Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический проект Освоение дошкольниками алгоритма по созданию рифмованных текстов проект по развитию речи (младшая группа) по теме

Содержание

Актуальность темы:Дети любят слушать потешки, небылицы, считалки, дразнилки и прочие стихотворные «шумихи»; дети трех – четырех лет имеют естественную потребность в стихосложении «стихотворчестве», но в силу физиологических и психологических особенностей и малым словарным запасом они не
«Освоение дошкольниками алгоритма по созданию рифмованных текстов». Воспитатель: Горина Актуальность темы:Дети любят слушать потешки, небылицы, считалки, дразнилки и прочие стихотворные «шумихи»; Цель проекта:Научить детей самостоятельно сочинять стихотворения в стиле нелепицы.Способствовать освоению детьми второй Игры для освоения детьми алгоритма по созданию рифмованных текстов.игр на договаривание последнего Рифмовочки• подбор парных рифмованных картинок и создание двустиший об объектах. Мы сочиняем рифмованные тексты, сначала коллективно (всей группой детей), потом подгруппами. «Мои первые рифмы»Дети научились составлять двустишьяИзготовление и выпуск книги «Мои первые рифмы» Организовали встречу с родителями нашей группы и пригласили детей логопедической группы №6. Рождение книги – это награда за Практические результаты:Многие дети быстро усвоили модель по составлению рифмовок и научились самостоятельно Перспективы : Научиться писать двустрочные рифмовки (тематические или по праздникам) без картинок; Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы:
Дети любят слушать потешки, небылицы, считалки, дразнилки

Актуальность темы:Дети любят слушать потешки, небылицы, считалки, дразнилки и прочие стихотворные

и прочие стихотворные «шумихи»; дети трех – четырех лет

имеют естественную потребность в стихосложении «стихотворчестве», но в силу физиологических и психологических особенностей и малым словарным запасом они не умеют выявить связь между двумя рифмованными предметными картинками. И поэтому, часто придумывают несуществующие слова. Но мы считаем, способность к рифмовке может служить расширением словарного запаса слов, имеющих реальное значение.

Слайд 3 Цель проекта:
Научить детей самостоятельно сочинять стихотворения в стиле

Цель проекта:Научить детей самостоятельно сочинять стихотворения в стиле нелепицы.Способствовать освоению детьми

нелепицы.
Способствовать освоению детьми второй младшей группы алгоритма по составлению

рифмующихся между собой слов и созданию двух рифмованных строчек об объектах, изображенных на картинке.

Основная задача проекта:

Слайд 4 Игры для освоения детьми алгоритма по созданию рифмованных

Игры для освоения детьми алгоритма по созданию рифмованных текстов.игр на договаривание

текстов.
игр на договаривание последнего слова каждой строчки;
договаривание слова,

подбирая отгадки в рифму;
подбор рифмы к звукосочетанию, к заданному слову;
нескладушки; подбор картин с изображением предметов, названия которых рифмуются.

Слайд 5 Рифмовочки
• подбор парных рифмованных картинок и создание двустиший об

Рифмовочки• подбор парных рифмованных картинок и создание двустиший об объектах.

объектах.

Слайд 6 Мы сочиняем рифмованные тексты, сначала коллективно (всей группой

Мы сочиняем рифмованные тексты, сначала коллективно (всей группой детей), потом подгруппами.

детей), потом подгруппами.

Слайд 7 «Мои первые рифмы»
Дети научились составлять двустишья
Изготовление и выпуск

«Мои первые рифмы»Дети научились составлять двустишьяИзготовление и выпуск книги «Мои первые

книги
«Мои первые рифмы»

На траве сидит

зайчик
А рядом лежит мячик.


Ярко светит солнышко
Лучи падают на вёдрышко.

Слайд 8 Организовали встречу с родителями нашей группы и пригласили

Организовали встречу с родителями нашей группы и пригласили детей логопедической группы №6.

детей логопедической группы №6.

Слайд 9
Рождение книги –

Рождение книги – это награда за труд.

это награда за труд.
Сочинение собственных

стихотворений открывает
ребенку путь к собственному
речевому творчеству.

Слайд 10 Практические результаты:
Многие дети быстро усвоили модель по составлению

Практические результаты:Многие дети быстро усвоили модель по составлению рифмовок и научились

рифмовок и научились самостоятельно сочинять стихи.
Изготовили книгу «Мои первые

рифмы».

Вывод по результатам исследования:
Дети научились создавать две рифмованные строчки об объектах, изображенных на картинке.
Обогатился словарный запас детей.
Формируется связанная и монологическая речь.
Развивается мышление и воображение.

Слайд 11 Перспективы :
Научиться писать двустрочные рифмовки (тематические или

Перспективы : Научиться писать двустрочные рифмовки (тематические или по праздникам) без

по праздникам) без картинок;
Со следующего года мы с

детьми начнем сочинять лимерики (короткие стихотворения, состоящие, как правило, из пяти строк, написанные в жанре нонсенса (узаконенной нелепицы
Будем привлекать родителей нашей группы к созданию индивидуальных сборников по составлению рифмованных текстов.
Планируем выпустить вторую книгу: «Сочиняем лимерики».
  • Имя файла: pedagogicheskiy-proekt-osvoenie-doshkolnikami-algoritma-po-sozdaniyu-rifmovannyh-tekstov-proekt-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая презентация Вода и ее свойства презентация по окружающему миру
Следующая - Проект Где мы были...4 класс проект по окружающему миру (4 класс)

Похожие презентации

Изложение с элементами сочинения Изложение с элементами сочинения 122
Презентация Развитие памяти детей дошкольного возраста средствами мнемотехники презентация по развитию речи Презентация Развитие памяти детей дошкольного возраста средствами мнемотехники презентация по развитию речи 111
Презентация по литературе Яков Полонский Презентация по литературе Яков Полонский 158
Презентация по развитию речи Артикуляционные упражнения презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Презентация по развитию речи Артикуляционные упражнения презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 102
Презентация к занятию по подготовке к обучению грамоте в старшей группе. Е.О.Астафьева, рабочая тетрадь №1, стр.9-10 (Аа) презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) Презентация к занятию по подготовке к обучению грамоте в старшей группе. Е.О.Астафьева, рабочая тетрадь №1, стр.9-10 (Аа) презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) 41
Презентация по литературе на тему: М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Презентация по литературе на тему: М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. 130
Иноязычные слова Иноязычные слова 112
Интерактивный тест по теме Слово 2 класс ОС Школа 2100 Интерактивный тест по теме Слово 2 класс ОС Школа 2100 123
Имя прилагательное Имя прилагательное 83
Установление связи слов в предложении Установление связи слов в предложении 162
Синтаксические конструкции с союзом и Синтаксические конструкции с союзом и 117
презентация к уроку по математике 1 класс Нумерация чисел второго десятка презентация к уроку по математике 1 класс Нумерация чисел второго десятка 108
Презентация Простые, сложные и составные числительные Презентация Простые, сложные и составные числительные 79
Развитие речи Развитие речи 122
ЕГЭ. Система упражнений по обучению комментарию и аргумента ЕГЭ. Система упражнений по обучению комментарию и аргумента 100
Портрет осени Портрет осени 120
презентация неопределенная форма глагола 5 класс презентация неопределенная форма глагола 5 класс 138
Поём гласные. Буква Л. Слоги с Ж Поём гласные. Буква Л. Слоги с Ж 132
pr pr 164
Юные сценаристы Юные сценаристы 124
Презентация урока обучения грамоте(обучение чтению)Звук и буква Л (1 класс) Презентация урока обучения грамоте(обучение чтению)Звук и буква Л (1 класс) 116
narechie narechie 95
Презентация к уроку литературы в 6 классе Презентация к уроку литературы в 6 классе 103
Звуки [с,] и [с] и буквы С, с Звуки [с,] и [с] и буквы С, с 130
Согласные глухие звуки [т] [т’] и буквы Т, т Согласные глухие звуки [т] [т’] и буквы Т, т 104
Письмо в живописи, поэзии и музыке Письмо в живописи, поэзии и музыке 152
Задание для интерактивной доски по теме Непроизносимая согласная презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме Задание для интерактивной доски по теме Непроизносимая согласная презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме 115
интерактивный тест Звуки и буквы тест по русскому языку (2 класс) интерактивный тест Звуки и буквы тест по русскому языку (2 класс) 61
Вводные слова и вводные предложения Вводные слова и вводные предложения 120
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе (4-5 лет) Тема: Игрушки план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе (4-5 лет) Тема: Игрушки план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) 120