Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Переходные и непереходные глаголы 6 класс

Содержание

Цель Знать: критерий переходности-непереходности глаголов;               Уметь: различать переходные и непереходные глаголы, правильно употреблять их в речи; развивать речь учащихся.
Переходные и непереходные глаголыУрок русского языка в 6 классе подготовлен учителем русского Цель Знать: критерий переходности-непереходности глаголов;               Уметь: различать переходные и непереходные глаголы, Поэтическая пятиминуткаПоэт! В плену своих возвышенных идей              Не игнорируй прозу средней Повторим изученное-Какие глаголы относятся к разноспрягаемым и почему?-Назовите глаголы особого спряжения?-Почему их отнесли в разряд особых? Понаблюдаем вместе!Его нет дома, пошёл гулять собаку.Няня гуляет ребёнка только по будним Понаблюдаем вместе!- Таким образом построить данные высказывания нельзя.- Глаголы «гулять», «гуляет».- Данные Познакомьтесь с правилом  Глаголы, которые обозначают действие, переходящее на предмет, называются переходными.  Познакомьтесь с правиломПри переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и в Понаблюдаем вместе!Запишите слова ОБЛИВАТЬ, СМОТРЕТЬ, СТУЧАТЬ, добавляя к ним суффикс -ся.Вспомните, как называются глаголы Сделаем выводКогда к приведенным в качестве примеров глаголам прибавляется суффикс -ся, образуются Распределительный диктантРаспределить глаголы на 2 группы. Образец: озарить(что?) душу(В.п, перех.) Практические заданияЗадание 1Выберите переходные глаголы   Сидеть, командовать, почистить, удерживать, вспомнить, сделать, лежать, прийти, определить. Задание 2Выберите непереходные глаголы   Поздравлять бабушку, бегать по стадиону, болеть  гриппом, чувствовать обиду, прыгать набатуте, придумать головоломку, напевать песню, гордится успехом, заниматься музыкой,вышивать узор. Практические заданияЗадание 3Выберите из предложений переходные глаголы1. Сидел я за столом в комнате. Синичка принимает снежинки за мошкару. 2. Трещат кузнечики  в тихом вечернем воздухе.3. Тишину нарушает лишь звонкая трель жаворонка4. За морем заря погасает, сливается с синею далью. 5. Фее платье подвенечное дал колокольчик полевой.6. Только гудение пчел нарушало безмолвие. 7. Может, гномы строят царские хоромы?  Практические заданияЗадание 4Выберите из предложений непереходные глаголы1. С давних времен полюс притягивал к себе отважных и дерзких путешественников. 2. В 1886году Левитан впервые уехал из Москвына юг, в Крым. 3. Закат тяжело пылает на кронах деревьев. 4. Невдалеке я увидел ветхую избушку. 5. Пестрые суслики выползали из своих нор.6. Грузчики и носильщики доставляют багаж на пароход.  Практические заданияЗадание 5Выберите переходные глаголы  Принести воды, проспать охоту, побежать на реку, купить слив, кричит петух, не писать писем,искать кота, срубить елку, глядеть назвезды, скакать на лошади.  Домашнее заданиеВыучить параграф 82Выполнить упражнение 475
Слайды презентации

Слайд 2 Цель
Знать:
критерий переходности-непереходности глаголов;              
Уметь:
различать

Цель Знать: критерий переходности-непереходности глаголов;               Уметь: различать переходные и непереходные

переходные и непереходные глаголы, правильно употреблять их в речи;


развивать речь учащихся.


Слайд 3 Поэтическая пятиминутка
Поэт! В плену своих возвышенных идей             

Поэтическая пятиминуткаПоэт! В плену своих возвышенных идей              Не игнорируй прозу


Не игнорируй прозу средней школы.            
Чтобы глаголом жечь

сердца людей            
Необходимо твёрдо знать глаголы.


Слайд 4 Повторим изученное
-Какие глаголы относятся к разноспрягаемым и почему?
-Назовите

Повторим изученное-Какие глаголы относятся к разноспрягаемым и почему?-Назовите глаголы особого спряжения?-Почему их отнесли в разряд особых?

глаголы особого спряжения?
-Почему их отнесли в разряд особых?


Слайд 5 Понаблюдаем вместе!
Его нет дома, пошёл гулять собаку.
Няня гуляет

Понаблюдаем вместе!Его нет дома, пошёл гулять собаку.Няня гуляет ребёнка только по

ребёнка только по будним дням.
- Возможно ли таким образом

построить данные высказывания?
-  Какие слова «режут» слух?
- Какие ошибки вы видите в употреблении глаголов?
- Как исправить эти ошибки?
В данном случае правильность построения высказывания была нарушена, т. к  говорящий пренебрёг одной из важнейших категорий глагола – категорией переходности, употребив в данной категории непереходные глаголы


Слайд 6 Понаблюдаем вместе!
- Таким образом построить данные высказывания нельзя.
-

Понаблюдаем вместе!- Таким образом построить данные высказывания нельзя.- Глаголы «гулять», «гуляет».-

Глаголы «гулять», «гуляет».
- Данные глаголы не сочетаются с существительными

в винительном падеже  без предлога.
- Поставить существительное при глаголе в нужном падеже.
Его нет дома, пошёл гулять с собакой.
Няня гуляет с ребёнком только по будним дням.


Слайд 7 Познакомьтесь с правилом
Глаголы, которые обозначают действие,

Познакомьтесь с правилом Глаголы, которые обозначают действие, переходящее на предмет, называются переходными. 

переходящее на предмет, называются переходными.  Все остальные глаголы являются непереходными.  Переходные глаголы имеют

(или могут иметь) при себе имя существительное или местоимение в винительном падеже без предлога: 
брал (что?) книгу (в.п.),          
встречать (кого?) его (в.п.) 

Слайд 8 Познакомьтесь с правилом
При переходных глаголах существительное или местоимение

Познакомьтесь с правиломПри переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и

может стоять и в родительном падеже:   

1) при отрицании:  не купил (чего?) хлеба (р.п.),  
не выпить (чего?) молока (р.п.);    2) при указании на часть предмета:  отрезал (чего?) сыру (р.п.),            
нарвать (чего?) цветов (р.п.) 

Слайд 9 Понаблюдаем вместе!
Запишите слова ОБЛИВАТЬ, СМОТРЕТЬ, СТУЧАТЬ, добавляя к ним суффикс

Понаблюдаем вместе!Запишите слова ОБЛИВАТЬ, СМОТРЕТЬ, СТУЧАТЬ, добавляя к ним суффикс -ся.Вспомните, как называются

-ся.
Вспомните, как называются глаголы с суффиксом –ся?
В чём особенность

возвратных глаголов?
Действие возвращается на предмет, который его производит.
Как вы думаете, возвратные глаголы могут быть переходными?
Нет, потому что у переходных глаголов действие переходит на другой предмет.
Определите, переходные или непереходные глаголы у вас получились.

Слайд 10 Сделаем вывод
Когда к приведенным в качестве примеров глаголам

Сделаем выводКогда к приведенным в качестве примеров глаголам прибавляется суффикс -ся,

прибавляется суффикс -ся, образуются возвратные глаголы. Они всегда непереходные! Таким образом,

переходные глаголы не могут иметь суффикс -ся.


Слайд 11 Распределительный диктант
Распределить глаголы на 2 группы. Образец: озарить(что?) душу(В.п,

Распределительный диктантРаспределить глаголы на 2 группы. Образец: озарить(что?) душу(В.п, перех.)

перех.)
Переходные

Непереходные
озарить душу
нервничать по пустякам
околдовать слушателей
заразиться гриппом
не помнить себя(отриц.)
подойти к двери
запросить сто рублей
увлекаться спортом
углубить знания
служить Отечеству
рассказать сказку
бороться за мир


Слайд 12 Практические задания
Задание 1
Выберите переходные глаголы Сидеть, командовать, почистить, удерживать, 
вспомнить, сделать, лежать, прийти, определить. 

Задание 2
Выберите непереходные

Практические заданияЗадание 1Выберите переходные глаголы  Сидеть, командовать, почистить, удерживать, вспомнить, сделать, лежать, прийти, определить. Задание 2Выберите непереходные глаголы  Поздравлять бабушку, бегать по стадиону, болеть  гриппом, чувствовать обиду, прыгать набатуте, придумать головоломку, напевать песню, гордится успехом, заниматься музыкой,вышивать узор.

глаголы Поздравлять бабушку, бегать по стадиону, болеть 
гриппом, чувствовать обиду, прыгать на
батуте, придумать головоломку, напевать песню, 
гордится успехом, заниматься музыкой,
вышивать узор.


Слайд 13 Практические задания
Задание 3
Выберите из предложений переходные глаголы
1. Сидел я за столом в комнате. Синичка принимает 
снежинки за мошкару. 
2. Трещат кузнечики  в

Практические заданияЗадание 3Выберите из предложений переходные глаголы1. Сидел я за столом в комнате. Синичка принимает снежинки за мошкару. 2. Трещат кузнечики  в тихом вечернем воздухе.3. Тишину нарушает лишь звонкая трель жаворонка4. За морем заря погасает, сливается с синею далью. 5. Фее платье подвенечное дал колокольчик полевой.6. Только гудение пчел нарушало безмолвие. 7. Может, гномы строят царские хоромы? 

тихом вечернем воздухе.
3. Тишину нарушает лишь звонкая трель жаворонка
4. За морем заря погасает, сливается с синею далью. 
5. Фее платье подвенечное дал колокольчик полевой.
6. Только гудение пчел нарушало безмолвие. 
7. Может, гномы строят царские хоромы? 


Слайд 14 Практические задания
Задание 4
Выберите из предложений непереходные глаголы
1. С давних времен полюс притягивал к себе 
отважных и дерзких путешественников. 
2. В 1886году Левитан впервые уехал из Москвы
на юг, в Крым. 
3. Закат тяжело пылает на кронах деревьев. 
4. Невдалеке я увидел ветхую избушку. 
5. Пестрые суслики выползали из своих нор.
6. Грузчики и носильщики доставляют багаж 
на пароход. 

Практические заданияЗадание 4Выберите из предложений непереходные глаголы1. С давних времен полюс притягивал к себе отважных и дерзких путешественников. 2. В 1886году Левитан впервые уехал из Москвына юг, в Крым. 3. Закат тяжело пылает на кронах деревьев. 4. Невдалеке я увидел ветхую избушку. 5. Пестрые суслики выползали из своих нор.6. Грузчики и носильщики доставляют багаж на пароход. 

Слайд 15 Практические задания
Задание 5
Выберите переходные глаголы Принести воды, проспать охоту, 
побежать на реку, купить слив, 
кричит петух, не писать писем,
искать кота, срубить елку, глядеть на
звезды, скакать на лошади. 

Практические заданияЗадание 5Выберите переходные глаголы Принести воды, проспать охоту, побежать на реку, купить слив, кричит петух, не писать писем,искать кота, срубить елку, глядеть назвезды, скакать на лошади. 

  • Имя файла: perehodnye-i-neperehodnye-glagoly-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0