- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Неполные предложения
Содержание
- 2. Учащиеся должнызнать:- определение полных и неполных предложенийуметь:различать полные и неполные предложенияиспользовать неполные предложения в речи
- 3. По структуре предложения бываютполныенеполные
- 4. Полные предложенияПрисутствуют все члены предложения, необходимые для
- 5. Неполные предложенияКакой-либо член предложения (главный или второстепенный)
- 6. Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения
- 7. Проверь себя 1941 год. Зоя Космодемьянская
- 8. Исправьте предложения, чтобы не было повтора1.Сухие
- 9. Проверь себя1.Сухие деревья горят, живые - плоды
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Учащиеся должнызнать:- определение полных и неполных предложенийуметь:различать полные и неполные предложенияиспользовать неполные предложения в речи
Слайд 2
Учащиеся должны
знать:
- определение полных и неполных предложений
уметь:
различать полные
и неполные предложения
Слайд 4
Полные предложения
Присутствуют все члены предложения, необходимые для выражения
мысли говорящего или пишущего
На горе токовали два раздутых петуха.
Слайд 5
Неполные предложения
Какой-либо член предложения (главный или второстепенный) опушен,
но легко восстанавливается из предыдущей речи, подсказывается обстановкой разговора
На
горе токовали два раздутых петуха, внизу – шесть тетёрок.
Слайд 6
Расставьте знаки препинания, укажите неполные предложения
1941
год. Зоя Космодемьянская стояла перед командиром партизанского отряда. Он
испытывающе вглядывался в её лицо.Вы не боитесь идти в тыл врага?
Нет. Не боюсь.
А если попадётесь, если пытать будут?
Выдержу.
Её уверенность понравилась командиру и он принял Зою в отряд.
Слайд 7
Проверь себя
1941 год. Зоя Космодемьянская стояла
перед командиром партизанского отряда. Он испытывающе вглядывался в её
лицо.- Вы не боитесь идти в тыл врага?
- Нет. Не боюсь.
- А если вы попадётесь, если пытать будут?
- Выдержу.
Её уверенность понравилась командиру, и он принял Зою в отряд.
Слайд 8
Исправьте предложения,
чтобы не было повтора
1.Сухие деревья горят,
живые деревья плоды приносят.
2. Брат интересуется музыкой, я интересуюсь
живописью.3. В этом году наш класс поедет на экскурсию в Ставрополь, а в будущем году наш класс поедет на экскурсию в Кисловодск.
Слайд 9
Проверь себя
1.Сухие деревья горят, живые - плоды приносят.
2.
