Презентация на тему Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих. план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

«Какая бывает роса на траве» Алмазы видны, траве в, полях

на то, лес в пойдёшь летом утро солнечное в когда. Синим и, красным и, жёлтым и- цветами разными переливаются и блестят эти алмазы все. Солнце на блестят и травы листах треугольных в собрались росы капли это что, увидишь то, такое это что, разглядишь и ближе подойдёшь когда. Бархат как, пушист и мохнат внутри травы этой листок. Его мочат не и листку по катаются капли и. Стебля мимо проскользнёт как, увидишь не и светлый шарик как, скатится капелька то, росинкой с листок сорвёшь неосторожно когда. Кажется напитка всякого вкуснее эта росинка и, росинку выпьешь и рту ко поднесёшь потихоньку, чашечку такую сорвёшь, бывало. Л.Н.Толстой

по екер кораблики. Тарб вырезал хи ножиком зи хытслот

кусков йовонсос коры. Акнёртсес прилаживала асурап из кечопярт. На йымас большой килбарок понадобилась яаннилд мачта. В.Бианки

В Лондоне _____  диких зверей и за ______ брали

деньгами или собаками и кошками на _______ диким зверям. Одному _______ захотелось поглядеть ______: он ухватил на улице собачонку и принёс её в ________. Его _______ смотреть, а собачонку взяли и _____ в клетку ко льву на _______. Собачонка поджала _______ и прижалась в угол ______. _____ подошёл к ней и ________ её. Собачонка легла на _______, подняла ________ и стала, махать ________. Л.Н.Толстой

в путь она умчалась РАНО, По лАзУрИ весело играя; нО остался

вЛаЖнЫй след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стОит, задумался гЛуБоКо, И тихонько плачет он в пустыне.
М.Ю.Лермонтов

якоре

но потом стал отставать.
Один мальчик сначала перегнал товарища, два мальчика.
Перед закатом солнца и побежал к пушкам.
На корабле с нами было жёлтое брюхо мёртвой акулы.
Он сорвался с места у берегов Африки.
По волнам колыхалось капитан вышел на палубу.
Л.Н.Толстой

Мне было двенадцать лет, и

я учился в школе. Раз на перемене подходит ко мне товарищ мой Юхименко и говорит: - Хочешь, я тебе обезьянку дам?
Я не поверил - думал, он мне сейчас штуку какую-нибудь устроит, так что искры из глаз посыплются, и скажет: вот это и есть "обезьянка". Не таковский я. - Ладно, - говорю, - знаем. - Нет, - говорит, - в самом деле. Живую обезьянку. Она хорошая. Её Яшкой зовут. А папа сердится. - На кого? - Да на нас с Яшкой. Убирай, говорит, куда знаешь. Я думаю, что к тебе всего лучше.

Г2 Г4 А2

А3 В1 Б4 Г2

«Серая Шейка»

произведения, с которым познакомимся на уроке.
17, 21, 26, 12,

10, 15.

Пушкин

нашего исследования.

Сказка, рассказ.

Пушкин
М. Лермонтов
-Кому из поэтов принадлежат следующие строчки? Отметьте

правильные ответы.

Разговор с колесом. Ф. Кривин.
– Трудно нашему брату колесу. Всю жизнь трясись по дорогам, а попробуй только перевести дух, такую получишь накачку.
– Значит, спуску не дают?
– Ох, не дают! Да еще того и гляди – под машину угодишь. Вот что главное.
– Под машину? Разве ты не под машиной работаешь?
– Еще чего придумаете! Я пятое колесо, запасное…

Выбери из списка эмоций те, которые испытывало колесо (не более четырех): страх, усталость, боязнь, ужас, желание сочувствия, гордость, отчаяние, тревога, смущение, высокомерие, любовь.
Какую основную черту характера можно обнаружить у колеса?

был?
– Как выглядел?
– Куда пошел?
– Кого встретил?
– Что ему

сказали?
– Что он ответил?
– Что ему сделали?
– Какова была его реакция?
– Чем вся история закончилась?
– Вывод или мораль.

стихотворении в нужном порядке.
В косматой его бороде…
Трещит по замерзлой

воде,
Идёт - по деревьям, шагает,
И яркое солнце играет.
Н.А. Некрасов

мешок и шлем невидимку. (Персей)
Дочь эфиопского царя, которую

спас Персей.(Андромеда)
Имя матери Персея (Даная)
Бог-громовержец. (Зевс)
Богиня мудрости и справедливости, подарившая Персею щит. (Афина)
Женщина- чудовище, голова которой обращала всех смотрящих на неё в камень. (Горгона)