Презентация на тему ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА НАД ФОРМИРОВАНИЕМ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОСТРАНСТВЕ СОБСТВЕННОГО ТЕЛА презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

деятельность,
обеспечивающая эффективное освоение словарного состава родного языка»
М.М.

«Словарная работа – это планомерное расширение
активного словаря детей за счёт незнакомых или трудных для них слов»
А.М. Бородич

ранее неизвест-
ных слов, а также
новых значений ряда
слов,

Закрепление
и уточнение словаря.
Углубление понимания
уже известных слов, напол-
нение их конкретным содер-
жанием, на основе соотнесе-
ния с объектами реального
мира, дальнейшим овладе-
нием обобщением.

Активизация словаря.
Новое слово войдет в
активный словарь в том
случае, если оно будет
закреплено и воспроиз-
ведено в речи. Ребенок
должен не только слы-
шать речь воспитателя,
но и воспроизводить её
много раз.

«вниз»
Вводятся понятия «спереди», «сзади»
Вводятся понятия «справа», «слева»

о собственном теле
Занятия с образными игрушками








Дидактические игры










Рассматривание картин и

Ознакомление с художественной литературой и фольклором

о собственном теле






Физкультурные минутки

Зайка серенький сидит И ушами шевелит (показывает). Зайке

Пальчиковая гимнастика


Ладошки друг о друга трутся,
Друг друга обнимают.
Правой моем левую,
Левой моем правую.

Ознакомление с фольклором
(потешками, загадками)

Ножки, ножки, где вы были?
За грибами в лес ходили.
Что вы, ручки, работали?
Мы грибочки собирали.
А вы, глазки, помогали?
Мы искали да смотрели
Все пенечки оглядели.

режимных моментах
Во время
прогулок
Во время
любого

Конструирование

Трудовая
деятельность

Музыкальная
деятельность

Двигательная
деятельность

ФЭМП

Художественный труд