Слайд 2
Эпиграф к уроку
«Не стыдно
не знать,
Стыдно не учиться»
Слайд 3
Исследовательская работа.
Я умею читать книги.
Люблю классическую музыку.
Объявили о
посадке самолёта.
Мне не спится.
Какая ночь!
Слайд 4
Тема урока
Односоставные предложения
Слайд 5
Цель урока:
расширить представления о предложении как синтаксической единице;
дать понятие об односоставном предложении;
формировать умения различать односоставные предложения.
Слайд 6
Задачи:
попытаться окунуться в богатый мир
односоставных предложений; учиться не только различать односоставные предложения, но
и постараться увидеть богатство синтаксических конструкций русского языка: учиться у мастеров слова ярко и образно говорить.
Подморозило,
и воздух стал свежее.
Свисток судьи, и команды стали строиться. –
перед союзом И необходима запятая.
Объясните, почему в предложениях:
Слайд 8
Проблемный вопрос:
чем односоставные предложения отличаются от
двусоставных?
Слайд 9
Разделите односоставные предложения на две группы
Люблю классическую музыку.
Объявили
о посадке самолёта.
Мне не спится.
Какая ночь!
Слайд 10
Виды односоставных предложений
Определённо-личное
Неопределённо-личное
Безличное
Назывное
Слайд 11
Виды односоставных предложений
Безличные предложения
/действие происходит само по
себе/
Определённо-личные
/глаголы 1лица,2 лица мн.и ед.ч.
лицо мыслится определённо/
Неопределённо- личные предложения
/глаголы
3лица,мн.ч.,действующее лицо намеренно устранено ,представляется как неопределённое./
Обобщённо-личные предложения
/лицо мыслится обобщённо/
Назывные предложения
/главный член – подлежащее/
Слайд 12
Шёпот, робкое дыхание,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья,
Свет ночной,
ночные тени,
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица,
В дымных тучках
пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слёзы,
И заря, заря!..
А.Фет
Слайд 13
Л.Н.Толстой:
«В нем нет ни одного глагола, каждое
выражение – картина».
Слайд 15
Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно,
и жутко, и грустно, и весело, -
Я ничего
не пойму.
Слайд 16
Анализ текста
Мороз и солнце;
день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный,
-
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
(А.С. Пушкин)
Слайд 17
Словарная работа
Нега – блаженство,
приятное состояние.
Северная Аврора – богиня
утренней зари у древних
римлян.
Слайд 18
Мороз и солнце.
( Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, назывное,
нераспространенное, полное, осложнено однородными подлежащими).
и
.
(Повествовательное, восклицательное,
простое,
двусоставное, нераспространенное, полное).
Слайд 20
Определяющей особенностью этих предложений является то, что им
свойственны лаконизм и одновременно большая емкость выражаемого содержания. В
них называются отдельные детали ситуации, но детали важные, выразительные, рассчитанные на воображение читателя и слушателя.
Слайд 21
Лаконизм –
краткость и четкость в выражении мысли.
Современный
словарь иностранных слов. М: Дрофа, 2000г.,
Слайд 22
Можно ли назвать совокупность данных предложений текстом?
На
улице прохладно. А дети ждут морозы.
Будут потом кататься на лыжах и коньках. Любите зиму!
Озаглавьте. Назовите грамматические основы данных предложений и определите вид предложений
Слайд 23
Работа с публицистическим текстом
Ключ. Назывные: 6, 16.
Определённо-личные: 11, 12, 13 Неопределённо-личное: 4. Безличные: 9, 10,
15, 18.
Двусоставные: 1,2,3, 5, 7,8, 14, 17, 19,20,21,22
2. Публицистический.
Слайд 24
Блиц-опрос
Чем отличаются односоставные предложения от двусоставных ?
На
какие группы делятся односоставные предложения по форме главного члена?
Назовите основные группы односоставных предложений с главным членом сказуемым.
Слайд 25
Какие предложения называются определенно-личными?
Какие предложения называются неопределенно-личными?
Какие предложения
называются безличными?
Слайд 27
Отгадай зимние загадки и определи вид предложения.
И свистит,
и бьёт, а драться с ней нельзя. (Метель)
Мчат, друг
дружку обгоняя,
Как одна большая стая. (Снежинки)
Не барашек и не кот –
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета. (Заяц)
Слайд 28
Перед вами начало пословиц и поговорок о книгах,
состоящие из односоставных предложений, допишите их.
Учёному и книги …(
).
• Читай, книгочей, не жалей … ( ).
• Всю жизнь живи, всю жизнь … ( ).
• Много читает, а дела …( ).
Слайд 29
Найди односоставные предложения в ученических сочинениях.
Моя малая родина – село Верх-Жилино! Село находится в
живописном месте. Его со всех сторон окружают леса, поля, речки, которые придают ему изумительный вид. Ведь недаром Верх-Жилино объявили зелёным уголком туризма.
Слайд 30
Сочинение-миниатюра «Достопримечательности села Верх-Жилино».
ПАМЯТНИК ПАВШИМ ЗА РОДИНУ
река
жилиха
стела
моё село
Слайд 31
ИТОГ УРОКА:
Какую цель ставили?
Достигли цели?
- Что узнали
нового?
- Что осталось непонятным?
- Что понравилось больше всего?
- Что
показалось самым трудным?
Слайд 32
В начале урока прозвучал проблемный вопрос:
«Чем отличаются
односоставные предложения от двусоставных?»
Слайд 33
Многие поэты и писатели активно использовали такие
предложения в своих произведениях. Вы разбирали отрывки из произведений.
Как меняют односоставные предложения произведение?
Слайд 34
Вывод:
односоставные предложения обладают удивительной эмоциональностью, при помощи односоставных
предложений художественные произведения становятся ярче, действие описывается динамичней.
А
выразительная емкость назывных предложений делает их незаменимым средством, когда надо немногословно обрисовать картину, создать впечатление стремительности действия