Презентация на тему СОЮЗЫ

Содержание

2. Цели:показать основные функции союза;расширить знания учеников о
3. Лингвистическая разминка Не кислый, а сладкий апельсин;
4. Союз - служебная часть речи, которая связывает
5. Общее грамматическое значение союза – обозначение
6. РАЗРЯДЫ СОЮЗОВ по строению
7. Запишите предложения с указанием простых и составных
8. Отличие сочинительных и подчинительных союзов:Сочинительные союзы связывают
9. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки
10. Проверьте себя:Квадраты полей, и кипарисы, и маленькие
11. Подумай и ответь! Для чего нужны союзы?Почему
12. Домашнее задание:1. § 1502. Выписать из художественных произведений 5-6 предложений с сочинительными и подчинительными союзами.
13. Спасибо за внимание!
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Цели:показать основные функции союза;расширить знания учеников о простых и составных союзах;показать отличия функций сочинительных и подчинительных союзов.

Сочинительные и подчинительные союзыурок русского языка в 7 классе учитель русского языка

Лингвистическая разминка Не кислый, а сладкий апельсин; неглубокая, а рыбная речка; незакрытое, а

Союз - служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и

Общее грамматическое значение союза – обозначение сочинительной и подчинительной связи между

Запишите предложения с указанием простых и составных союзов.Лошади были настороженны, но спокойны.

Отличие сочинительных и подчинительных союзов:Сочинительные союзы связывают однородные члены предложения и равноправные

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните орфограммы и пунктограммы,

Проверьте себя:Квадраты полей, и кипарисы, и маленькие домики среди них, и вьющиеся дороги,

Подумай и ответь! Для чего нужны союзы?Почему союзы делят на сочинительные и

Домашнее задание:1. § 1502. Выписать из художественных произведений 5-6 предложений с сочинительными и подчинительными союзами.

Список литературы: Конспект урока «Союзы сочинительные и подчинительные - http://tak-to-ent.net/load/209-1-0-2710

Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
показать основные функции союза;
расширить знания учеников о простых

Цели:показать основные функции союза;расширить знания учеников о простых и составных союзах;показать

и составных союзах;
показать отличия функций сочинительных и подчинительных союзов.

Слайд 3 Лингвистическая разминка
Не кислый, а сладкий апельсин;
неглубокая,

Лингвистическая разминка Не кислый, а сладкий апельсин; неглубокая, а рыбная речка; незакрытое,

а рыбная речка;
незакрытое, а распахнутое настежь окно;
не медли,

а поторопись;
некрашеный пол;
не глупо, а умно поступил;
не правда, а обман;
сделай немедленно;
мал золотник, да дорог;
не медленно, а быстро.

Слайд 4

Союз - служебная часть речи, которая связывает как

члены предложения, так и простые предложения в составе сложного.

СОЮЗ

Слайд 5 Общее грамматическое значение союза – обозначение сочинительной

и подчинительной связи между словами и предложениями.
Синтаксические признаки

союзов - союзы не входят в состав членов предложения.

Слайд 6 РАЗРЯДЫ СОЮЗОВ по строению

Слайд 7 Запишите предложения с указанием простых и составных союзов.
Лошади

Запишите предложения с указанием простых и составных союзов.Лошади были настороженны, но

были настороженны, но спокойны. Между небом и землей, то

замирая, то снова ясно обозначаясь журчали и звенели непрерывно трели простенькой, но милой трели жаворонка. Он услышал, как будто кто-то стукнул в окно.

Слайд 8 Отличие сочинительных и подчинительных союзов:
Сочинительные союзы связывают однородные

Отличие сочинительных и подчинительных союзов:Сочинительные союзы связывают однородные члены предложения и

члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе

сложного.
Предложения, связанные сочинительными союзами называются сложносочиненными.
Подчинительные союзы связывают простые предложения в составе сложного: одно из предложений подчинено другому, от одного к другому можно поставить вопрос.
Предложения, связанные подчинительными союзами называются сложноподчиненными.

Слайд 9 Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания,

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните орфограммы и

объясните орфограммы и пунктограммы, определите роль союзов в предложениях:

Квадраты полей и к...парисы и мал...нькие домики среди них и в...ющ...еся д...роги и платаны всё это тян...тся до г...р...зонта. (В. Некрасов.)
К...стерразг...рался (не)охотн... и вяло двигались тени (во)круг него.
(Что)бы уд ...лить ж...рные пятна со страницы книги надо пр... сыпав загр. ..зне(н, нн)ый уч... сток молотым мелом прогладит ь его через белую бумагу горяч.,.м утюгом.

Слайд 10 Проверьте себя:
Квадраты полей, и кипарисы, и маленькие домики

Проверьте себя:Квадраты полей, и кипарисы, и маленькие домики среди них, и вьющиеся

среди них, и вьющиеся дороги, и платаны - всё это

тянется до горизонта.
Костер разгорался неохотно, и вяло двигались тени вокруг него.
Чтобы удалить жирные пятна со страницы книги, надо, присыпав загрязненный участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.