урока - 1. Вопрос.1-ое ключевое слово - Вопрос Какой частью речи является слово под окном? 2-ое ключевое слово Начальная форма 3-ое ключевое слово Часть речи Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать 4-ое ключевое слово Постоянные признаки: -одушевлённые или неодушевлённые м.р. – он, мой ж.р. – она, моя ср.р. – оно, моё (-Запишите имена существительные в 3 столбика по родамИней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, м. р.         ж. 5-ое ключевое слово Постоянные признаки: - одушевлённые или неодушевлённые род м. р.         ж. Метро (не изменяется по числам) 6-ое ключевое слово Непостоянные признаки: - Морфологический разбор имени существительного Морфология – это Сделаем вывод:Выполнить морфологический разбор имени существительного – это значит сделать разбор имени ФИЗКУЛЬТМИНУТКАДЛЯ ГЛАЗ. Порядок разбора имени существительного как части речи1.Вопрос.2.Начальная форма (в форме ед.числа, отвечает Береза - (что?), н.ф. (что?) береза - сущ., неодуш., ж.р., ед.ч. Под окном-(под чем?), н.ф. (что?) окно-сущ.,неодуш., нариц., ср. р., ед. ч. Откройте учебники. Найдите упр.75 с.42.Работа в паре. Упр.76 с.43 Расскажите по памяти порядок разбора имени существительного как части речи. Задания для групп: Красив зимний лес!
Слайды презентации

Слайд 2 Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.

Белая береза под моим окномПринакрылась снегом, точно серебром.


(С. Есенин)

Слайд 3 Люди называют березу красавицей русских лесов. Она считается

Люди называют березу красавицей русских лесов. Она считается символом и гордостью России.

символом и гордостью России.


Слайд 4 Имя существительное –
это часть речи, которая называет

Имя существительное – это часть речи, которая называет предметы и отвечает на вопросы кто? что?

предметы и отвечает на вопросы кто? что?


Слайд 5 Какую работу мы можем выполнить со словом береза?

Какую работу мы можем выполнить со словом береза? Фонетический разбор -



Фонетический разбор - звуко-буквенный
Морфемный разбор - по составу


Подберите к

слову береза однокоренное слово по этой схеме






Подберите к слову береза однокоренное слово по этой схеме


^


Слайд 6 Березонька, березка, березовый

Березонька, березка, березовый

Слайд 7 Морфологический
разбор


Морфологический разбор

Слайд 8 Проблема урока –
научиться выполнять морфологический разбор имени

Проблема урока – научиться выполнять морфологический разбор имени существительного.

существительного.


Слайд 9
Тема урока:
Разбор имени существительного
как части речи

Тема урока: Разбор имени существительного как части речи

Слайд 10 Иней, метро, тарелка, серебряный, мужчина, блюдце, волшебный,

Иней, метро, тарелка, серебряный, мужчина, блюдце, волшебный, кровать

кровать


Слайд 11 Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

Слайд 12 1-ое ключевое слово урока - 1. Вопрос.

1-ое ключевое

1-ое ключевое слово урока - 1. Вопрос.1-ое ключевое слово - Вопрос

слово -

Вопрос


Слайд 13 Какой частью речи является слово под окном?

2-ое

Какой частью речи является слово под окном? 2-ое ключевое слово Начальная форма

ключевое слово Начальная форма


Слайд 14 3-ое ключевое слово

Часть речи

3-ое ключевое слово Часть речи

Слайд 15 Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

Иней, метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

Слайд 16 4-ое ключевое слово
Постоянные признаки: -одушевлённые или неодушевлённые

4-ое ключевое слово Постоянные признаки: -одушевлённые или неодушевлённые

Слайд 17 м.р. – он, мой
ж.р. – она, моя

м.р. – он, мой ж.р. – она, моя ср.р. – оно, моё


ср.р. – оно, моё


Слайд 18 (
-Запишите имена существительные в 3 столбика по родам
Иней,

(-Запишите имена существительные в 3 столбика по родамИней, метро, тарелка, мужчина,

метро, тарелка, мужчина, блюдце, кровать

м.р.

ж.р. ср.р.



Слайд 19 м. р.

м. р.     ж. р.

ж. р.

ср.р.
иней кровать блюдце
мужчина тарелка метро

Слайд 20 5-ое ключевое слово
Постоянные признаки: - одушевлённые или

5-ое ключевое слово Постоянные признаки: - одушевлённые или неодушевлённые род

неодушевлённые
род


Слайд 21 м. р.

м. р.     ж. р.

ж. р.

ср.р.
иней кровать блюдце
мужчина тарелка метро

-Какое лишнее слово?

Слайд 22
Метро
(не изменяется по числам)

Метро (не изменяется по числам)

Слайд 23 6-ое ключевое слово

6-ое ключевое слово Непостоянные признаки: -       число


Непостоянные признаки: -

число

Слайд 24
Морфологический разбор имени

Морфологический разбор имени существительного Морфология – это раздел

существительного







Морфология – это раздел грамматики, в котором изучаются

слова как части речи

Слайд 25 Сделаем вывод:
Выполнить морфологический разбор имени существительного – это

Сделаем вывод:Выполнить морфологический разбор имени существительного – это значит сделать разбор

значит сделать разбор имени существительного как части речи или

по порядку указать признаки имени существительного.

Слайд 26 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ДЛЯ ГЛАЗ.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКАДЛЯ ГЛАЗ.

Слайд 27 Порядок разбора имени существительного как части речи
1.Вопрос.
2.Начальная форма

Порядок разбора имени существительного как части речи1.Вопрос.2.Начальная форма (в форме ед.числа,

(в форме ед.числа, отвечает на вопрос кто? или что?)
3.Часть

речи.
4.Постоянные признаки.
5.Непостоянные признаки

Слайд 28 Береза - (что?), н.ф. (что?) береза - сущ.,

Береза - (что?), н.ф. (что?) береза - сущ., неодуш., ж.р., ед.ч.

неодуш., ж.р., ед.ч.


Слайд 29 Под окном-
(под чем?), н.ф. (что?) окно-сущ.,неодуш., нариц., ср.

Под окном-(под чем?), н.ф. (что?) окно-сущ.,неодуш., нариц., ср. р., ед. ч.

р., ед. ч.


Слайд 30 Откройте учебники.
Найдите упр.75 с.42.
Работа в паре. Упр.76

Откройте учебники. Найдите упр.75 с.42.Работа в паре. Упр.76 с.43

с.43


Слайд 31 Расскажите по памяти порядок разбора имени существительного как

Расскажите по памяти порядок разбора имени существительного как части речи.

части речи.


Слайд 32 Задания для групп:

Задания для групп:        1

1 группа
Белый, лежит, на ветвях, снег, берез, пушистый.
2 группа
На вершинах, смолистые, елей, висят, шишки.
3 группа
Шустрые, в сучьях, звонко, синицы, пищат.
4 группа
Без синиц, зимний, мертвым, лес, кажется.

  • Имя файла: morfologicheskiy-razbor-imeni-sushchestvitelnogo-3-klass-prezentatsiya-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-russkomu-yazyku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 155
  • Количество скачиваний: 2