языкового чутья и способа постановки смысловых и падежных вопросов.
Формировать
умение определять падеж имён существительных по вопросу и вспомогательному слову.Способствовать развитию умения склонять имена существительные, распознавать падежи.
Развивать навыки грамотного письма.
Развивать и совершенствовать речь учащихся.
Способствовать развитию мышления, продолжить учить делать выводы.
Продолжить работу над формированием коммуникативной культуры при работе в парах.
Прививать любовь к родному языку, к родному городу; воспитывать чувство прекрасного через художественное слово.
Развивать познавательную активность учащихся на уроке и заинтересованность тайнами языка во внеурочной деятельности.
